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図書

相互行為としての読み書きを支える授業デザイン : 日本語学習者の推敲過程にみる省察的対話の意義 (日本語教育学の新潮流 ; 11)

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相互行為としての読み書きを支える授業デザイン = Writing as social interaction : 日本語学習者の推敲過程にみる省察的対話の意義

(日本語教育学の新潮流 ; 11)

Call No. (NDL)
KF31-L79
Bibliographic ID of National Diet Library
026228018
Material type
図書
Author
広瀬和佳子 著
Publisher
ココ出版
Publication date
2015.2
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
338p ; 22cm
NDC
810.7
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Chugoku

  • 岡山県立図書館

    Paper
    Call No.：
    810.7/ﾋﾛ15/
    Book Registration Number：
    0012871000
    岡山県立図書館

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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-904595-57-2
Title
相互行為としての読み書きを支える授業デザイン : 日本語学習者の推敲過程にみる省察的対話の意義
Title Transcription
ソウゴ コウイ ト シテ ノ ヨミカキ オ ササエル ジュギョウ デザイン : ニホンゴ ガクシュウシャ ノ スイコウ カテイ ニ ミル セイサツテキ タイワ ノ イギ
Author/Editor
広瀬和佳子 著
Series Title
日本語教育学の新潮流 ; 11
Author Heading
広瀬, 和佳子 ヒロセ, ワカコ ( 001196568 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
東京 : ココ出版
Publication Date
2015.2
Publication Date (W3CDTF)
2015