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学生の学びを深める長期学校インターンシップのあり方に関する調査研究 : 学生, 学校, 教育委員会のwin-win-winの関係構築のための連携 : 報告書

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学生の学びを深める長期学校インターンシップのあり方に関する調査研究 : 学生, 学校, 教育委員会のwin-win-winの関係構築のための連携 : 報告書

Call No. (NDL)
FC23-M26
Bibliographic ID of National Diet Library
029392750
Material type
図書
Author
岡山大学大学院教育学研究科 編
Publisher
岡山大学大学院教育学研究科
Publication date
2018.3
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
61p ; 30cm
NDC
373.7
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Notes on use

Note (General)：

文部科学省委託事業教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業 (新たな教育課題の必修化のための研究事業)

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Paper Digital

Material Type
図書
Title
学生の学びを深める長期学校インターンシップのあり方に関する調査研究 : 学生, 学校, 教育委員会のwin-win-winの関係構築のための連携 : 報告書
Title Transcription
ガクセイ ノ マナビ オ フカメル チョウキ ガッコウ インターンシップ ノ アリカタ ニ カンスル チョウサ ケンキュウ : ガクセイ, ガッコウ, キョウイク イインカイ ノ win-win-win ノ カンケイ コウチク ノ タメノ レンケイ : ホウコクショ
Author/Editor
岡山大学大学院教育学研究科 編
Author Heading
岡山大学大学院教育学研究科 オカヤマ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ ( 01133627 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
岡山 : 岡山大学大学院教育学研究科
Publication Date
2018.3
Publication Date (W3CDTF)
2018
Extent
61p
Size
30cm