友だちをわかろうとすること、自分を知ろうとすること-交流及び共同学習や障害理解授業で子どもたちが学ぶもの : 平成18～20年度科学研究費補助金基盤研究(C) : 交流及び共同学習を推進する環境整備に関する実証的研究-障害理解授業を中心に (特教研 ; F-150)

友だちをわかろうとすること、自分を知ろうとすること-交流及び共同学習や障害理解授業で子どもたちが学ぶもの : 平成18～20年度科学研究費補助金基盤研究(C) : 交流及び共同学習を推進する環境整備に関する実証的研究-障害理解授業を中心に

(特教研 ; F-150)

Call No. (NDL): FG1-J249
Bibliographic ID of National Diet Library: 000010547237

Material type: 図書

Author: 国立特別支援教育総合研究所

Publisher: 国立特別支援教育総合研究所

Publication date: 2009.3

Material Format: Paper

Capacity, size, etc.: 99p ; 30cm

NDC: 378

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Note (General)：: 研究代表者: 久保山茂樹

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Material Type: 図書
Title: 友だちをわかろうとすること、自分を知ろうとすること-交流及び共同学習や障害理解授業で子どもたちが学ぶもの : 平成18～20年度科学研究費補助金基盤研究(C) : 交流及び共同学習を推進する環境整備に関する実証的研究-障害理解授業を中心に
Title Transcription: トモダチオワカロウトスルコトジブンオシロウトスルコト - コウリュウオヨビキョウドウガクシュウヤショウガイリカイジュギョウデコドモタチガマナブモノ : ヘイセイ 18 20ネンドカガクケンキュウヒホジョキンキバンケンキュウ C : コウリュウオヨビキョウドウガクシュウオスイシンスルカンキョウセイビニカンスルジッショウテキケンキュウ - ショウガイリカイジュギョウオチュウシンニ
Series Title: 特教研 ; F-150
Author Heading: 国立特別支援教育総合研究所コクリツトクベツシエンキョウイクソウゴウケンキュウジョ ( 01102453 )Authorities
Publication, Distribution, etc.: 横須賀 : 国立特別支援教育総合研究所
Publication Date: 2009.3
Publication Date (W3CDTF): 2009
Extent: 99p
Size: 30cm
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 通級による指導ツウキュウニヨルシドウ ( 01174483 )Authorities
NDC 9th ed.: 378 : Education for the handicapped children
NDLC: FG1
Target Audience: 一般
Note (General): 研究代表者: 久保山茂樹
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: FG1-J249
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 000010547237
http://id.ndl.go.jp/bib/000010547237
National Bibliography No. (JPNO): 21648988
Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
Bibliographic Record Category (NDL): 111