障害児と健常児が共に学ぶ家庭科における教師の授業実践能力形成に関する研究

Call No. (NDL): Y151-H15500514
Bibliographic ID of National Diet Library: 000008372573

Material type: 図書

Author: 伊藤圭子, 広島大学 [著]

Publisher: [伊藤圭子]

Publication date: 2003-2005

Material Format: Paper

Capacity, size, etc.: 84p

NDC: -

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Note (General)：: 文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書

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Material Type: 図書
Title: 障害児と健常児が共に学ぶ家庭科における教師の授業実践能力形成に関する研究
Title Transcription: ショウガイジトケンジョウジガトモニマナブカテイカニオケルキョウシノジュギョウジッセンノウリョクケイセイニカンスルケンキュウ
Author/Editor: 伊藤圭子, 広島大学 [著]
Author Heading: 伊藤, 圭子イトウ, ケイコ
広島大学ヒロシマダイガク
Publication, Distribution, etc.: [伊藤圭子]
Publication Date: 2003-2005
2006.3
Publication Date (W3CDTF): 2003
2005
Extent: 84p
Additional Title: 研究種目基盤研究(C)
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 家庭科授業 / 障害児と健常児が共に学ぶ授業 / 教師の授業実践能力カテイカジュギョウ / ショウガイジトケンジョウジガトモニマナブジュギョウ / キョウシノジュギョウジッセンノウリョク
NDLC: Y151
Note (General): 文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
Research Project No. of Grants-in-Aid for Scientific Research: 15500514
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Y151-H15500514
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 000008372573
http://id.ndl.go.jp/bib/000008372573
Bibliographic Record Category (NDL): 214