ぼく、字が書けないだけど、さぼってなんかいない : 発達障害〈LD、ADHD、アスペルガー症候群〉の読み書き困難

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-89259-614-8
• Title: ぼく、字が書けないだけど、さぼってなんかいない : 発達障害〈LD、ADHD、アスペルガー症候群〉の読み書き困難
• Title Transcription: ボク ジ ガ カケナイ ダケド サボッテ ナンカ イナイ : ハッタツ ショウガイ LD ADHD アスペルガー ショウコウグン ノ ヨミカキ コンナン
• Author/Editor: 滋賀大キッズカレッジ手記編集委員会 編
• Author Heading: 滋賀大キッズカレッジ&地域教育支援センター シガダイ キッズ カレッジ アンド チイキ キョウイク シエン センター ( 01196719 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : 文理閣
• Publication Date: 2010.2
• Publication Date (W3CDTF): 2010
• Extent: 215p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 発達障害 ハッタツショウガイ ( 00982124 )Authorities
• NDC 9th ed.: 378 : Education for the handicapped children
• NDLC: EG57
• Target Audience: 一般
• Price: 1800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: EG57-J630
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000010833515; http://id.ndl.go.jp/bib/000010833515
• National Bibliography No. (JPNO): 21754226
• NS-MARC No.: 110445100
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 112

• Summary, etc.: 読み書きの困難とはどんなものか、子どもと親はどんな苦しみをしているのか。「読み書き困難」の特徴や学校での対応を、子どもや保護者が本音で語る。学校の取り組みや努力、滋賀大キッズカレッジの理念と指導方法も紹介。(Provided by: サピエ図書館資料検索)