Formare lettori, promuovere la lettura : riflessioni e itinerari narrativi tra territorio e scuola (Collana di pedagogia sociale, storia dell'educazione e letteratura per l'infanzia. Storia dell'educazione e letteratura per l'infanzia)

Formare lettori, promuovere la lettura : riflessioni e itinerari narrativi tra territorio e scuola

(Collana di pedagogia sociale, storia dell'educazione e letteratura per l'infanzia. Storia dell'educazione e letteratura per l'infanzia)

Call No. (NDL): YZ-B2883
Bibliographic ID of National Diet Library: 024989675

Material type: 図書

Author: Silvia Blezza Picherle.

Publisher: FrancoAngeli

Publication date: [2013]

Material Format: Paper

Capacity, size, etc.: 239 pages ; 23 cm.

NDC: -

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Paper

Material Type: 図書
ISBN: 9788856822342
Title: Formare lettori, promuovere la lettura : riflessioni e itinerari narrativi tra territorio e scuola
Author/Editor: Silvia Blezza Picherle.
Series Title: Collana di pedagogia sociale, storia dell'educazione e letteratura per l'infanzia. Storia dell'educazione e letteratura per l'infanzia
Author Heading: Blezza, Silvia.
Publication, Distribution, etc.: Milano, Italy : FrancoAngeli
Publication Date: [2013]
Publication Date (W3CDTF): 2013
Extent: 239 pages
Size: 23 cm.
Place of Publication (Country Code): IT
Text Language Code: ita
Content Type: text
Media Type: unmediated
Carrier Type: volume
Subject Heading: Children--Books and reading.
Reading--Italy.
LCC: LB1139.R4
DDC: 028
NDLC: YZ
FC53
Target Audience: 一般
Note (Bibliography): Includes bibliographical references and index.
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: YZ-B2883
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 024989675
http://id.ndl.go.jp/bib/024989675
Cataloging Rule: RDA
Bibliographic Record Category (NDL): 211