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Volume number(24)(別冊):2022年度 #令和4年度研究報告「児童生徒が学びをつなぐ」教育課程の編成

研究ゆり (24)(別冊):2022年度 #令和4年度研究報告「児童生徒が学びをつなぐ」教育課程の編成

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研究ゆり

(24)(別冊):2022年度 #令和4年度研究報告「児童生徒が学びをつなぐ」教育課程の編成

Call No. (NDL)
Z72-J559
Bibliographic ID of National Diet Library
026034848
Material type
雑誌
Publisher
秋田県立ゆり養護学校
Publication date
2022
Publication Frequency
-
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
30cm
NDC
-
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Notes on use

Volume Range:

[ ]-

Note (General):

記述は14号による別冊あり第25号以降のタイトル関連情報: 秋田県立ゆり支援学校研究紀要

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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
雑誌
Title Transcription
ケンキュウ ユリ
Volume
(24)(別冊):2022年度 #令和4年度研究報告「児童生徒が学びをつなぐ」教育課程の編成
Author Heading
秋田県立ゆり養護学校 アキタ ケンリツ ユリ ヨウゴ ガッコウ ( 001192625 )Authorities
秋田県立ゆり支援学校 アキタ ケンリツ ユリ シエン ガッコウ ( 001246001 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher)
Publication Date
2022
Publication Date (W3CDTF)
2022
Note (Publication, distribution, etc.)
18号以降の出版者: 秋田県立ゆり支援学校