研究子どもの文化

• Material Type: 雑誌
• Title: 研究子どもの文化
• Title Transcription: ケンキュウ コドモ ノ ブンカ
• Volume: 11-17:2009-2015
• Author/Editor: 「研究子どもの文化」編集委員会 編
• Author Heading: 子どもの文化研究所 コドモ ノ ブンカ ケンキュウジョ ( 00287985 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 文民教育協会子どもの文化研究所
• Publication Date: 2009-2015
• Publication Date (W3CDTF): 2009-2015
• Year and volume of publication: No. 11 (2009)-no. 20 (2018)
• Size: 21-26cm
• Additional Title: 別冊子どもの文化 ベッサツ コドモ ノ ブンカ
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): No. 11からno. 12までの編者: 「研究子どもの文化」編集委員会
• Note (Related Material): 継続前誌: 別冊子どもの文化
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-F163
• Related Material: 巻次共有; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000028183
• Replaces: 派生前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000028183
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 024145481; http://id.ndl.go.jp/bib/024145481
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials

Table of Contents

被災地における精神的ケアについて : 放課後子どもクラブの活動を通して (特集 震災復興と子どもたちの今 ; 東日本大震災 : 子どもたちの今とこれから)

忘れない・忘れられない : 2011年3月11日と、その日からのこと (特集 震災復興と子どもたちの今 ; 東日本大震災 : 子どもたちの今とこれから)

就学困難と夢の断念に直面する子どもたち : 就学困難児の現状 (特集 震災復興と子どもたちの今 ; 東日本大震災 : 子どもたちの今とこれから)

外遊びを奪われた福島の子どもたち (特集 震災復興と子どもたちの今 ; 東日本大震災 : 子どもたちの今とこれから)

放射線と子どもの食の安全 (特集 震災復興と子どもたちの今 ; 東日本大震災 : 子どもたちの今とこれから)

「地方学」から「桃太郎伝説」へ : 地域に根ざした誕生期児童文化運動の担い手たち (特集 地域に根ざした児童文化の歴史と今日的意義)

茨城県南西部の童謡運動 : 粟野柳太郎の童謡教育に影響したもの (特集 地域に根ざした児童文化の歴史と今日的意義)

北海道の児童文学・児童文化活動の誕生と展開 (特集 地域に根ざした児童文化の歴史と今日的意義)

沖縄の児童文学の創作活動と民話の収集活動 (特集 地域に根ざした児童文化の歴史と今日的意義)

恵那の生活綴り方教育とむかし語りの活動 (特集 地域に根ざした児童文化の歴史と今日的意義)

特集 「場」が生むダイナミズム

誕生期「児童文化」活動の「場」--雑誌制作、学校、家庭、文庫活動を中心に (特集 「場」が生むダイナミズム)

物語に織りなされる子どもたちの生活--オペラ「どんぐりと山猫」の取り組みとその後 (特集 「場」が生むダイナミズム)

昔話を聞くこと・語ること その今日的意味と可能性--ストーリーテリングの<現場>から (特集 「場」が生むダイナミズム)

座談会 「場が生むダイナミズム」をめぐって (特集 「場」が生むダイナミズム)

関東大震災下の子どもの状態 : 震災ストレスの分析を中心に (特集 子どもと震災)

阪神・淡路大震災から17年の日々と、東日本大震災から8か月の子どもたちへ (特集 子どもと震災)

｢つなみ｣を書いた子どもたち (特集 子どもと震災)

震災の中の子どもたち そして大人 (特集 子どもと震災)

2つの紙芝居に込められた思い (特集 子どもと震災)

子どもと戦争 (特集 時代を呼吸して)

文化と教育による「同調」と「モデリング」 : 爆弾三勇士を事例に (特集 時代を呼吸して)

戦時下の童謡詩人 : 北原白秋、まど・みちおの場合 (特集 時代を呼吸して)

占領期の広島の子どもたちと『はだしのゲン』(中沢啓治作) (特集 時代を呼吸して)

松谷みよ子「龍の子太郎」にみる〈ユートピア〉の時代性 : 「ポスト3・11の児童文学」の視座から (特集 時代を呼吸して)

特集 センス・オブ・ワンダー

レイチェル・カーソンの思想の今日的意義 (特集 センス・オブ・ワンダー)

生涯消えることのない〈センス・ オブ・ワンダー〉を育むために (特集 センス・オブ・ワンダー)

父と子の〈センス・オブ・ワンダー〉 (特集 センス・オブ・ワンダー)

母と子の〈センス・オブ・ワンダー〉 (特集 センス・オブ・ワンダー)

インタビュー 生命の歴史からみる命の尊さ (特集 いのちの尊さを守る : 過去・現在・未来)

飛翔するたましい : 日本昔話における鳥のイメージといのち (特集 いのちの尊さを守る : 過去・現在・未来)

ジブリのなかの命と死 : 『風立ちぬ』からさかのぼりながら考える (特集 いのちの尊さを守る : 過去・現在・未来)

｢自己肯定感｣を育む生活世界と｢場｣ : 承認される｢命｣と｢命｣の自覚 (特集 いのちの尊さを守る : 過去・現在・未来)

教育・文化・保育と命 : 命を食べる (特集 いのちの尊さを守る : 過去・現在・未来)