学習者の主体的「学び」を支援するための日本語教育の提案 : 韓国高等教育機関における日本語教育の実態調査から

• Material Type: 博士論文
• Title: 学習者の主体的「学び」を支援するための日本語教育の提案 : 韓国高等教育機関における日本語教育の実態調査から
• Title Transcription: ガクシュウシャ ノ シュタイテキ マナビ オ シエンスル タメ ノ ニホンゴ キョウイク ノ テイアン : カンコク コウトウ キョウイク キカン ニ オケル ニホンゴ キョウイク ノ ジッタイ チョウサ カラ
• Author/Editor: 姜美善 [著]
• Author Heading: 姜, 美善 カン, ミソン
• Publication, Distribution, etc.: [姜美善]
• Publication Date: [2013]
• Publication Date (W3CDTF): 2013
• Extent: 1冊
• Degree grantor/type: 早稲田大学
• Date Granted: 平成25年2月19日
• Date Granted (W3CDTF): 2013
• Dissertation Number: 甲第3896号
• Degree Type: 博士(日本語教育学)
• Note (Dissertation): 博士論文
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: UT51
• Target Audience: 一般
• Note (General): 博士論文
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: UT51-2013-D531
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 024805279; http://id.ndl.go.jp/bib/024805279
• Bibliographic Record Category (NDL): 213