香川大学教育学部研究報告 = Memoirs of the Faculty of Education, Kagawa University

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 2435-2020
• ISSN-L: 2435-2020
• Title: 香川大学教育学部研究報告
• Title Transcription: カガワ ダイガク キョウイク ガクブ ケンキュウ ホウコク
• Volume: 7号 2022年
• Author/Editor: 香川大学教育学部 編
• Author Heading: 香川大学教育学部 カガワ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00634259 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 高松 : 香川大学教育学部
• Publication Date: 2022
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Year and volume of publication: 1号 (2019)-
• Size: 26-30 cm
• Alternative Title: Memoirs of the Faculty of Education, Kagawa University Memoirs of the Faculty of Education, Kagawa University; Memoirs of the Faculty of Education, Kagawa University
• Key Title: Kagawa Daigaku Kyoiku Gakubu kenkyu hokoku
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Kagawa University. Faculty of Education
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZV1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-S443
• Replaces: 合併前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000003569; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000003570
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 029875111; http://id.ndl.go.jp/bib/029875111
• National Bibliography No. (JPNO): 01051307
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

メタ認知支援の有効性認知に関する研究 : 教職課程の学生を対象とした予備的検討

語想起課題における時間経過に伴う検索効率の急速な低下現象と前頭葉脳血流の時系列変動

知的障害教育と主体的・対話的で深い学び

発達障害等のある子どもへの個性を伸ばすコミュニケーション支援アプリの開発

360度カメラを用いた発達障害者の困難体験システムの開発