自律的学習者の育成をめざす協働学習の役割に関する研究 : 中学校における英語リーディングクラスの事例を通して

Call No. (NDL): UT51-2011-G986
Bibliographic ID of National Diet Library: 000011286114

Material type: 博士論文

Author: 津田ひろみ [著]

Publisher: [津田ひろみ]

Publication date: [2011]

Material Format: Paper

Capacity, size, etc.: 1冊

Name of awarding university/degree: 立教大学,博士 (異文化コミュニケーション学)

View All

Notes on use

Note (General)：: 博士論文

Search by Bookstore

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Paper

Material Type: 博士論文
Title: 自律的学習者の育成をめざす協働学習の役割に関する研究 : 中学校における英語リーディングクラスの事例を通して
Title Transcription: ジリツテキガクシュウシャノイクセイオメザスキョウドウガクシュウノヤクワリニカンスルケンキュウ : チュウガッコウニオケルエイゴリーディングクラスノジレイオトオシテ
Author/Editor: 津田ひろみ [著]
Author Heading: 津田, ひろみツダ, ヒロミ
Publication, Distribution, etc.: [津田ひろみ]
Publication Date: [2011]
Publication Date (W3CDTF): 2011
Extent: 1冊
Alternative Title: Fostering learner autonomy through collaborative learning : a case study of EFL reading classes at a junior high school in Japan
Degree grantor/type: 立教大学
Date Granted: 平成23年3月31日
Date Granted (W3CDTF): 2011
Dissertation Number: 甲第298号
Degree Type: 博士 (異文化コミュニケーション学)
Note (Dissertation): 博士論文
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: UT51
Target Audience: 一般
Note (General): 博士論文
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: UT51-2011-G986
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 000011286114
http://id.ndl.go.jp/bib/000011286114
Bibliographic Record Category (NDL): 213