大手前大学IIEジャーナル = Journal of research and pedagogy of Otemae University Institute of International Education

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 2189-3462
• ISSN-L: 2189-3462
• Title: 大手前大学IIEジャーナル
• Title Transcription: オオテマエ ダイガク IIE ジャーナル
• Volume: 1号 2015年
• Author/Editor: 大手前大学国際教育インスティテュート 編
• Author Heading: 大手前大学国際教育インスティテュート オオテマエ ダイガク コクサイ キョウイク インスティテュート ( 001199230 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 伊丹 : 大手前大学国際教育インスティテュート
• Publication Date: 2015
• Publication Date (W3CDTF): 2015
• Year and volume of publication: 1号 (2015)-第6号 (2020)
• Size: 30cm
• Alternative Title: Journal of research and pedagogy of Otemae University Institute of International Education Journal of research and pedagogy of Otemae University Institute of International Education; Journal of research and pedagogy of Otemae University Institute of International Education; IIEジャーナル IIE ジャーナル
• Key Title: Otemae Daigaku IIE janaru
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Alias of Author: Otemae University Institute of International Education; IIE
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-K69
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 026153513; http://id.ndl.go.jp/bib/026153513
• National Bibliography No. (JPNO): 01039787
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

The Construction of an Integrated Learning System for Accumulation of Learning Outcomes and Performance Evaluations

A Model Case of a Bilingual Education Program in the U.S. Public Education System : The Japanese Bilingual Bicultural Education Program, San Francisco in 1970’s

A Tale of Two Trilingual Princes : Exploring the Cross-Cultural Perceptions of Non-Japanese University Students

Dark Tourism : Is There a Bright Side?

Reflections on a Multinational, Heterogeneous, Philosophy Class