社会の変化と主体的に向き合う市民を育成するため, 自ら学びを構想し, 主体的に学ぶ新領域「てつがく創造活動」を中核に据え, 「メタ認知スキル」や「社会情意的スキル」を育成する教育課程の研究開発を行う。 : 令和元年度研究開発実施報告書 (第1年次)

社会の変化と主体的に向き合う市民を育成するため, 自ら学びを構想し, 主体的に学ぶ新領域「てつがく創造活動」を中核に据え, 「メタ認知スキル」や「社会情意的スキル」を育成する教育課程の研究開発を行う。 : 令和元年度研究開発実施報告書 (第1年次)

Call No. (NDL): Y153-M4
Bibliographic ID of National Diet Library: 030408290

Material type: 図書

Author: -

Publisher: お茶の水女子大学附属小学校

Publication date: 2020.3

Material Format: Paper

Capacity, size, etc.: 47p ; 30cm

NDC: -

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Bibliographic Record

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Paper

Material Type: 図書
Title: 社会の変化と主体的に向き合う市民を育成するため, 自ら学びを構想し, 主体的に学ぶ新領域「てつがく創造活動」を中核に据え, 「メタ認知スキル」や「社会情意的スキル」を育成する教育課程の研究開発を行う。 : 令和元年度研究開発実施報告書 (第1年次)
Title Transcription: シャカイノヘンカトシュタイテキニムキアウシミンオイクセイスルタメ, ミズカラマナビオコウソウシ, シュタイテキニマナブシンリョウイキ「テツガクソウゾウカツドウ」オチュウカクニスエ, 「メタニンチスキル」ヤ「シャカイジョウイテキスキル」オイクセイスルキョウイクカテイノケンキュウカイハツオオコナウ。 : レイワガンネンドケンキュウカイハツジッシホウコクショ (ダイ1 ネンジ)
Publication, Distribution, etc.: 東京 : お茶の水女子大学附属小学校
Publication Date: 2020.3
Publication Date (W3CDTF): 2020
Extent: 47p
Size: 30cm
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: Y153
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Y153-M4
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 030408290
http://id.ndl.go.jp/bib/030408290
National Bibliography No. (JPNO): 23391734
Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
Bibliographic Record Category (NDL): 117