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持続可能性に向けた教師教育の新たな方向づけ : ガイドライン及び提言

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持続可能性に向けた教師教育の新たな方向づけ : ガイドライン及び提言

Call No. (NDL)
FC23-H140
Bibliographic ID of National Diet Library
000008537898
Material type
図書
Author
国立教育政策研究所国際研究・協力部 監訳
Publisher
国立教育政策研究所
Publication date
2007.3
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
61p ; 30cm
NDC
374.35
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Notes on use

Note (General):

原タイトル: Guidelines and recommendations for reorienting teacher education to address sustainability

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Paper

Material Type
図書
Title Transcription
ジゾク カノウセイ ニ ムケタ キョウシ キョウイク ノ アラタナ ホウコウズケ : ガイドライン オヨビ テイゲン
Author/Editor
国立教育政策研究所国際研究・協力部 監訳
Author Heading
国立教育政策研究所 コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ ( 00843752 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2007.3
Publication Date (W3CDTF)
2007
Extent
61p
Size
30cm