伝え合い, 学び合う学校づくり (学校改革実践研究報告 ; no. 134)

伝え合い, 学び合う学校づくり

(学校改革実践研究報告 ; no. 134)

Call No. (NDL): FC52-J617
Bibliographic ID of National Diet Library: 023899120

Material type: 図書

Author: 松見浩司 [著]

Publisher: 福井大学大学院教育学研究科教職開発専攻

Publication date: 2012.2

Material Format: Paper

Capacity, size, etc.: 84p ; 26cm

NDC: 375.1

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Bibliographic Record

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Paper

Material Type: 図書
Title: 伝え合い, 学び合う学校づくり
Title Transcription: ツタエアイ, マナビアウガッコウズクリ
Author/Editor: 松見浩司 [著]
Series Title: 学校改革実践研究報告 ; no. 134
Author Heading: 松見, 浩司マツミ, コウジ ( 001117929 )Authorities
Publication, Distribution, etc.: 福井 : 福井大学大学院教育学研究科教職開発専攻
Publication Date: 2012.2
Publication Date (W3CDTF): 2012
Extent: 84p
Size: 26cm
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 授業研究ジュギョウケンキュウ ( 01178419 )Authorities
NDC 9th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
NDLC: FC52
Target Audience: 一般
Note (Bibliography): 文献あり
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: FC52-J617
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 023899120
http://id.ndl.go.jp/bib/023899120
National Bibliography No. (JPNO): 22149304
Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
Bibliographic Record Category (NDL): 111