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- Friedrich Mann's pädagogisches Magazin : Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihrer HilfswissenschaftenFr. Manns päd. MagazinPädagogisches MagazinFr. Manns pädag. Magazin
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- Reichsverfassung und ArbeitsunterrichtWas muß eine Mutter von der Pflege und Erziehung eines Säuglings wissenDie Methoden des biblischen GeschichtsunterrichtsVolkswirtschaft und VolkstumDer Anschauungsunterricht Pestalozzis und Fröbels und der Münchener Lehrplan für die Werktagvolksschulen von 1912Reifealter und SchuleDie Erziehung der Jugendlichen zu unserm deutschen VolksschrifttumEin Blick in des allgemeinste Begriffsnetz der AstrometrieRudolf Eucken und seine Philosophie : eine Rede, gehalten bei der Eucken-Gedächtnisfeier im Auditorium Maximum der Universität München am 8. November 1926Recht auf ObrigkeitEin Lehrerstand : ein Beitrag zur Lehrerbildungsfrage im Sinne des EinheitsschulgedankensModerner ZeichenunterrichtZur Reform der Methodik des Physikunterrichts : ein Beitrag zur VolksschulmethodikDie formalen Aufgaben des deutschen UnterrichtsFalsche und wahre Apologetik : vortrag, gehalten am 6. April 1904 in Hagen i. W. bei der Hauptversammlung der freien kirchlichsozialen KonferenzFichte als PädagogeDie philosophischen Grundlagen der Fichteschen ErziehungslehreStoffverteilung und Behandlung der Wetterkunde in der Mittelschule und VolksschuleDie Methoden der Bewährungsprüfung bei FürsorgezöglingenSexuelle Belehrung der KinderDer Anteil der Frauenbewegung an den Schulreformbestrebungen der GegenwartDie Schulgemeinde : ein Versuch zu ihrem Aufbau auf philosophischer GrundlageÄsthetische Gesichtspunkte in der englischen Ethik des 18. JahrhundertsÜber das Absolute in den ästhetischen UrteilenAus meinen Erinnerungen an Rudolf Eucken und über einige Beziehungen zwischen seinem Werke und der Arbeit der GegenwartHerbarts Stellung zur englischen MoralphilosophieApperzeption und Phantasie in ihrem gegenseitigen VerhältnisPsychologie der Oberstufe : Beitrag zur Erneuerung der SchularbeitPestalozzi und FellenbergErnst Moritz Arndt als PädagogDie Naturwissenschaften in der Volkshochschule : ein BeitragÜber den relativen Wert verschiedener GedächtnistypenSexuelle Aufklärungen und die SchuleDer erdkundliche Unterricht in der ArbeitsschuleNietzsche als PhilosophBildungsideal und Volkshochschule : ein Beitrag zur Klärung pädagogischer BegriffeDer Schulgarten als bedeutsames Lehrmittel : eine Anleitung zur Einrichtung von Schulgärten und zur Verwertung derselben im Dienste des Unterrichtes, zugleich eine Orientierung über den gegenwärtigen Stand der SchulgartenfrageDarstellung und Beurteilung der didaktischen Normalformen Dr. von Sallwürks und ihre Verwertung in der unterrichtlichen PraxisDie Religionsphilosophie Ernst Troeltschs : eine bewußtseinskritische Beurteilung und religiöse Würdigung seiner religionsphilosophischen SchriftenErnst Moritz Arndts Fragmente über Menschenbildung in ihrer pädagogischen BedeutungDie Rolle des Beobachtungsbogens bei der Auslese der Begabten : zur Zusammenarbeit von Psychologie und SchuleReformversuche auf dem Gebiete der Schulorganisation : ungeteilte Schulzeit, Kurzstunden, Förderunterricht, Schule im FreienLuthers PersönlichkeitHaus und Schule : Familienerziehung und öffentliche ErziehungDie Volksschule und die Kunst : ein Rück- und VorblickDie evangelische Schule : nicht wie sie ist, sondern wie sie sein sollDie Beleuchtung der SchulzimmerEin Volk -- ein Reich : zur Verkündung der ReichsreformDas Problem der Pädagogik in der kritischen Philosophie der GegenwartDie schallanalytische Methode von Eduard Sievers : Darstellung und KritikDie methodische Gestaltung des grammatischen Unterrichts mit Rücksicht auf seine psychologischen und logischen GrundlagenRudolf Euckens religionsphilosophische LeistungDie didaktischen Imperative : A. Diesterwegs im Lichte der Herbartschen PsychologieDie historisch-politische Schulung des deutschen Volkes durch die Volkshochschule : ein Wegweiser zu einer einheitlichen Orientierung des gesamten Unterrichtswesens der NationWort und WortinhaltWelche praktischen Ziele hat die Volkshochschule zu verfolgen?Anregungen zur Psychologischen Betrachtung der SpracheFrieden-Heimat-VolkshochschuleZur Frage der Berufsethik in Familie, Gemeinde, Kirche und StaatDie Aufgabe der Volkshochschule gegenüber den Weltanschauungsgegensätzen in unserem VolkeJoh. Heinr. Gottlieb Heusinger als Pädagog : Eine genetische Darstellung seiner ErziehungsideenWahre Arbeitsgemeinschaft auf dem LandeBernard Perez : Die Anfänge des Kindlichen Seelenlebens mit Erlaubnis des VerfassersDie Gesundheitslehre im LesebuchNietzsches Zarathustra und die christliche EthikÜber Unterrichtshilfsbücher : ein Stück alter und neuer PädagogikDie Psychologie des Grundschulkindes in ihrer Beziehung zur kindlichen GesamtentwicklungÜber die Pflege des Kindes im ersten LebensjahreDer fremdsprachliche Unterrticht und die nationale ErziehungZwangssparsystem statt Sozialversicherung : ein Schritt zu sittlicher Wirtschaftsführung und sozialer BefriedungDas Arbeitsverhältnis des Fürsorgezöglings : ein Beitrag zum Jugendrecht im ArbeitsrechtDie deutsche Philosophie und ihr SchicksalVolkshochschul-Bewegung in Deutschland und Volkshochschul-Arbeit in DänemarkOffenbarung und heilige SchriftÜber die Grundlage der ErziehungslehreDas Gemeinschaftsproblem in der Philosophie KantsDie Pflege des ästhetischen Interesses in der Schule : eine Betrachtung nebst einer UnterrichtsskizzeReligionsunterricht und Arbeitsschule : ein Vortrag gehalten auf einem religions-pädagogischen Kurs zu Nürnberg am 26. August 1924Vorläufer FröbelsDer Idealismus in der Erziehungsbestrebungen der NeuzeitDie Onomatik, ein notwendiger Zweig des deutschen SprachunterrichtsZur Erinnerung an Karl Volkmar StoyDie Wandlungen der Gedanken Pestalozzis über Volkserziehung und ihre Abhängigkeit von seinen sozialen AnschauungenDe attentionis mensura causisque primariisSchleiermachers Monologen in ihrem Verhältnis zu Kants Ethik : eine Studie zur Geschichte der MoralphilosophieErziehung zur Menschenliebe und HelfersystemDeutscher IdealismusDer Stundenplan und seine Bedeutung für Schule und HausPraktische Beiträge zum zoologischen Unterrichte in der RealschuleDas Recht des unehelichen Kindes und seiner Mutter im In- und Ausland : Grundriß zur Verfolgung ihrer Rechtsansprüche zusammengestelltPsyche und Erziehung der weiblichen Jugend : ein VersuchDer Stoffwechsel und seine Werkzeuge : präparationen zur Menschenkunde und GesundheitslehreDie Arbeitsmotive und der Sozialismus : Anregung zu volkswirtschaftlichen Betrachtungen auf der OberstufeVom Seelenbinnenleben der KinderÜber den Vorstellungstypus der Schulkinder : Untersuchungen nach der Kraepelinschen MethodeDie humanistische Bildungsgedanke in Musik und MusikwissenschaftKrieg und MenschentumZur Erinnerung an Philipp Melanchthon als Praeceptor GermaniaeDie Beaufsichtigung der ländlichen FortbildungsschuleSexuelle und verwandte modernste BibeldeutungenAdolph Diesterweg und Friedrich Fröbel : Diesterwegs Bemühungen um die deutsche Goethestiftung im Sinne Fröbelscher ErziehungsideenExperimentell-vergleichende Untersuchungen über die sittliche Bildung in den verschiedenen Volksschulformen : aus dem Seninar für Erziehungswissenschaft der Hamburgischen UniversitätFechners Philosophie des organischen Lebens im Zusammenhang mit seiner religiösen MetaphysikEin Einblick in des Gebiet der höheren GeodäsieSozialdemokratie und öffentliches BildungswesenVon der Anschauung zur Erkenntnis : Ein Gang mit Comenius zu Herbart-ZillerZur Behandlung der Jugendgeschichte Friedrichs des GrossenDie Pädagogik als angewandte Ethik und Psychologie : Vortrag, gehalten in der amtlichen Bezirkslehrerkonferenz zu Altenburg am 25. Mai 1897Der JugendhortGrosse oder kleine Schulsysteme?Das Kreuz im Erlösungsplane Jesu. : ein Beitrag zur Leben Jesu-Frage in der Schule. zugleich Offene Antwort an Herrn Schuldirektor Bang in Schneeberg in SachsenDie erste Thüringer Bauernhochschule in Neudietendorf : Bericht über die ersten vier JahreDie Aufgabe einer Geschichte des Bildungswesens : im Zusammenhang mit der Entwicklung der KulturphilosophieBrauchen wir Elternschulen? : ein Vorschlag zur Besserung deutscher Jugenderziehung und Förderung deutschen WesensDeutsche Erwachsenenschulen : Grundgedanken und IdealeÜber das Verhalten der Primitiven zum TodeZur Lehre von den Gesetzen der Ideenassoziation seit Herbart bis 1880Moderne Anschauungen über den Ursprung der israelitischen Religion in Vorträgen vor Lehrern und LehrerinnenÜber das Selbstgefühl : ein VortragDer Arbeitsplan für den naturkundlichen Unterricht : Ein Versuch zur Überwindung des Stoffplans durch den ArbeitsplanDer künftige Lehrplan des humanistischen Gymnasiums : kritische Betrachtungen und praktische Vorschläge zur SchulreformDie Lehre vom Gefühl in der Psychologie der letzten zehn JahreZur Kritik des modernen SozialismusDie öffentliche UnterrichtsstundeDie Bekämpfung der Tuberkulose unter Schülern und LehrernJ. N. Tetens' pädagogische AnschauungenDie Zeugnisfähigkeit der Kinder vor Gericht : ein Beitrag zur AussagepsychologieZiele und Aufgaben eines nationalen Kinder - und Jugendschutz - VereinsWie bringe ich Leben in den Geschichtsunterricht?Eros und SexusRudolf Euckens letzte Lebensjahre und Vermächtnis : ein NachrufChr. Fr. D. Schubart als SchulmannDie Fortbildung der aus der Volksschule entlassenen MädchenWelt- und Menschheitsfragen in der Philosophie Rudolf EuckensDie Individualpsychologie der Wiener SchuleGoethes SpinozismusKuno Fischer als LitterarhistorikerBeugt Straftaten eurer Kinder vor! : Winke eines JuristenEin Mädchenschul-Lehrplan aus dem 16. Jahrhundert: Andr. Muskulus' "Jungfraw Schule" vom Jahre 1574Die deutsche Einheitsschule und ihre pädagogische BedeutungLeitsätze für den biologischen UnterrichtDie eidetische Anlage der Jugendlichen in ihrer Beziehung zur künstlerischen GestaltungDas philosophische und menschliche Ethos Rudolf EuckensBildung und Bedeutung des sittlichen UrteilsDie Schulpolitik Südpreussens : auf Grund archivalischer QuellenZur Kritik des modernen ZeichenunterrichtesWider den Intellektualismus und von seiner Überwindung durch die SchulgemeindeStaat und Bildungswesen in ihrem Verhältnis zu einander im Lichte der Staatswissenschaft seit Wilhelm von HumboldtÜber den Wert des SchönenDie ehre als Quelle des sittlichen Lebens in Volk und StaatDer soziale Beruf mahren AdelsPräparationen zur Behandlung von 20 Fabeln von Hey auf der UnterstufeDie Abänderung oder Variation im naturkundlichen UnterrichtDas Problem der Erwachsenenbildung : eine akademische Volesung [i.e. Vorlesung], gehalten am 11. November 1922Über die geistigen Grundlagen der jüngsten KunstbewegungRudolf Eucken und das Problem der KulturDer moderne Utraquismus oder Die Zweisprachigkeit in der VolksschuleGeschichtsunterricht im 17. JahrhundertBühnentalente unter KindernWas ist Arbeitsschule? : Antwort in Lehre und BeispielEduard Mörike als LehrerReligiöse Jugenderziehung nach Heinrich PestalozziDie Ursachen der Kriminalität und der Verwahrlosung bei Kindern und JugendlichenDie Ernährung der SchulkinderKapital : stoffe aus der Volkswirtschaftslehre für FortbildungsschulenEin Gang durch das erste SchuljahrDie SimultanschuleDas Erziehungsziel als Ausdruck sozialen Lebens : "Soziologistische" Erziehungslehren der neueren ZeitHauptvertreter des SchulgemeindegedankensSexuelle Aufklärungen und die SchuleDer Erfahrungsunterricht : seine erkenntnistheoretische Begründung und seine praktische Durchführung in der Grundschule : Versuch einer Neubegründung des Anschauungsunterrichtes im Geiste PestalozzisAusbau der Antialkoholbewegung zur Genussgiftbekämpfung in der JugenderziehungZiele und Wege weiblicher Bildung in Deutschland : historische UntersuchungenEin Besuch in der dänischen Volkshochschule zu VallekildeDas Recht der Volksschulaufsicht : Nach den Verhandlungen der württembergischen Kammer im Mai 1891Das Erlebnis der bildenden Kunst in der SchuleEin Vergleich zwischen den Voraussetzungen des Realismus und Idealismus : eine logisch-erkenntnistheoretische UntersuchungHeilerziehungshäuser (Kinderirrenanstalten) : als Ergänzung der Rettungshäuser und IrrenanstaltenNeuorientierung der VolksschuleSchulwesen in NeuschottlandDie Erziehung zur Selbsttätigkeit bei A.H. NiemeyerBücher und Bibliotheken : was können sie den Menschen sein und geben? : mit einem Anhang für Bibliothekbenutzung, besonders der Studierenden, und für Haus- und FamilienbibliothekDas Bildungsideal der VolkshochschuleGeschichte als KulturwissenschaftDie sozial-ethische Aufgabe der HeimatkundeSelbsterziehungDer konzentrische UnterrichtKolonialidee und Schule : Welche Bedeutung haben die deutschen Kolonialbestrebungen für das Vaterland, und in welcher Weise sind diese Bestrebungen auch in der Volksschule zu fördern?Instinktforschung und TeleologieproblemDie Einführung der geographischen GrundbegriffeAmtliche Politik und vaterländische Bewegung, 1807-1813Prof. Dr. R. Lehmanns Ansicht über den Neu-Herbartianismus kritisch beleuchtetElsaß-LothringenDie Religionsphilosophie in der Schule HerbartsÜber Konzentration : eine LehrplanfrageDie Lösung des Problems der Einheitsschule im Geiste Karl Volkmar StoysDie Bergpredigt als Beispiel des Lehrens Jesu (Matth. 5-7)Heeresverfassungen : mit einer Auswahl der wichtigsten Gesetze über Heer und Marine des Deutschen ReichsVorschläge zur Reform der Allgemeinen Bestimmungen vom 15. Oktober 1872Herders Schulrede : "Von der Annehmlichkeit, Nützlichkeit und Notwendigkeit der Geographie" und unser erdkundlicher Unterricht : eine methodische StudieDer Verein der Freunde Herbartischer Pädagogik in Thüringen ein geschichtlicher Rückblick auf seine Arbeit in den JahresversammlungenNatorps Monismus der Erfahrung und das Problem der PsychologieGrundursachen der WirtschaftsnöteRechte unehelicher Kinder aus den Sozialgesetzen : (Stand vom 1. Januar 1926)Die Grundlagen der sozialen Gesinnung in der kindlichen Spielgesellschaft : ein Beitrag zur staatsbürgerlichen Erziehung der JugendLudolf Wienbarg : ein pädagogischer Reformer des "Jungen Deutschland"Das Problem der Willenserziehung im Lichte der SchulpraxisDie städtische VolkshochschuleSchopenhauers pädagogische Ansichten im Zusammenhange mit seiner PhilosophieMoralpädagogik und Unterricht bei J.F. Herbart und Fr.W. FörsterRückblicke auf die Stuttgarter LehrerversammlungDer Anteil der deutschen Presse am Kampf um den deutschen GeistDas Bildungsideal der VolkshochschuleVon der Gesundheitspflege während der PubertätszeitEntwicklungspsychologie des GrundschulkindesZwei Seelen wohnen ach! in meiner Brust, die eine will sich von der andern trennen : ein Gang durch die neuere Philosophie : Vortrag, gehalten in der pädagogischen Gesellschaft in Jena den 9. August 1910Zwei geistige Bänder zwischen Mensch und WeltDie Gestaltung des Rechenunterrichtes mit Bezug auf die Anforderungen des praktischen LebensDie erdkundlichen Namen im UnterrichtLeitsätze zur Reform des ReligionsunterrichtsErinnerungen eines schwedischen Volkshochschulleiters : Theodor Holmberg zu Tärna (1876 - 1912)Die musikalische Form unserer Choräle : als Vortrag gehalten auf der 4. Hauptversammlung des Kantorenund Organistenvereins der Kreishauptmannschaften Chemnitz und Zwickau am 18. April 1906 in Plauen i.V.,Bedarf das Erziehungsziel Herbarts einer Ergänzung?Körperhaltung und SchriftrichtungMöglichkeit und Anwendbarkeit pädagogischer PrinzipienDer letzte Sturm und Drang der deutschen Litteratur : insbesondere die moderne LyrikRudolf Eucken und die RechtsphilosophieDie Mutter im Arbeiterhause : eine sozialpädagogische SkizzeDer Geist der Hegelschen GeschichtsphilosophieWas ist Arbeitsschule? : Antwort in Lehre und BeispielIsaak Iselins pädagogisches Wollen und WirkenNeuorientierung der Volksschule, auch der ländlichenJean Jacques Rousseau und der Calvinismus : eine Untersuchung über das Verhältnis Rousseaus zur Religion und religiösen Kultur seiner VaterstadtDie Möglichkeit der Verwertung der Volkskunde im Unterricht der VolksschuleFr. W. Foersters moralpädagogische Ansichten : Darstellung und KritikAus der Vraris der WerksgemeinschaftDie Vorbereitung des Lehrers auf den UnterrichtKleine Schulgemeinden und kleine SchulenDie Überfüllung der gelehrten BerufszweigeVom AdelDie Pflege geschichtlicher ErinnerungenÜber das Selbstgefühl : ein VortragDas preussische Fürsorge-Erziehungsgesetz unter besonderer Berücksichtigung der den Lehrerstand interessierenden Gesichtspunkte : Vortrag, gehalten in der Sitzung des Kölner Lehrerverbandes am 13. Juli 1901Turnerische Jugendpflege : Ihre Grundlagen und ihre EntwicklungDer Nachmittagskinderhort, eine notwendige Ergänzung der Volksschule und ein Mittel zur Bekämpfung der SchwererziehbarkeitÜber thüringisch-sächsische Ortsnamen ein Beitrag zur HeimatkundeFamilie und GesellschaftPädagogische Reisebriefe aus den Vereinigten StaatenEine Reise durch die Land-ErziehungsheimeSalzmanns "Revolutionsgespräche" im "Boten aus Thüringen" und Goethes Dichtungen "Der Bürgergeneral", "Die Aufgeregten" und "Hermann und Dorothea"Sollen in der Volksschule auch klassische Epen und Dramen gelesen werden?Frage und Antwort : Eine psychologische BetrachtungDer Religionsunterricht im Weltkriege 1914/15Das Gefühl und seine pädagogische BedeutungElternrecht im katholischen KirchenrechtDie deutsche Kulturkrisis im Licht der Arbeitsschul-IdeeWesen und Grenzen der Arbeitsschule und des WerkunterrichtsDer bloss darstellende Unterricht Herbarts : Eine StudieDie Notwendigkeit der freien (privaten) Schulen und Anstalten in den neuen StaatenDie Auswirkungen des Intellektualismus im Unterricht der alten SchuleKernpunkte der Schulorganisation : unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Reichsschulkonferenz vom Jahre 1920Einleben in die Verfassung oder Verfassungsänderung?Die Psyche der weiblichen JugendDie Lüge und die sittlichen ideenDie Wunder Jesu Christi und die NaturgesetzeOtto Willmann in seinem Verhältnis zu Lorenz von Stein : Versuch einer Würdigung und KritikDie Stellung des Matthias Claudius zu den religiösen Strömungen seiner ZeitGedanken beim SchulanfangÜber nationale Erziehung : KaisersgeburtstagsredeSchleswigholsteinische Heimvolkshochschulen : eine DenkschriftÜber das Wesen der Beanlagung und ihre methodische Erforschung : LeitsätzeRobinson Crusoe : Seine Geschichte, Eigenart und pädagogische Bewertung zum 200. Jahrestage seines ErscheinensBilderreden in Herbarts SchriftenBildung und Religion : Gegenwartsphilosophische Grundlegung einer evangelischen ReligionspädagogikZur Reform des evangelischen Religionsunterrichtes vom standpunkte der neueren TheologieWas ist geistbildender Unterricht, und wie erteilt man ihn? : Eine psychologisch-didaktische StudieZahnpflege in der SchuleEros und SexusMathematische Geographie in der VolksschuleDie deutsche Volkshochschule : Lehrplan und LehrweiseGeschichte des ritter- und landschaftlichen Landschulwesens in Mecklenburg-Schwerin 1650-1879Die Ehre als Quelle des sittlichen Lebens in Volk und StaatZur "Freiheit" in christlicher BeleuchtungJ. J. Rousseaus ethisches IdealPoesie im I. Schuljahr.Zur Behandlung deutscher GedichteVolkshochschule und KircheDas Braunschweigische Schuldirektorium : Ein Beitrag zur Geschichte der SchulaufsichtDie deutsche Volkshochschule : für das LandDie Aufgaben der militärischen Jugendpflege in pädagogischer BeleuchtungDie Grundgedanken der WerksgemeinschaftNeugestaltung des Musikunterrichts an den höheren Schulen : Eine DenkschriftDas Wesen des CharaktersAufgabe der geschichtlichen Darstellung der PädagogikDer wirtschaftliche Wert unserer freien (privaten) Schulen und ErziehungsanstaltenNaturkunde in der VolkshochschuleDie zweckmässige Gestaltung der öffentlichen SchulprüfungenHerbart und die Musik, mit besonderer Berücksichtigung der Beziehungen zur Ästhetik und PsychologieAus dem Physik-Unterricht in der VolksschuleEinfluss des Gedankenkreises auf den CharakterBeethoven der Kämpfer : Gedenk- und Mahnrede bei der Beethoven-Feier der Breslauer Sängerschaft "Leopoldina" (Weim. C.C.)Der bloss darstellende Unterricht Herbarts : eine StudieZur Abrechnung zwischen Erziehung und RegierungDie Mutter im Arbeiterhause : eine sozialpädagogische SkizzeMagister Röller Leben eines OriginalsDer Sinn des Staates und die Lehre von den Staatsformen bei PlatonDie psychologische Gestaltung des ReligionsunterrichtsDie Lesemaschine in ihrer historischen Entwicklung und in ihrer Stellung zu den pädagogischen Strömungen der GegenwartDrei Nationalschul-Entwürfe aus klassischer ZeitKritik und Philosophie der Kriegspädagogik : ein VersuchDie Entstehung, Entwicklung und aufbauende Tätigkeit der baltischen RitterschaftenKleinstadt u. Groszstadt : eine Lebensquelle und der Tod der VölkerJohann Gottlieb Schummels Pädagogik : eine Beitrag zur Geschichte des deutschen PhilanthropinismusDie Grenzen der ErziehungDie StillarbeitFriedrich Mann ein Blatt der ErinnerungDie "dänische" VolkshochschuleKulturwissenschaften und TechnikDie Bedeutung der Schülerbibliotheken und die Verwertung derselben zur Lösung der erziehlichen und unterrichtlichen Aufgabe der Volksschule : mit einer Zusammenstellung empfehlenswerter Jugendschriften für die einzelnen Schuljahre unter Berücksichtigung des Lehrplanes und der PensenverteilungDas Heilige in Erziehung und StaatDr. Horst Keferstein : Gedenkblatt seines Lebens und WirkensÜber Gestaltpsychologie und GestalttheorieOstpreußen im Rahmen Deutschlands und die polnischen PläneZur Tradition und Reform des französischen Unterrichts : eine historisch-kritische StudieGestaltwahrnehmung von drei und mehr Punkten auf dem Gebiete des HautsinnsLändliche VolkshochschulsiedlungenLändliche Volksbildungsarbeit in Thüringen : Vortrag, gehalten auf dem Ferienkursus in Jena am 9. August 1921Die Gleichschreibung als Grundlage des deutschen Rechtschreibunterrichts ein versuchDie städtische VolkshochschuleDas Schulprogramm der deutschen SozialdemokratieDie Betätigung der Hand als Unterrichtsgrundsatz oder als Unterrichtsfach?Das Turnen der KnabenSchleiermachers Lehre von der SelbsttätigkeitDie Bedeutung der schwedischen Volkshochschulbewegung für DeutschlandNeue Versuche über Denktypen : an mehr als 2000 SchulkindernDie Leistungsfähigkeit der noologischen Methode Rudolf Euckens zur Erforschung der ReligionDie Arbeitskunde im naturwissenschaftlichen UnterrichtPestalozzi als Vater der modernen PädagogikDie Struktur des BewußtseinsEine staatliche Volks- und Mittelschule für nervöse KinderEthik der VaterlandsliebeDie SudetendeutschenFriedrich Rückert als Erzieher Seine pädagogischen Winke und SprücheFriedrich der Grosse und Karl August als Bahnbrecher der deutschen EinheitDie Bedeutung Schleiermachers für die Entwicklung der wissenschaftlichen PädagogikDas Problem der Erziehungswissenschaft in der Kulturphilosophie der Gegenwart : eine historisch-kritische Untersuchung zur erziehungswissenschaftlichen PrinzipienlehreDie Erzählung im Dienste der häuslichen ErziehungDie Gerechtigkeit als Lebensprinzip des StaatesÜber das Wesen der Beanlagung und ihre methodische Erforschung : LeitsätzeÜber ästhetisches SehenLuthers Sittenlehre und die philosophische Ethik Kants und HerbartsDas Seelenleben des JugendlichenDie bedeutendsten Evangelischen Schulordnungen des 16. Jahrhunderts nach ihrem pädagogischen GehalteDie Zeitung im Dienste der SchuleVier Grundfragen der VolkshochschularbeitDie Theorie der Begabungsauswahl vom pädagogisch-medizinischen StandpunktDie Strafen in der Volksschule : Vortrag, gehalten zur Generalkonferenz der Volksschullehrer des Herzogtums CoburgDer geschichtliche Sokrates kein Atheist und kein SophistEinsteins Relativitätstheorie und ihre kosmologischen und philosophischen KonsequenzenDie Gewinnung des Kupfers und Silbers im MansfeldschenVergleichung der pädagogischen Prinzipien von Comenius und PestalozziGegenwartsfragen im Spiegel der Welt- und Lebensanschauung FichtesEntwicklung der Bewegungen Blicke in das Seelenleben des Kleinen KindesDie Beurteilung des Charakters in der Schule im Spiegel der CharakterkundePestalozzi und die PhysiokratenVolk, Volkstum, VolkheitDrei Nationalschul-Entwürfe aus klassischer ZeitDie erziehende Bedeutung des SchulgartensRudolf Euckens Stellung zum SozialismusUnnatur im heutigen GesangunterrichtDas deutsche Volkshochschulheim : Warum und wie es werden mussDie Pflege der Individualität in der SchuleEin Gang durch das erste SchuljahrLernschule oder Arbeitsschule? Eine kritische BetrachtungSchlechtschreibung oder Rechtschreibung? : eine Mahnschrift in ernster ZeitGesamterziehung und körperliche LeistungsfähigkeitFrüheste ErinnerungenDie PhantasieFamilie und FamilienerziehungDas Arbeitsprinzip im naturkundlichen UnterrichtDas VolksschullesebuchÜber die praktische Bedeutung der alttestamentlichen QuellenschriftenDas Sondereigentum am landwirtschaftlichen Boden und die Bedeutung der Grossgüter für den StaatÜber das Wesen der Beanlagung und ihre methodische Erforschung : LeitsätzeLuther und der Neuprotestantismus : Rede zur Vierhundertjahrfeier des Tages von WormsSchreiben und SchreibunterrichtDie Adoption, Legitimation und die Kindesanerkennung im internationalen Rechte : mit besonderer Berücksichtigung der schweizerischen VerhältnisseÜber die Persönliche Unsterblichkeit : vortrag, gehalten im Zweigverein für wissenschaftliche Pädagogik in Halle a./S.Politik und PädagogikHeimatkundliche Ausflüge und ihre unterrichtliche Behandlung (Anschauugsgebiet: Die Umgebung Weimars.)Rudolf Eucken und sein Zeitalter : StudienVerlassene WohnstättenDie Selbsttätigkeit des Menschen in der Pädagogik PestlozzisBetrachtungen über LehrerbildungÜber zwei Grundgebrechen der heutigen VolksschuleDer Lehrer im Dienste der Volkstumspflege : über den erziehlichen Wert angewandter Volkskunde vom Boden der Landschulpraxis her gesehenStaatsbürgerkunde als Erziehungs-unterrricht : der Volks - und Fortbildungsschulunterricht im Dienste staatsbürgerlicher ErziehungDer praktische Wert der Pädagogischen Wissenschaft : Eröffnungsvorlesung zur Einführung in die wissenschaftliche Pädagogik, gehalten in Königsberg i. Pr. am 24. April 1923Über Willens-BeeinflussungZur Methodik des geographischen Unterrichts in der VolksschuleÜber die Phantasie des Schulkindes : zugleich eine AufsatzstudieCharakterdeutung : auf gestaltanalytischer GrundlageDas Ethos Rudolf EuckensMein System der Begabungsauswahl : dargestellt unter Berücksichtigung der in der Theorie der Begabungsauswahl aufgestellten pädagogischen, medizinischen und rassenbiologischen ForderungenÜber die Bildung des Willens nach den Prinzipien der SozialpädagogikBeruf und BerufswahlBegründung und Ausgestaltung der Pflege der schulentlassenen weiblichen JugendPaul de Lagarde : ein prophet deutscher Bildung und deutschen VolkstumsDie mechanische Leseschwierigkeit der Schriftzeichen auf Psychophysischer und Experimenteller GrundlageDie deutsche Monarchie : eine geschichtliche BetrachtungDie Erziehung zur Selbstbeherrschung, ein pädagogisches ProblemDer Bildungswert der GeschichteDie Bedeutung des Unbewuſsten im menschlichen SeelenlebenDie historisch-politische Schulung des deutschen Volkes durch die Volkshochschule : ein Wegweiser zu einer einheitlichen Orientierung des gesamten Unterrichtswesens der NationNeuere Bestrebungen auf dem Gebiete des ersten Leseunterrichts : mit Berücksichtigung der Geschichte der Leselehrmethoden, der Leseexperimente, sowie der Erforschung der kindlichen SprachentwicklungDas Ehrgefühl der Kinder : Wie weit darf und wie muss der Erzieher es anregen?Das Prinzip der Selbsttätigkeit in der modernen Pädagogik : ein Beitrag zur Geschichte der ArbeitsschuleDer sittliche Geschmack als Kristallisationspunkt der sittlichen Erziehung ein anschauliches Kapitel PädagogikDas Gesetz der ethischen Wertung : vom Relativismus der modernen Pädagogik und seiner ÜberwindungPlaton als ethischer ErzieherDie psychologische Seite des Jugendschriftenproblems : ein Überblick über die bisherigen ForschungsmethodenDer Mensch in seiner Beziehung auf ein göttliches PrinzipHerbart über Fichte im Jahre 1806.Zweisprachige Schulen im ReichslandeVolkswirtschaft und VolkstumRassenpflege und SchuleExperiment und Beobachtung im botanischen UnterrichtZur Aufgabe und Stellung der Pädagogik an unseren Universitäten mit Beziehung auf die Gutachten der Universitäten Erlangen, München, WürzburgWie lassen sich die modernen pädagogischen Bestrebungen für die evangelische Erziehungsschule fruchtbar machen?Das Censieren : kritische AnmerkungenDie geistige Bewegung der Gegenwart an dem Begriff der PersönlichkeitProf. F.W. Foerster-München als Gegner der Einheitsschule : eine kritische StudieVolkshochschule und BodenreformTurgot PädagogeSchulreform im Geiste des deutschen Idealismus : ein ProgrammDas freie Unterrichtsgespräch im Dienste der freien geistigen Tätigkeit des SchülersDie soziale Grundlage von Pestalozzis Pädagogik : zur 150. Wiederkehr von Pestalozzis GeburtstagBeiträge zur Geschichte und Methodik der deutschen BlindenstatistikDer Aussenseiter : ein erziehungswissenschaftlicher Beitrag zur Frage des kindlichen Gemeinschaftslebens in der SchuleLehrerstand und Pädagogik : Vortrag gehalten im 》Verein für erziehenden Unterricht《 zu StuttgartDie seelsorgerliche Behandlung des KindesPsychoanalyse und PädagogikDie Hemmnisse der politischen Befähigung der Deutschen und ihre BeseitigungDas Verhältnis der experimentellen Psychologie zur PädagogikDas Gedicht als Kunstwerk : II der VortragSpiel und Sport in der SchuleDer Geist der neuen SchuleBildungsideal und Volkshochschule : ein Beitrag zur Klärung pädagogischer BegriffeWelche praktischen Ziele hat die Volkshochschule zu verfolgen?Präparationen zur Behandlung von 20 Fabeln von Hey auf der UnterstufeMethodik und Gemeinschaftsleben : Grundsätzliches zur neuen Lehrerund LehrerinnenbildungÜber die Faulheit : ein psychologischer VersuchDas Problem im naturkundlichen UnterrichtDas pädagogische Milieu : Studien zum Milieubegriff und einer MilieupädagogikDie dichterische und religiöse Bedeutung des Buches Hiob, eine Anregung zum Studium des BuchesDie Führerauslese im FschismusStaatliche Organisation der JugendpflegeWas ist Gesamtunterricht? : ein Beitrag zu seiner WesensbestimmungKrieg und Christentum : Eine Einführung in das ProblemWilhelm von Humboldt und die heutige SchulreformDer Rhythmus des GeisteslebensDie Zahlvorstellung und das ZahlanschauungsmittelÜber den SchlafDie Zukunft des deutschen StaatesDas Antworten der Schüler im Lichte der PsychologieDie winterliche Vogelwelt. : Eine naturkundliche PräparationDer staatsbürgerliche UnterrichtRassenfrage und WeltpropagandaSoziale Gesichtspunkte im Religionsunterricht und in der religiösen Unterweisung : zugleich eine Einführung in die soziale Gedankenwelt des Neuen und Alten TestamentsWert und Schranken der Anwendung der FormalstufenDas Lehrmittelzimmer und das Schulschauhaus : gedanken über das Anschauungsmaterial, seine praktische Unterbringung und genügende unterrichtliche AuswertungDie vier ethischen Ideen der Gewissenstreue, des Wohlwollens, der Eintracht und der GerechtigkeitDie Wunder Jesu Christi und die NaturgesetzeDie nationale Bewegung und das Problem der nationalen Erziehung in der deutschen GegenwartKant als ErzieherUnterricht in der BilderspracheBauernkampf der GegenwartDr. Martin Luther, der Prophet der Deutschen : Worte von ihm und über ihn (Quellenstoffe) : eine Jubelgabe an die deutsche LehrerschaftDurch welche Mittel soll auch die Schule der Verübung von Straftaten vorbeugen? : Zugleich ein Spaziergang durch das deutsche StrafgesetzbuchDer germanische StaatWerksgemeinschaftSchule und KolonialinteresseHistorische Richtigkeit und Volkstümlichkeit im Geschichtsunterrichte : VortragDie Idee der Weltkultur und die ReligionFichtes Idee einer Nationalerziehung und Platons pädagogisches IdealArndt und der deutsche GedankeStudent im Volk : völkische Aufgaben der Hochschulen : mit den texten der Berfaffunfen der studentenschaft an den deutchen Hoch- und FachschulenDie VorschuleAnalyse der freien MärchenproduktionStaatsgedanke und Reich GottesGeistesleben : Gedanken zur Umbildung unserer inneren KulturBetrachtungen über LehrerbildungDer Weg zum GlückWas heißt völkisch?Volkshochschule und VolkswirtschaftDie belgische Volksschule im Parteikampf (1806-1914)Nationale ErziehungDie deutsche Volkshochschule : nach Idee und OrganisationErziehender Unterricht und MassenunterrichtDie treibenden Kräfte im englischen BildungswesenDie Grundlagen der gemeinschaftslehre SchleiermachersDie seelischen Unterschiede zwischen den Geschlechtern in der Reifezeit und ihre Bedeutung für den gemeinsamen UnterrichtDie freideutsche Jugendbewegung : ihr bisheriger Verlauf und ihre Bedeutung für die ZukunftSchillers Stellung zur ReligionDie Frage im neuzeitlichen UnterrichtDer Sinn der Erziehung : Vorgedanken zu einer Philosophie der ErziehungSchiller und seine Kunst in ihrer erzieherischen Bedeutung für unsere zeit : Festrede, gehalten bei der Schiller-Gedenkfeier der Stadt Halle a. S. am 9.Mai 1905.Völkischer Geschichtsunterricht : entwurf eines LehrplanesHitler der politische psychologeDie Willensbildung : eine psychologisch-pädagogische BetrachtungDie volkswirtschaftlichen Elementarkenntnisse im Rahmen der jetzigen Lehrpläne der VolksschuleEine Schulfeier am Denkmale Friedrich Rückerts : zugleich ein Beitrag zur Pflege eines gesunden SchullebensDie deutsche Einheitsschule und ihre pädagogische BedeutungDer Krieg von Gestern und MorgenMontagsandachten im Lutherjahr 1917Joh. Heinr. Phil. Seidenstücker, 1765-1817 : ein Beitrag zur deutschen BildungsgeschichteDer deutsche PfadfinderbundDer kunstgeschichtsunterricht an der FrauenschuleDie politischen Ideen und die politische Arbeit DiesterwegsKernpunkte der Schulorganisation : unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Reichsschulkonferenz vom Jahre 1920Eidetik und SchulunterrichtInteresse und Handeln bei HerbartWelche kulturellen Strömungen bestimmen die Entwicklung der Fortbildungsschule? : geschichtliche und systematische BetrachtungDie Bildungstheorie Herbert Spencers im Rahmen seines philosophischen SystemsDas Helfersystem in den Schulen der deutschen Reformation unter besonderer Berücksichtigung TrotzendorfsÜber wirtschaftlich-soziale JugendbildungGesellschaftswissenschaft und ErziehungDer analytische und synthetische Unterricht und die WeltkundeFreiheitlicher Religionsunterricht : nach einem Vortrag, gehalten am 19 Feb. 1919 im Coburger LandeslehrervereinStaat und VolkstumElternbeiräteEin Volk, Ein Staat, Eine Schule : eine Untersuchung zum Schulkampf der GegenwartKulturdenkmäler in der Muttersprache für den Unterricht in den mittleren SchuljahrenDas Deutschtum in SüdtirolWesen und Bedeutung der neusprachlichen Reform : eine historisch-kritische DarstellungDie Energie als Wilhelm v. Humboldts sittliches GrundprinzipGrundriß einer Neuordnung der VolksschullehrerbildungDas biologische Prinzip im SachunterrichtErziehung zu sozialer GesinnungDie Gefühlsbetonung : einiger unanalysierter Zweiklänge, Zweitonfolgen, Akkorde und Akkordfolgen bei Erwachsenen und KindernDie Philosophie in der Lehrerbildung und Theodor Fechner als ErzieherAltes Testament und deutsches ChristentumDas Seelenleben der JugendlichenFrauenfrage und Schule mit besonderer Berücksichtigung der Gemeinschaftserziehung -Koedukation- beider GeschlechterEin Stück SchullebenÜber Schreiben und SchreibbewegungenDie sittlich-religiöse Begründung der modernen nationalen Erziehung, geprüft an der Auffassung des Kriegsproblems in der jüdisch-christlichen Religionsgeschichte und an Erkenntnissen der VölkerpsychologieDie pädagogische GlaubenstreueFichtes philosophisch-pädagogische Ansichten in ihrem Verhältnis zu PestalozziDie Fürsorge der Volksschule für ihre nicht schwachsinnigen Nachzügler : Vortrag, auf der amtlichen Hauptversammlung der Lehrerschaft des Inspektionsbezirks Dresden III 1901 gehaltenDie Arbeitsschule als LernschuleVolksbibliothekenVom Führertum in der GeschichteDas normative Moment in der pädagogischen Psychologie : eine neue AufgabeLuther und Fichte und der deutsche Krieg : eine Schulrede, gehalten in einer Kriegsstunde der Lutherschule zu ErfurtAltes und Neues aus Herders KinderstubeZur Frage der Testprüfungen in unseren VolksschulenDer Wandertag : seine psychologische Begründung und seine Bedeutung für die SchuleDas Buch hiob im ReligionsunterrichtVerteilung des mathematisch-geographischen Stoffes auf eine achtklassige SchuleDer Rhythmus in Musik, Poesie und Lied, speziell im KirchenliedDie Deszendenztheorie in der SchuleDer Geschichtsquellenwert des Alten Testaments in vorträgen vor Lehrern und LehrerinnenWirtschaftskrise und Unterrichtswesen : Vortrag in der "Hochschule für Politik" zu Berlin, am 20. Januar 1933 gehaltenDie GrundschuleDie Charakterentwicklung der männlichen Jugend im FortbildungsschulalterPersönlichkeit und Methode in ihrer Bedeutung für den Gesamterfolg des UnterrichtsPsyche und Erziehung der weiblichen Jugend : ein VersuchDie Kulturaufgaben der VolkshochschuleFriedrich Mykonius, der Reformator ThüringensTraditionelle Lieder und Spiele der Knaben und Mädchen zu Nazareth nach den vom Generalvikar zu Chambéry zurückgebrachten Dokumenten : ein Beitrag zum geschichtlichen Verständnis der Kindheit JesuDie Landerziehungsheime in Frankreich (Ecoles Nouvelles á la Campagne)Die sozial-ethische Aufgabe der HeimatkundeÜber das Wesen der Beanlagung und ihre methodische Erforschung : LeitsätzeDie Zucht in der Volksschule, auch ein WiederaufbaukapitalWie kann in unserer Schuljugend und schulentlassenen Jugend der Wille zum Durchhalten gestärkt werden?Über Elternabende und deren Bedeutung in unserer Zeit : Eine zeitgemässe SkizzeDie Lüge des Kindes : ein Vortrag für Eltern und ErzieherErziehender Unterricht und MassenunterrichtEtwas über Lautveränderung in der deutschen SpracheHistorische Richtigkeit und Volkstümlichkeit im Geschichtsunterrichte : Vortrag, gehalten auf der Versammlung des Vereins für Herbartische Pädagogik in Thüringen am 8. Nov. 1891 zu WeissenfelsMilieu und Selbstbestimmung in der individuellen EntwicklungSchleiermachers KonfirmandenunterrichtEin LesestückVolkswirtschaft und VolkstumDie Lehre Wundts vom primitiven GeisteslebenVolksschulwesen in den grossen städten DeutschlandsEinrichtung der Volkshochschule im Regierungsbezirk StadeZum Religionsunterricht in der ErziehungsschuleDie Pädagogik Johann Friedrich Flattichs im Lichte inrer Zeit und der modernen AnschauungBeobachtung und Berücksichtigung der Eigenart der Schüler (Freie Bahn dem Tüchtigen!)Werkarbeit und LandschulePsyche und Erziehung der weiblichen Jugend : ein VersuchErziehung im Geiste des deutschen Volkstums durch die volkstümlichen Überlieferungen der erzählenden Dichtung unserer VorfahrenWider das deutsche Lesebuch und die deutschen Aufätze : Erörterungen und VorschlägeDas Seelenleben des JugendlichenDie Lehrpläne von 1901 beleuchtet aus ihnen selbst und aus dem Lexisschen SammelwerkDer Künftige Musikunterricht an der höheren Schule : ein ReformvorschlagDer Naturwissenschaftliche Unterricht bei den PhilanthropenVolksbildung und TurnlehrerSünden unseres ZeichenunterrichtsKinderseelenkunde : Kinderpsychologie : ihr Wesen, ihre Bedeutung und ihre ErkenntnisquellenZur Erinnerung an Rektor Dietrich HornZur BegründungDie Synthese im naturgeschichtlichen UnterrichtWo ist der Massstab für den Wert der Kultur?Vom EinmaleinsLehrbeispiele für den Deutschunterricht nach der Fibel von Heinemann und SchröderPräparationen zur Geschichte des grossen KurfürstenSchopenhauer und das Wesen des Pessimismus und Optimismus : drei AbhandlungenNationalerziehungDie pädagogik Friedrich Paulsens im Zusammenhang mit seiner Philosophie und ihrem Einfluß auf das deutsche SchulwesenAntinomien der PädagogikEthik der VaterlandsliebeDas Märchen in der Seele des Kindes : Pädopsychologische StudieHerbart als Musiker : neue Beiträge mit einem unveröffentlichten Brief HerbartsNietzsche und das Problem der ErziehungNeuerungen in der Methodik des elementaren Geometrieunterrichts : Psychologisch kritische StudieKunsterziehung in alter und neuer ZeitStaatsbürgerliche Erziehung nach dem Verhältnis zwischen Seele und StaatÜber das Tragische : Untersuchungen im Anschluss an Joh. Volkelt und Th. Lipps als Vorbereitung für eine Betrachtung tragischer NovellenBeamtenprobleme im republikanischen StaateDie Ermittlung der UnterrichtsergebnisseEin Volk -- ein Reich : zur Verkündung der ReichsreformNeue Wege zu deutscher FrauenbildungImmanuel Kant als PädagogeDie Übertreibung im sprachlichen AusdruckDeutsche Treue in Dichtung und SageLohn und Strafe in der ErziehungStimmen zur Reform des Religions-UnterrichtsDas Eigentum im Wandel der ZeitenExperimentelle Untersuchungen über die anschaulich-motorische Kombination (praktische Intelligenz)Die LehrerbildungsfrageDie Liebe zum VaterlandeDas Rätsel, seine Verwendung und Behandlung im UnterrichtKant und die Kantianer in der Pädagogik : Referat und neue Beiträge zur Geschichte der PädagogikLebenskunde in der VolkshochschuleElternhaus und Schule : ihre gegenseitige MachtabgrenzungDas Seelenleben der JugendlichenWillens- und Charakterbildung bei Johann Ludwig Vives (1492-1540)Die Pubertät als Grundlage der Begabungsauswahl und BegabungsforschungWestthüringische Bauernschule Oberellen : ein Bericht für die Freunde des Werkes von der seitherigen Tätigkeit der Schulgemeinde EllenaJugendbühne und LandschuleGoethe als PädagogHölderlin : einige seiner Gedichte erläutertWie gelangen wir zur Heimatschule? : grundsätzliche Darlegungen zur Reichsschulkonferenz 1920Die methodische Gestaltung des grammatischen Unterrichts mit Rücksicht auf seine psychologischen und logischen GrundlagenDie Gerechtigkeit des LehrersPaneuropa in der deutschen Dichtung der GegenwartDie Eigenart des ErwachsenschulunterrichtsDie Bedeutung der schwedischen Volkshochschulbewegung für DeutschlandDie Persönlichkeit als geistiges LebensidealDer Staat des Deutschen Ordens in Preußen und seine Bedeutung für das gesamte DeutschlandDie Treue als Kern deutscher WeltanschauungDas Jus und die SchuleDer neusprachliche Unterricht im Lichte der neuen Lehrpläne und Lehraufgaben für die höheren SchulenMöglichkeit und Grundlagen einer allgemeinen Psychologie im besondern der TierpsychologieVolkstümlichkeitDer Rationalismus in Herbarts Pädagogiküber das Wort Konzentration, seine Bedeutung und Verdeutschung ein VortragInteresse und Handeln bei HerbartFichtes Aphorismen über Erziehung in ihrem Verhältnis zur Pädagogik seiner Zeit und zu der der Gegenwart : ein Beitrag zur Pädagogik FichtesVom Seelenbinnenleben der KinderBruno Bauch als Philosoph des vaterländischen GedankensEine Herder-Studie mit besonderer Beziehung auf Herder als PädagogKritik der WeltanschauungenKind und Kunst : Einige experimentelle Untersuchungen zu einigen Grundfragen der KunterziehungWie ist der Schüler durch Selbsttätigkeit zur Selbstständigkeit zu führen?Quintilian in der deutschen und französischen Literatur des Barocks und der AufklärungNationalerziehungDer biologische UnterrichtDer Religionsunterricht in der Oberklasse der Volksschule : Abschließender ReligionsunterrichtÜber Art und Gebrauch der SchulbücherG. Thaulows pädagogikBeiträge zur Pflege des ästhetischen GefühlsCharles Abbé de Saint-Pierre (1658-1743) : ein beitrag zur Geschichte der französischen Aufklärung und der vor-rousseauschen PädagogikDer Gedanke der Arbeitsgemeinschaft in der deutschen Wirtschaft und PolitikRousseau und der ArbeitsschulgedankeDas "Gesetz" der Geschichte : über die wollensheftimmten (wertenden) Vorannahmen alles geschichtswissenschaftlichen VerfahrensDer Begriff des Volksgeistes in Ernst Moritz Arndts Geschichtsanschauung : Ein Beitrag zur Geschichte der GeschichtswissenschaftDer psychologische Beobachtungsbogen in der Volksschule : nach einem erweiteren vortrageDie Bekämpfung schädlicher Erwerbsarbeit von Kindern als Problem der FürsorgeOtto Flügels Leben und SchriftenÜber den Gegenstand einer Wissenschaft von den bildenden KünstenGoethes Geschichtsauffassung in ihren GrundlagenTheorie und Praxis der SchülerwanderungenDie Notwendigkeit der freien (privaten) Schulen und Anstalten in den neuen StaatenDie Wege der Erkenntnis : Intellektualismus und IntuitionalismusBildungswesen und Elementarunterricht in der islamischen WeltGoethes ,,Hermann'' und Salzmanns ,,Conrad Kiefer''Naturgeschichtliche Lehrausflüge (Exkursionen)Unterrichtsproben zur Konzentration im DeutschunterrichteFriedrich Wilhelm Dörpfelds Schulverfassung in ihrer Bedeutung für die GegenwartIdealismus und AnthroposophieFreie Volksbildung in NürnbergSoziale Versicherungen und VolksgesundheitDas Formen in der ersten GrundschulklasseDie Vergleichung : Ein Beitrag zur PoetikHochschule und PolitikDie Gestaltung der Lehrerbildung an der HochschuleFichte und der deutsche Staatsgedanke : ein VortragDie Beziehungen zwischen Platos und Herbarts PädagogikDer Anschauungsunterricht im Lichte neuzeitlicher AnforderungenDie freideutsche JugendbewegungZur Kritik der GegenwartDer Kinderglaube : Ein Versuch und eine BuchbesprechungKampfziel der deutschen Schule : Ansprache des Reichsministers des Innern Dr. Frick auf der Ministerkonferenz am 9. Mai 1933Das Mannheimer Volksschulsystem : eine Erwiderung auf die Broschüre des Stadtschulrates Dr. Poppe in KielOswald Spengler's Der Untergang des Abendlandes, besonders psychologisch und religionsgeschichtlich beurteiltDie Erziehung unserer Volksschuljugend und der KriegDie Zeugenaussage und die Vorstellungstypen der KinderDer sittliche Gehalt der Arbeit und die Entsittlichung der deutschen Arbeit durch Marrismus, Versailles und DawesBeobachtung und Berücksichtigung der Eigenart der Schüler (Freie Bahn dem Tüchtigen!)Wilhelm Wundts pädagogische und schulpolitische AnschauungenBerufswünsche und Lieblingsfächer begabter Berliner GemeindeschülerPhilosophie und Psychologie der ArbeitsschuleÜber den pädagogischen Grundsatz: "Heimatkunde nicht bloss Disziplin, sondern Prinzip" : Vortrag für die 28. Konferenz der Thüringischen Schulinspektoren am 15. Juni 1906Joh. Gottlieb Fichte als HauslehrerDas Volkslied in der LandschuleDie Religion in der VolkshochschuleDer freie Lehrer und seine Arbeit für sich und am KindeDie Apperzeptionstheorie von W. Wundt und Th. Lipps und ihre Weiterführung in der GegenwartSkizzen zur erdkundlichen MethodikDie vier humanen SinneErnst Tillich Zur 100. Wiederkehr seines TodestagesNationalerziehungDie Psyche der weiblichen JugendVom schlechten und vom rechten IndividualismusSozialdemokratie und öffentliches BildungswesenDie praktischen Ideen Herbarts ,,Freiheit, Volkommenheit und Wohlwollen'' als Grundlage der Ethik in ihrem Verhältnis zur Bergpredigt und zur methodischen Verwertung deutscher Gedichte in der SchuleVolkshochschule und VolkswirtschaftDie Baltischen Landesstaaten unter russischer Herrschaft 1710-1918 und die gegenwärtige Lage im BaltikumLehrplan im Zeichnen für die achtklassige Nordschule zu Jena unter besonderer Berücksichtigung der modernen BestrebungenDie Aufgaben der Schule im Kampf gegen den AlkoholismusGegen die öffentlichen Osterprüfungen an den VolksschulenJeremia in Malerei und DichtkunstZur Pflege volkstümlicher Bildung und GesittungDer Weg zum literarischen ExpressionismusVon deutscher Philosophie des Lebens : zwei Abhandlungen zur Einführung in Rudolf Euckens GedankenweltPestalozzi, ein Erzieher der MenschheitIst eine Umgestaltung des höheren Schulwesens nötig?Friedrich Rückert, ein deutscher Sänger, in seinem Leben und Dichten : Zum 50. Todestage des Dichters, 31. Januar 1916.Herbarts Ethik und das moderne DramaSchiller : eine pädagogische StudieDer Wert der Methoden zur Prüfung des sittlichen FühlensWohin gehen wir? : Fichte und Pestalozzi als Wegweiser aus Sturm und DrangIn Schwertgemeinschaft mit dem Orient (Unterrichtliche Darbietungen über den Weltkrieg)Abriss eines Systems des rationalen Pragmatismus : Zugleich eine Widerlegung des Materialsmus und des MonismusVom Werden und Wesen des deutschen RechtsDas Lehrerseminar als deutsche höhere Schule ( eine Studie zur Seminarreform)Das Gedicht als KunstwerkVom Religionsunterricht in der VolksschuleEduard Mörike und Joh. Georg Fischer : Eine StudieEthik der VaterlandslibePsychologie und Pädagogik der SelbstbeherrschungF. G. Fichtes Einfluß auf des Erziehungswesen im 19. JahrhundertEin Lehrerstand : ein Beitrag zur Lehrerbildungsfrage im Sinne des EinheitsschulgedankensFragen des Lebens an den heutigen ReligionsunterrichtDer religionsgeschichtliche Unterricht in der SchuleDer Kampf Rudolf Euckens um einen geistigen Grund und Inhart des Lebens : mit besonderer Berücksichtigung seiner Bedeutung für die PädagogikDie Eigenart des KunstunterrichtsVon Kuno Fischers Geistesart : ein Nachruf des DankesSozialdemokratische PädagogiDie Erziehung der Jugendlichen zu unserm deutschen VolksschrifttumDie psychologischen Anschauungen J.J. Rousseaus : und ihr Zusammenhang mit der französischen und englischen Psychologie des XVI.-XVIII. JahrhundertsDie Wirklichkeit im Lichte des IdealismusDie methodische Gestaltung des erdkundlichen Unterrichts : mit besonderer Berücksichtigung der Kultur- bezw. WirtschaftsgeographieVom alten und vom kommenden Deutschen Reich : ReformvorschlägeWeltanschauung und LebensanschauungFührerauslese in der DemokratieDie Bedeutung Herbarts : im Lichte der Schulgeographie der GegenwartSäuglingspflege und Kleinkindererziehung im Lehrplan der Unterrichts- und Erziehungsanstalten für MädchenSoziologie, Staatswissenschaften und politische Gegenwartsprobleme in der volkshochschuleDas Wollen, als Grundtatsache des BewusstseinsStammunterricht und Weltkunde bei Bernhard Gottlieb DenzelWie kann die Schule bei der Fürsorge um die schulentlassene männliche Jugend mitwirken?Volksschäden und Volksschule eine schulpädagogische SkizzeDie Vielseitigkeit des deutschen UnterrichtsNaturwissenschaft und Mathematik in unserem höheren BildungswesenDie Philosophie auf der VolkshochschuleÜber den Zusammenhang zwischen der Entwicklung des Ichbewußtseins und dem KindlichenZeichnenAm Anfang : Betrachtungen über die Bedeutung der ersten Geschichten der BibelZur pädagogischen Pathologie und TherapieStaatsgedanke und Reich GottesErdkundlicher Unterricht und KriegBodenreform und Schulwesen (Nach einem in der Münchner Gymnasiallehrer-Vereinigung gehaltenen Vortrag)Berthold Ottos Pädagogisches Wollen und WirkenVolksschule und HandarbeitDie Anfänge der Preussischen Volksschule am Rhein in den Jahren 1814-16Sozialpädagogische ReformenDer Religionsunterricht der Schule und die KircheGiovanni Gentile's philosophie und pädagogikWas fordern wir für die Neubildung der höheren Schulen? : Vortrag, gehalten im Auftrage des Euckenbundes in Jena am 11. Oktober 1924Die Bedeutung der Gleichnisreden Jesu in neuerer ZeitÜber Volksetymologie in der Volksschule : nach einem VortrageDie praktische Verwertung heimatkundlicher StoffeDie philosophische Grundlegung der Pädagogik Herbarts im Urteile P. NatorpsDer Schüler-Arbeitsgarten im Dienste des WerkunterrichtsDarstellung und Beurteilung des Mannheimer SchulsystemsDie Erziehungsbestrebungen der deutschen moralischen Wochenschriften : ein Beitrag zur Geschichte der Pädagogik des 18. JahrhundertsRudolf Euckens Welt- und Lebensanschauung und die Hauptprobleme der GegenwartEin Volk, ein Staat, eine Schule : eine Untersuchung zum Schulkampf der Gegenwart, insonderheit über die nationale Bedeutung der Gemeinschaftsschule und der BekenntnisschuleDie Psyche der weiblichen JugendDie Tragik de IdealismusDas Problem des MoralunterrichtsEmpirisch-psychologische Beiträge zur Typologie des dichterischen SchaffensRumänisches SchulwesenDer Gefühlsinhalt der SpracheEin Gang durch das erste SchuljahrWas bringt uns die Neuordnung der Lehrerbildung in Preußen? : eine Kritik der Denkschrift des Preußischen Ministeriums für Wissenschaft, Kunst und Volksbildung zur Neuordnung der VolksschullehrerbilndungEinige Bemerkungen über die Ästhetik und ihr Verhältnis zur PädagogikSchulgliederung nach dem Arbeitstempo : Ein SchulversuchModerne Mädchenerziehung : ein VortragZur Reform der höheren Mädchenschule in PreussenModerner Schulgesang : Reformbestrebungen auf dem Gebiete des SchulgesangesDer geistige Ertrag der deutschen JugendbewegungGeschichte und Ethik : in ihrem Verhältnis zueinanderDas Sprechen in der SchuleDie Psychologie des Grundschulkindes : in ihrer Beziehung zur kindlichen GesamtentwicklungAristoteles als PsychologeDie Kulturaufgaben der VolkshochschuleErziehungsfragen zur Zeit der Französischen Revolution : ein Spiegel für die GegenwartDie psychologischen Grundlagen der sittlichen ErziehungKirche und Schule, ihre gemeinsamen Lebensaufgaben, Interessen und wissenschaftlichen GrundlagenDie Reform des Lehrplans der ElementarklasseGesundheitspflege und Erziehung in der Jugendfürsorge : Bericht über den vom Deutschen Verein für öffentliche und private Fürsorge in Frankfurt a. M. vom 19.-23. September 1923 auf der Wegscheide veranstalteten KursusFichte als Prophet der JugendpflegeGrundtvig und die dänischen VolkshochschulenDie innere Versklavung der deutschen Wirtschaft und ihre Überwindung : eine Lehre aus dem Untergange der antiken KulturDie Gefühlsbetonung von Farben und Farbenkombinationen bei KindernZur Behandlung und Erziehung der zurückgebliebenen und entarteten Kinder : Vortrag, gehelten am 15. Mai 1917Die Lateinschule zu LangensalzaUntersuchungen über die Frage der turnerischen und sportlichen Höchstleistung und ihre besondere Bedeutung für die JugendbildungDie Geologie im erdkundlichen Unterrichte : Ein Beitrag zu den Reformbestrebungen auf dem Gebiete des erdkundlichen UnterrichtsDeutungen naturwissenschaftlicher ReformbestrebungenDer Haushaltungsunterricht in der Mädchen-VolksschuleMutter und Sohn : vom Werdegang vaterloser HalbwaisenHumorPräparationen zur Behandlung von 20 Fabeln von Hey auf der UnterstufeÜber pädagogische Diskussionen und die Bedingungen, unter denen sie nützen könnenUnsre Einbuße an Volkskraft und die Mittel zu ihrer BehebungReligionsunterricht oder nicht? : ein philosophisch-pädagogisches Gutachten zum Kampf der Geister um die Seele des deutschen VolkesHeimatkunde in der Arbeitsschule : der Arbeitsvorgang, der Sandkasten als HilfsmittelAugust Hermann Franckes Pädagogik : ein Gedenkblatt zur zweihundertjährigen Jubelfeier der Franckeschen Stiftungen 1698/1898Die Ermittelung der UnterrichtsergebnisseDie Grundlagen der CharakterologieH. St. Chamberlains Vorstellungen über die Religion der Semiten spez. der IsraelitenStreifzüge zur Jugendgeschichte Joh. Fr. HerbartsDas Thüringer Schulwesen in seiner bisherigen und seiner zukünftigen weltanschaulichen Gestaltung : eine DenkschriftSchaffen und Schauen : Arbeitsschulmäßiger Anschauungsunterricht in der GrundschuleDie religionsphilosophischen Hauptprobleme bei Heinrich PestalozziDie Schulstrafe im Urteil des SchülersDie Raumlehre in der weniggegliederten LandschuleEin Gang durch das erste SchuljahrDie psychologischen Reihen und ihre pädagogische BedeutungTrennung der Geschlechter oder gemeinschaftliche Beschulung?Die soziale Grundlage von Pestalozzis Pädagogik : zur 150. Wiederkehr von Pestalozzis GeburtstagSchwererziehbarkeitDie deutsche Volkshochschule : für das LandReligiöse Jugenderziehung nach Heinrich PestalozziKirchliche Gemeinschaft und VolksgemeinschaftDie Einzelerziehung im Lichte der Vergangenheit und der GegenwartJugendpflege und FortbildungsschuleDie Erziehungstheorie des Philanthropismus : Versuch eines SystemsBemerkungen zur Schweizer Familienbibel : ein Beitrag zur SchulbibelfrageReligionsunterricht oder nicht? : ein pädagogisches Gutachten über den Antrag der Bremer Lehrerschaft auf Abschaffung des ReligionsunterrichtesNaturgemäßheit und Kulturgemäßheit : zwei Grundforderungen der Pädagogik in historischer und grundsätzlicher BetrachtungMöglichkeiten und Grenzen der experimentellen PädagogikZürich in der Jugendzeit PestalozzisDas athenische und das spartanische Erziehungssystem im 5. und 6. Jahrhundert v. Chr. ein VergleichDie Ergebnisse der experimentellen Psychologie und Pädagogik dargestellt und beurteiltEin Jahrbuch des französischen Volksschulwesens : Blick auf das französische Volksschulwesen der GegenwartDie zeitgemässe Gestaltung des deutschen UnterrichtsDas Atmen beim Sprechen, Lesen und Singen : ein Beitrag zu dessen Beachtung, Regelung und ÜbungDie Erziehung zur Freude an der NaturFriedrich Junge : ein LebensbildDer Sinn der nationalen EinheitsschuleLessings PädagogikVolkshochschul-Bewegung in Deutschland und Volkshochschul-Arbeit in DänemarkGeschlechtertrennung und Geschlechtervereinigung im deutschen Schulwesen der VergangenheitDie psychologische und praktische Bedeutung des Comenius und Basedow in Didactica magna und Elementarwerk : eine kritische UntersuchungÜber die Phantasie : ein VortragUnterricht und Ermüdung : Experimentelle UntersuchungenGeopolitik und VolksschuleDas kulturpolitische Wollen deutscher GegenwartStaatsgedanke und Reich GottesPersönlichkeit : eine theoretische UntersuchungVolkswirtschaft und VolkstumDer junge Fröbel : Beiträge zur inneren Entwickelung Friedrich Fröbels 1782-1811Körperbildung und Persönlichkeit : Beiträge zur pädagogischen Grundlegung der körperlichen ErziehungEntwicklungspsychologie des Grundschulkindes als Grundlage völkischer JugenderziehungVolksbildung und VolksbildnerZum Jahrestage des Kinderschutzgesetzes : (1. 1. 1904.)(Vortrag zu einem Elternabend)Das Führerprinzip im VolschewismusDie Arbeit des LehrersDie Schule und die FremdwörterfrageDer Streit um Wesen und Wert der Anschauung : ein Beitrag zur pädagogischen Psychologie mit besonderer Berücksichtigung ihrer GeschichteDas geraubte deutsche WestpreußenSchule und LebensauffassungVincenz Eduard Milde : Gehalt, Quellen und Wirkungen seiner PädagogikNaturgeschichtliche Lehrausflüge (Exkursionen)Die Kunst des Erzählens in der Volksschule : ein KonferenzvortragStaatliche Organisation der JugendpflegeDie Bildungsbedürfnisse der Jugendlichen (Beiträge zur Frage der Fortbildungsschule)Zur Mimik der Kinder beim künstlerischen GeniessenDie Verwertung der Bürgerkunde im Geschichtsunterricht der VolksschuleDie deutsche Volkshochschule : Lehrplan und LehrweiseGemeinschaft und Bildung : Ihr Wesen und ihre BedeutungSonnenschein fürs Gemüt in der SchuleErziehung und VerschlossenheitDas Dawessystem und seine WirkungBibliothek und Schule : Vortrag gehalten in der Göttinger Pädagogischen Gesellschaft am 9. Juli 1924Die Behandlung stotternder SchulkinderDer Kampf um die Religion in der GegenwartSchulstaat und Selbstregierung der Schüler als Mittel der Willensbildung und des Unterrichts : kritische Würdigung und praktische AnregungenDeutschtum und ChristentumKlagen über die nach der Schulzeit hervortretenden Mängel der SchulunterrichtserfolgeVisuelle Erinnerungsbilder beim RechnenEin erstes Lebensjahr : Beobachtungen an einem Kinde nach TagebuchaufzeichnungenDer Begriff des SchöpferischenSagenbildung im Geschichtsunterricht : ausgeführt an den bekanntesten griechischen HeldensagenDie neuen Bahnen des erdkundlichen Unterrichts Streitfragen aus alter und neuer ZeitOberthür als Pädagog Anschauungen eines fränkischen Schulmannes der Aufklärungszeit über Erziehung und Unterricht nach seinen Werken und nach ungedruckten Quellen dargestelltErziehung und Erbsünde im Lichte der modernen BiologieErweiterung-Beschränkung, Ausdehnung-Vertiefung des Lehrstoffes : ein Beitrag zu einer noch nicht gelösten FrageDas ElternrechtPsychologie der Oberstufe : Beitrag zu Reform der BildungsarbeitZur Reform des Religionsunterrichts : ein Vortrag nebst LehrplanskizzePersönliche Erinnerungen an Heinrich SchaumbergerDurch welche Mittel steuert der Lehrer ausserhalb der Schulzeit den sittlichen Gefahren der heranwachsenden Jugend? : eine pädagogische SkizzeDie Spiele der MenschenDie Quellen der Berufsfreudigkeit : Vortrag, gehalten auf dem Verbandstage des Magdeburger Gauverbands in Aken a/ElbeKinder- und Jugendfürsorge : Einführung in die Aufgaben der neueren Gesetze : mit dem Wortlaut des Reichsjugendwohlfahrtsgesetzes, des Jugendgerichtsgesetzes und den wichtigsten LandesgesetzenZur Kenntnis des englischen Bildungswesens und ein Beitrag zur Lehre von der Zucht : aus dem Englischen übersetztPsyche und Erziehung der weiblichen Jugend : ein VersuchÜber Methode und Technik des Geschichtsunterrichts in der VolksschuleRichard Wagners geschichtliche völkische Sendung : zur Fünfzigjahr-Feier d. Bayreuther BühnenfestspieleSelbsterlebtes aus der weiblichen JugendpflegeEntwickelungsgeschichte des Menschengeschlechts, geschichtsphilosophische Rückblicke und AusblickeRickerts Stellung zum Problem der Realität : eine Kritik ihrer GrundlagenDer Hypnotismus und seine Bedeutung, namentlich die pädagogischeDie Neuordnung des deutschen Unterrichts an höheren SchulenCasimir Ulrich Boehlendorff der Freund Herbarts und HölderlinsParlamentarismus und Führertum : die Erneuerung des Führertums in der GegenwartDie Etymologie und ihre Bedeutung für Schule und LehrerWissenschaft, Kunst und Praxis des ErziehersSchlagwörter in der Umsturzbewegung : Sachliches und SprachichesMutterschaft und geistige ArbeitDie Erziehungswissenschaft in der Kulturphilosophie der GegenwartDie Erziehung des Volksschülers zum guten BuchDie Erziehung des Menschen im Lichte naturgemäßer WissenschaftÜber Familienerziehung und Hausunterricht : eine Untersuchung an Hand der Geschichte dänischer Erziehung erläutertKultur und NationZweck und Einrichtung der HilfsschulenFranzösische Stimmen über Deutschen GymnasialunterrichtDie Willensbildung im Rahmen des katholischen Religionsunterrichtes in der VolksschuleDie Berliner Begabtenschulen, ihre Organisation und die experimentellen Methoden der SchülerauswahlDie schulentlassene Jugend braucht dringend eine umfangreiche Fürsorge (eine ernste Mahnung in grosser Zeit)Erziehung und Berufswahl : pädagogische PlaudereiRasseforschung und FamilienkundeWie unterscheiden sich gesunde und krankhafte Geisteszustände beim Kinde? : Vortrag von Professor Dr. Josiah Royce in New YorkDie Behandlung stotternder SchülerDie Wunder Fesu Christi und die NaturgesetzeEine SchülerreiseDie wissenschaftlichen Grundlagen der PädagogikKinderherz : ein Beitrag zur Frage der KinderzeitschriftDie Ermüdung im Spiegel des AugesPestalozzi als Vater der modernen PädagogikDie grundsätzliche Bedeutung des deutschen Idealismus für die Probleme der Bildung und ErziehungDie Aufgabe der Erziehung hergeleitet aus den ethischen und politischen Pflichten des MenschenRudolf Eucken : Rede, gehalten bei der Eucken-Gedächtnisfeier der Universität Jena am 9. Januar 1927Konzentration in konzentrischen Kreisen : ein beitrag zur Herbeiführung einer planmässig durchgeführten Konzentration auf der Grundlage des methodischen Fortschritts in konzentrischen KreisenDie einheitliche Gestaltung des kindlichen GedankenkreisesUrsachen und Eigenart der WeltkriegeMethode und Persönlichkeit im ReligionsunterrichtVorbereitung der Jugendpflege durch die VolksschuleDie Ermittlung der UnterrichtsergebnisseDer Gesamtunterricht und seine Grenzen ...Thomas Platter als Schulmann : ein Gedenkblatt zu dessen 400. GeburtstagDie Philosophie auf der VolkshochschuleDie deutsche Volkshochschule : Lehrplan und LehrweiseDer Streit um die Koedukation in den letzten 30 Jahren in DeutschlandPsychologie des GrundschulkindesGrundlegung des kulturkundlichen UnterrichtsSuggestion und Hypnose nach ihrer Erscheinung, Ursache und Verwertung : eine kritische Betrachtung der besonders auf Unterricht und Erziehung Bezug nehmenden einschlägigen LitteraturSoziale StreiflichterCharakterbildung bei Herbart und Meumann : Speziell die Bedeutung des Vorstellungslebens für die CharakterbildungDas Problem vom Ursprung der Sprache in der neueren PsychologieDas Problem der Fortpflanzung : Entwürfe für den UnterrichtAnstaltserziehungWie gründet man eine Werksgemeinschaft?Richard Rothe als Pädagog und Sozialpolitiker : eine Sammlung von Aussprüchen insbesondere aus Rothes "Theologischer Ethik", mit voranstehendem biographischen AbrissDie Bürgerkunde im Unterricht der hÖheren MädchenschuleZur Behandlung deutscher GedichteDas AnerbenrechtDer katholische Religionsunterricht und die seelische Lage der Gegenwart : Eine Frage der Pädagogik und der SeelsorgeDer Humor im DeutschunterrichtZweisprachigkeit Vorteile und NachteileElternabende und Elternbeiräte : Freie und gesetzlich geordnete Mitarbeit der Eltern an der SchulerziehungSchule und Bazillus : Betrachtungen auf Grund der preußischen Ministerial-Anweisung vom 9. Juli 1907Das deutsche Gymnasium als die neue höhere SchuleEthik als Grundlage des staatsbürgerlichen LebensDie Weisungen der vier ethischen Ideen für das gesellschaftliche WollenDie erziehende Bedeutung des SchulgartensDie deutsche Mythologie in der ErziehungsschuleEntstehung, Entwicklung und jetziger Stand einer LehrmittelsammlungPestalozzi, ein Erzieher der MenschheitExperimentelle Didaktik : ein referat über Seminarlehrer Dr. Lay's gleichnamiges Werk unter Berücksichtigung einiger anderer einschlägiger ArbeitenVolksbildung und HalbbildungZur Frage des Heimatlichen : zugleich ein Stück PädagogikDer Dreibund von Formenkunde, Zeichnen und Handfertigkeitsunterricht in der Volksschule ein beitrag zur durchfükhrung des KonzentrationsprinzipsÜber den Begriff der GemeinschaftUneheliche Kinder in den nordischen Ländern und im deutschen Reiche : Vorträge vom deutsch-nordischen Jugendfürsorgetag des Archivs deutscher Berufsvormünder zu Lübeck am 4. September 1924Sozialdemokratische PädagogikJustus Mösers Anschauungen über Volks- und Jugenderziehung im Zusammenhange mit seiner ZeitArndt und Jahn als völkisch-politische DenkerZur Reform des Religionsunterrichts in der evangelischen VolksschuleDie Beobachtung im naturwissenschaftlichen UnterrichtZur Geschichte des Zillerschen SeminarsWilhelm von Humboldts pädagogische Ansichten im Lichte seiner ästhetischen LebensauffassungKulturgeschichte und Bildungsgeschichte : ein Beitrag zur Strukturtheorie des historischen GegenstandesÜber Phonetik und ihre Bedeutung für die VolksschuleErnst von Sallwürk zum 80. GeburtstagDurch Selbsttätigkeit zur SelbständigkeitSozialpolitik und RassenhygieneDie Gesellschaftsordnung und ihre natürlichen Grundlagen nach Otto Ammon und die Bedeutung dieser Lehre für die heutige ZeitSache und Wort : Sachliche und sprachliche Belehrungen über Maße, Gewichte, Münzen und ZeitbestimmungenHerbartianismus und TurnunterrichtAnleitung der Schüler zur Betrachtung des gestirnten HimmelsRudolf Euckens Welt- und Lebensanschauung und die Hauptprobleme der GegenwartÜber die Pflege monarchischer Gesinnung im UnterrichtDer Krieg und WirAlbert Einsteins Relativitätstheorie und ihre kosmologischen und philosophischen KonsequenzenZur Frage des ,,freien Aufsatzes''Über einige Mängel in der Rechenfertigkeit bei der aus der Schulpflicht entlassenen JugendPolitischer werden! : Kriegsbetrachtungen eines DeutschenFrieden-Heimat-VolkshochschuleDer deutsche IdealismusDie Idee der Selbsttätigkeit bei FichteExperiment und Beobachtung im botanischen UnterrichtDeutsche WirtschaftszieleStaatsbürgerlicher GesamtunterrichtNeuordnung des deutschen SchulwesensErziehung im Heere : ein Beitrag zur Nationalerziehung der ErwachsenenDie neuen Bahnen des erdkundlichen Unterrichts Streitfragen aus alter und neuer ZeitErziehung und Bildung im Sturm und Drang der EntwicklungsjahreDer Unterricht in der deutschen Rechtschreibung vom Standpunkte der Herbartschen Psychologie aus betrachtetDas Volkstum in der VolkshochschuleBieberstein, Mannheim, die zweisprachigen Schulen im Breuschtal (Elsaß) und die Musterschule in Frankfurt a. M. : Eine Studienreise des Pädagogischen Universitäts-Seminars zu JenaEin Beitrag zur Lehre von der Entwicklung der optischen Raumauffassung und des optischen Raumgedächtnisses bei SchulkindernDie Einführung der geographischen GrundbegriffeDie theoretischen, praktischen und künstlerischen Grundlagen unserer KulturDie freideutsche Jugendbewegung : ihr Verlauf von 1913 bis 1918Reichsverfassung und ArbeitsunterrichtDie Voraussetzungen der Religionsphilosophie Friedrich Max MüllersReichs-Jugendwohlfahrtsgesetz und ländliche Wohlfahrtspflege : Bericht über den von der Centrale für private Fürsorge in Frankfurt a. M. vom 25. bis 29. September 1922 auf der "Wegscheide" veranstalteten KursusDie deutsche Einheitsschule und ihre pädagogische BedeutungDie Einführung unserer Volksschulkinder in das deutsche SchrifttumBernhard Heinrich Blasche Sein Leben und seine LehreGestaltenwandel im Arbeitsprozess zur experimentellen Analyse der Arbeitskurve : mit einem Anhang, Arbeitspsychologie als Grundlage der Arbeitsschulung und WirtschaftspädagogikStudien zur Sexualpsychologie und -pädagogik der gegenwartDie stroboskopischen Erscheinungen : eine experimentell-psychologische UntersuchungAufgabe und Stellung der KulturgeschichteDie Lehren vom politischen Sinn der Arbeiterbildung : ein Rückblick auf das politische Denken der deutschen Arbeiterbewegung von den 40er Jahren bis zum WeltkriegDie experimentellen Forschungen Nå̇dejdes über die quantitative Bestimmbarkeit psychischer Energie mit Streiflichtern auf die DidaktikDarstellung der Herbartschen InteressenlehreDie sozial-ethische Aufgabe der HeimatkundeFür das Formen in den unteren Klassen an der Hand von Sätzen wider dasselbeRückerts nationale und pädagogische BedeutungWesen und Werden der ArbeitsschulenWider geistige Zwangswirtschaft auf dem Gebiete des Volksschulunterrichts : Zugleich ein Wort zum Entwurfe für das ReichsschulgesetzDer neue Weg zur Gewinnung des Charakterbildes und die Erziehung zum deutschen Charakter : ein Beitrag zum literarischen ArbeitsunterrichtDie Flora des Südamerikanischen UrwaldesEntwicklungsfreiheitDie Reform des LichtspielrechtsRousseaus Kenntnis der Kindesnatur : vom Standpunkte der experimentellen Pädagogik beurteiltDie Liebe zum VaterlandeDas Holländische Volksschulgesetz von 1920 und seine AuswirkungWilhelm Wundts pädagogischen und schulpolitischen AnschauungenDie Entwicklung der Musikalität in den ReifejahrenStoff für den ersten Unterricht in der TierkundeDie Gerechtigkeit des Lehrers gegen seine SchülerKants ReligionPaul Cauers GymnasialpädagogikDie pädagogisch-didaktischen Theorien Charles BonnetsDeutscher Dank an Rudolf Eucken : gesprochen im Rundfunk "Berliner Voxhaus" am 5. Januar 1925Divinität und Moralität in der ErziehungVolkshochschule und KircheInteresse und SelbsttätigkeitDer Philanthropismus und die moderne SchulreformbewegungDie deutsche Volkshochschule : nach Idee und OrganisationAllgemeine ernste Kriegsnachteile für die Volksschule und einige Hinweise zu ihrer ÜberwindungDer Kampf um die Schule mit Beziehung auf die Verhältnisse ThüringensDie Schäden der gewerblichen und landwirtschaftlichen Kinderarbeit für die JugenderziehungWie kann die Schule den Sparsinn der Jugend fördern?Kurze geschichtliche Entwicklung des Volksschullesebuchs von Anfang bis zur Gegenwart unter Berücksichtigung der jeweiligen geschichtlichen Zeitströmungen verbunden mit LesebuchprobenAlbeits- und ProduktionsschuleÜber Belehrungen im Anschlusse an den deutschen AufsatzDie Moralpädagogik im heutigen DeutschlandEinsteins Relativitätstheorie und ihre kosmologischen und philosophischen KonsequenzenDurch Sprachdeutschheit zur DeutschvolkheitEin Besuch in der dänischen Volkshochschule zu VallekildeDie Prinzipien der Kinderlieder im KunstliedDie Schadensersatzpflicht, insbesondere die Haftpflicht der Lehrer nach dem neuen bürgerlichen RechtDas Fragen der Schüler als Forderung einer Pädagogik der TatWilhelm Curtman als Vorkämpfer für moderne pädagogische IdeenAus Theorie und Praxis des ReligionsunterrichtesDie Frauen-Seele in den ÜbergangsjahrenÜber die Prinzipien der BlindenpädagogikDie bildende Kunst im Deutschunterricht unserer höheren SchulenWir FrauenDie Phantasie in ihrem Verhältnis zu den höheren GeistesthätigkeitenDer Schulmeister : eine Studie zur Kenntnis des englischen Bildungswesens und ein Beitrag zur Lehre von der ZuchtDie Schrankenlosigkeit der formalen StufenStreitfragen der VolkshochschulpädagogikDas soziale Lebenswerk Friedrich Eberhard v. RochowsÜber eine Wohlanständigkeitslehre an Gewerbe- und FortbildungsschulenErziehung und Unterricht im 18. Jahrhundert nach Salzmanns Roman 》Karl von Karlsberg《Das neue Deutschland und die SchuleCaspar Dornau : ein pädagogischer Neuerer im Anfang des siebzehnten JahrhundertsJohann Jakob Wagners Philosophie der Erziehungskunst : eine Pädagogik der Schellingschen Schule ; dargestellt und ideengeschichtlich untersucht und gewürdigtKunsterziehung in alter und neuer ZeitDas 10 Minuten-Turnen : Eine experimentell-statistische Untersuchung über die Bedeutung der "Übungen für das tägliche Turnen" für die geistige Frische der SchulkinderDas Wesen der Sittlichkeit und die Entwicklung des sittlichen Ideals bei den verschiedenen Völkern nach M. MauxionDie Pflege der Individualität in der SchuleDie Schülerbibliothek im LehrplanWas will der christliche Elternbund?Emil Adolf Rossmässler als Pädagog : Aus Anlass der 100. Wiederkehr des Geburtstages von RossmässlerWeltanschauung und ErziehungDie freideutsche Jugendbewegung (ihr Verlauf von 1913-1922)Die Aufgaben der Schule im Kampf gegen den AlkoholismusDie deutsche Volkshochschule : nach Idee und OrganisationFreiheit, Verantwortlichkeit und StrafeMarx oder HerbartEinführung in Fichtes Reden an die deutsche NationDer Sinn der nationalen EinheitsschuleFür freie Universitäten neben den Staatsuniversitäten : zugleich mit Ratschlägen für die letzterenDie philosophische Umgestaltung der Pestalozzischen Theorie durch NiedererDie Landarbeiterorganisationen Ostdeutschlands und ihre klassenmäßige und ständische StrukturFr. W. Försters moralpädagogische Ansichten : Darstellung und KritikSchule und Religions-UnterrichtErzieht die Jugend zur Selbstbeherrschung! : ein ernstes Wort an Eltern, Lehrer und ErzieherDiesterwegs Gedanken über Schulgesetzgebung und SchulorganisationDer Wert der Individualisierung auf leiblicher Grundlage im Schulturnen : nachgewiesen an einem praktischen Versuch an Groß-Berliner SchuljugendLagarde als PädagogeDie Selbstbetätigung der Schüler auf dem Gebiet der Schulerziehung in früherer Zeit : Ein Beitrag zur Geschichte des ,,Schulstaats''Einführung in Fichtes Reden an die deutsche NationVorträge für ElternabendeFriedrichs des Großen philosophische Ansichten : Vortrag, gehalten im Braunschweiger LehrervereinDie Wertfsgemeinschaft und ihre rechtlichen BrundlagenGeorge Meredith als PädagogDas Leben Jesu im Unterricht der Höheren SchulenDie Kindlichen Spiele in ihrer pädagogischen Bedeutung bei Locke, Jean Paul und HerbartDie Bedeutung der Phantasietätigkeit im GeographieunterrichtDie Bestrebungen Kerschensteiners und das Münchener VolksschulwesenWie sind die Leistungen der Volksschule zu heben und zu befestigen?Zur Methodenlehre des KritizismusSchulreise und CharakterbildungSchulaufsicht und Lehrerbildung : Vortrag, gehalten auf der XI. Hauptversammlung des Vereins der Freunde Herbartischer Pädagogik in ThüringenDer völkische Gedanke und die Höhepunkte der neueren deutschen GeschichteElternbeiräteWas uns die Fortbildungsshule lehrtDie Anwendung der Philosophie des Als-Ob im UnterrichtBaumgarten gegen DiesterwegFriedrich Fröbels Bedeutung für den heimat- und erdkundlichen Unterricht : ein Beitrag zur Geschichte der MethodikDörpfeld und Albert Lange : zur Einführung in ihre Ansichten über soziale Frage, Schule, Staat und KircheSystem und Frage nach der Autorschaft der kurfürstlich Braunschweig-Lüneburgischen Schulordnung von 1737 : ein Beitrag zur Geschichte der Pädagogik im 18. JahrhundertDie städtische VolkshochschuleDie absolute Gewissheit und Allgemeingiltigkeit der sittlichen Stammurteile : vortrag, gehalten im Bund für Geistesreform zu Berlin am 24. Juni 1902Universität und Lehrerbildung : eine StudieDiesterwegs Anschauungen über Religion und ReligionsunterrichtBiologie und Poesie in der VolksschuleCharakterbegriff und Charakterbildung bei ZillerFamilie und Fürsorge : VortragsfolgeDie Lüge und die sittlichen ideenDie Herzogin Dorothea Maria von Weimar und ihre Beziehungen zu Ratke und zu seiner Lehrart : ein Beitrag zur Geschichte des RatichianismusÜber die sprachliche Darstellung bewegter Szenen durch schwachsinnige und normale SchulkinderStreitfragen der VolkshochschulpädagogikDie Veranschaulichung im KirchenliedunterrichtDie deutsche Frau im nationalsozialistiochen StaateFriedrich Fröbels philosophische Entwicklung : unter dem Einfluß der RomantikBeliebtheit und Unbeliebtheit der UnterrichtsfächerDie Gefahren der ArbeitsschulbewegungAufgaben der Schule in Beziehung auf das sozial-politische LebenDie entscheidende Frage im ersten Rechenunterrichte : eine methodische BetrachtungDer Versuch im naturwissenschaftlichen Unterricht der VolksschuleAlkoholismus und KindesalterDie antike und moderne Auffassung vom Naturgeschehen : mit besonderer Berücksichtigung der mittelalterlichen ImpetustheorieDie Regeldetri das Hauptziel des Rechenunterrichts, zugleich ein Mittel zur Ausbildung und Prüfung der IntelligenzReichs-Jugendwohlfahrtsgesetz und Schule : Bericht über den von der Centrale für private Fürsorge in Frankfurt a. M. vom 6. bis 9. Juni 1922 auf der "Wegscheide" veranstalteten Kursus zur Einführung der Lehrerschaft Hessen-Nassaus in das ReichsjugendwohlfahrtsgesetzWie wecken wir in unseren Schülern den Familiensinn?Die freideutsche Jugendbewegung : ihr Verlauf von 1913 bis 1922Ein Stück Wortkunde in der VolksschuleDie Stellung der Religion innerhalb der Kultur und des Begriffs der Religion im System der PhilosophieGoethes Vater als ErzieherEncyklopädie der PhilosophieDas Wesen des SchwachsinnsDie Shule und der KriegHumanistische Geschichtsphilosophie und Geschichtsunterricht der GegenwartZur Schulgesetzfrage in ThüringenDie deutsche Volkshochschule : für das LandDie Verwertung der Bürgerkunde im Geschichtsunterricht der VolksschuleHelene KellerDie pädagogischen Gedanken K. Chr. Fr. Krauses in ihrem Zusammenhange mit seiner Philosophie dargestelltDas Bildungsideal im Werk Hermann Hesses : eine erziehungswissenschaftliche StudieDer zweite Kunsterziehungstag in WeimarComenius und Pestalozzi : FestredeDie Wissenschaft vom alten Orient in ihrem Verhältnis zu Bibelwissenschaft und Offenbarungsglauben : ein Beitrag zur Lösung schwebender FragenDie Willenskrankheiten und ihre Pädagogische TherapieZur Frage des EgoismusHöhere Schule und Geisteskultur mit Beziehung auf die LehrerbildungGeistige Eigentätigkeit des Schülers : Eine grundsätzliche ErörterungSchulstaat und Selbstregierung der Schüler als Mittel der Willensbildung und des Unterrichts : kritische Würdigung und praktische AnregungenDie ethischen Grundlagen von Schleiermachers PädagogikStaat und VolkstumWesen und Bedeutung der Selbsttätigkeit in Herders BildungslehreÜber die Faulheit : ein psychologischer VersuchDie Methode des holländischen Elementarlehrers Jan LigthartDie Pflichtanteil des Hauses an den Hausaufgaben der SchülerPestalozzi und Stephani : Ein Beitrag zur Geschichte des PestalozzianismusModerne pädagogische Strömungen in Frankreich : Versuch einer geschichtlichen Darstellung und KritikDeutschland, Frankreich und der Rhein : eine geschichtliche ParalleleSchillers BegriffsinventarDer Rhythmus, Untersuchungen über sein Wesen und Wirken in Kunst und Natur und seine Bedeutung für die SchuleEinkommen und Miete bei kinderreichen Familien in Frankfurt a.M. mit besonderer Berücksichtigung ihrer Wohnungsverhältnisse : eine sozialpolitisch-statistische StudieComenius, der Apostel des FriedensDie pädagogischen Ansichten des Grafen ChesterfieldDie deutsche Schule im Deutschen Staat Mit Beziehung auf die Reischsschul-GesetzgebungDer Wert freiwilliger Bestrebungen zur Ertüchtigung der Jugend für die CharakterbildungLerntechnik und BerufsarbeitZur Gestaltung des Lehrplans der GrundschuleDr. O. Frick. : Gedächtnisrede, gehalten im Halleschen Lehrer-VereineDas Fragen der Schüler als Forderung einer Pädagogik der TatDas Zensieren : Kritische AnmerkungenDas Problem der ästhetischen Einfühlung und die ästhetische Erziehung AnregungenDie Einheit des menschlichen WesensZur Schulbibelfrage : Eine historisch-Kritische UntersuchungDie Propheten in Israel von Moses bis auf JesusDie biologischen und sozialen Ursachen der EntartungDer Kinematograph als Volkserzieher?Diesterwegs Anschauungen über Religion und ReligionsunterrichtJugendpflegeDas Prinzip des organischen Zusammenhangs und die allgemeine FortbildungsschuleDie Bedeutung des Unbewussten im menschlichen SeelenlebenDer König-Philosoph Friedrich der GroßeWir FrauenDie englische Arbeiterbildung und die deutsche VolkshochschuleZum Kampf um das ReichsschulgesetzDie verbesserte russische Rechenmaschine als GruppenmaschineMenschheitsethik : Methodologie einer vergleichenden EthikVom Werden und Wesen des deutschen RechtsGedanken über das Gleichnis vom reichen Manne und armen LazarusDie neueren Bestrebungen auf dem Gebiet des naturgeschichtlichen UnterrichtsSoziale Gesichtspunkte im Religionsunterricht und in der religiösen Unterweisung : zugleich eine Einführung in die soziale Gedankenwelt des Neuen und Alten TestamentsProf. F.W. Foerster-München als Gegner der Einheitsschule : eine kritische StudieGrundzüge und Tendenzen des höheren englischen SchulwesensSchülerlandurlaub und geistige Erholung auf Grund von VersuchenJoh. Friedrich Herbart : Grundriß seines LebensStaat und Bildungswesen in ihrem Verhältnis zueinander im Lichte der Staatswissenschaft seit Wilhelm von HumboldtLändliche VolkshochschulsiedlungenDer erste Aufsatzunterricht in der VolksschuleDie parteiamtliche neue Geschichtsauffassung : ein Beitrag zur Frage de historischen ObjektivitätElternabende : pädagogische Abende, SchulabendeZum siebzigsten Geburtstag von Prof. Dr. W. ReinEinführung in Fichtes Reden an die deutsche NationDie Religion und ihr problematisches Verhältnis zur KulturEin Gang durch das erste SchuljahrDie Behandlung nervöser Schulkinder : Vortrag, gehalten auf der 12. amtlichen Kreislehrerkonferenz des Stadtkreises Kiel am 15. März 1910Herbart und StrümpellPubertät und SchuleDie Idee des Rechts und der Gerechtigkeit bei Homer und HesiodLeibesübungen im dienst der RassenpflegeDer Begriff der Persönlichkeit bei KantDie pägogische-didaktischen TheorienKarl Philipp Moritz und sein psychologischer Roman ,,Anton Reiser''Benard Pérez : Die Anfänge des Kindlichen Seelenlebens mit Erlaubnis des VerfassersDie Gestaltung der Systemstufe im GeschichtsunterrichteDie Beobachtung und Berücksichtigung der Eigenart der SchülerDie Kulturbedeutung des Als-Ob-Problems : unter Bezugnahme auf die moderne theologische KulturkritikGott, Freiheit und Unsterblichkeit : eine Konfrontation von Haeckel und GlogauDie fördert die Schule die Sprachfähigkeit der KinderNationale FreiheitReligion und Logik : ein Gespräch zwischen Anselm und MarkwartMundart und SchuleDie Bedeutung der Dichtkunst in der ErziehungSchillers Briefe über die ästhetische Erziehung des Menschen : Rede, gehalten zum Geburtstag S.K.H. des Grossherzogs Karl Alexander im Seminar zu WeimarDie Pädagogik Schleiermachers in der Periode seiner JugendphilosophieDer freiwillige Schülerhilfsdienst in der LandwirtschaftÜber die Notwendigkeit eines gesetzlichen Schulzwanges für Taubstumme in Preussen : Ein Vortrag des Direktors Dr. Richter-Homberg gehalten auf der Taubstummenlehrerversammlung in Leipzig am 5. Okt. 1909Goethe und der Mythos : ein Beitrag zur Philosophie der GegenwartHeimatkundliche Ausflüge und ihre unterrichtliche Behandlung (Anschauungsgebiet: Die Umgebung Weimars)Schulgewalt und Elternrecht in PreußenGrundlegung der ÄsthetikReligion oder Religionskunde?Die beiden Formen der Religion des Als-Ob : hauptsächlich dargestellt an De Wette und OverbeckZwölf Kinderlieder : eine analytische StudieGeorg Grabow, ein Pädagog aus der Frühzeit des PietismusRousseau und die Erziehungsbestrebungen der GegenwartDie pädagogische Methode der Dottoressa MontessoriDie Temperamente als Gegenstand der ErziehungDie Streitfragen des Schreiblese-Unterrichts vom Standpunkte der Herbartschen Psychologie aus betrachtetWeltgewissen oder Vaterlandsgewissen?Das Problem der MaterieDie Ideale der Jugendlichen in den EntwicklungsjahrenÜber die Reaktionszeit von Kindern und ihre Korrelation zur IntelligenzSchillers GeschichtsphilosophieSozialdemokratie und öffentliches BildungswesenDas Sprechen in der SchuleNaturgeschichtliche Lehrausflüge (Exkursionen)Konfession, Schulbildung und ErwerbsthätigkeitHeimatkundliche SchulspaziergängeSchöpferisches LebenDie Familie Kallikak : eine Studie über die Vererbung des SchwachsinnsAusmerzung krankhafter Erbanlagen : eine Übersicht über das Erbkrankheitsgesetz mit den TextenPestalozzis Stellung zu Religion und ReligionsunterrichtDer geographische Unterricht im 18. Jahrhundert : eine kritisch-historische QuellenstudieDie Behandlung stotternder SchulkinderLeseabende im Dienste der ErziehungWer ist mein Führer? : Vortrag, gehalten in der freien Lehrerkonferenz (K. Schul-Inspektion Bahrendorf) in MagdeburgBildungsnot und Bildungshilfe der niederen VolksschichtenZum Gedächtnis, Jean-Jacques Rousseaus, geb. am 28. Juni 1712Der Erziehungsgedanke in der Weltmission : eine Umschau von den Höhen des ÖlbergsMundart und SchuleDie Seeschlacht am Skager Rak (31. Mai - 1. Juni 1916.) : Entwurf für Unterricht und VortragDie Bedeutung der HeimatErnst Moritz Arndt : ein Führer zum DeutschtumWunderkinderDie Wohlfahrtspflege auf dem Lande : im nationalsozialistischen StaateStruktur und Entwicklung des sachrechnerischen Bewußtseins auf Grund spontan gebildeter Aufgaben großstädtischer Volksschüler : Beiträge zur Psychologie des Bildungsvorgangs im JugendalterEin Volk, Ein Staat, Eine Schule : eine Untersuchung zum Schulkampf der GegenwartDie Willensbildung : eine psychologisch-pädagogische BetrachtungDie schulentlassenen Mädchen der Kleinstadt : jugendpflege-beirat des kreises herrschaft schimalkaldenDörpfeld als SozialpädagogeSchule und Alkoholfrage Vortrag, gehalten auf dem 》12. internationalen Kongreß gegen den Alkoholismus《 im Juli 1909 zu LondonWehrpsychologische Willensuntersuchungen (mit Anhang)Die Bilanz im Haushalt der menschlichen Natur mit besonderer Berücksichtigung der des SchulkindesDie Jugendlichen und ihre ErzieherÜber Binet-Simon-TesteAbnorme Kinder und ihre PflegeKrankhafte Seelenzustände beim Kinde : Grundlagen für das Verständnis intellektueller und sittlicher RegelwidrigkeitenProbleme der CharakterologieBeiträge zur Untersuchung der seelischen Geschlechtsunterschiede im vorschulpflichtigen AlterReligionsunterricht in der Schule? Adolf Hoffmann und Heinrich Pestalozzi : Pestalozzis Lehrbuch der Menschenbildung und die deutsche SchuleDer Kampf um die Religion in der GegenwartEinige Gedanken über "staatsbürgerliche Erziehung"Beitrag zur Geschichte des Leib-Seele-Problems : Lehre von der prästabilierten Harmonie und vom psychophysischen Parallelismus in der Leibniz-Wolffschen SchuleFriedrich Eduard Beneke : (1798 - 17. Februar - 1898) ein Wort zur Erinnerung und VerständigungFriedrich Lienhards Weg vom Grenzland zum HochlandAlkoholismus, Schwachsinn und Vererbung in ihrer Bedeutung für die Schule : nach dem Manuskript eines am 4. August 1911 in der Internationalen Hygiene-Ausstellung zu Dresden gehaltenen Lichtbilder-VortragesKonfuziusRousseausche Ideen in E. M. Arndts Fragmenten über MenschenbildungDas Reichsschulgesetz zur Ausführung von Artikel 146 Absatz 2 der ReichsverfassungJugendpflege und GerichtDas Volkstum in der VolkshochschuleDie LehrerbildungsfrageDie WanderhaushaltungsschuleRassenpflege und SchuleVorbereitung auf den Unterricht ein methodischer Beitrag zu Lehrplan und LehrverfahrenZum Kampf um die allgemeine Volksschule : ein Versuch zur Klarlegung der eigentlichen Grundfragen und ein Beitrag zur bevorstehenden Deutschen Lehrerversammlung Pfingsten 1904Schmid-Schwarzenberg, der Gründer des ersten Knabenhortes, als VolkserzieherUnterrichtsreform! : psychologische Grundzüge der ArbeitsschuldidaktikDie fördert die Schule die Sprachfähigkeit der KinderFrieden-Heimat-VolkshochschuleDie Stadt Altenburg im dreißigjährigen KriegeGemüt und GemütsbildungStaatsgedanke und Reich GottesErziehung zu kirchlichem Bewusstsein und kirchlicher GemeinschaftOtto Willmann in seinen Verhältnis zu Lorenz von Stein : Versuch einer Würdigung und KritikDie Idee des deutschen Gymnasiums und ihre VerwirklichungAnthropologie und Religion in ihrem Verhältnis zu einanderNationalerziehung und Humanitätsidee vor 100 JahrenVom Lesebuch und seiner pädagogischen AufgabeReligionspsychologie im Dienste des ReligionsunterrichtsEin kritischer Gang durch die KunsterziehungsbewegungEin Beitrag zur Behandlung lyrischer Gedichte in der SchuleGoethes pädagogische Grundanschauungen im Verhältnis zu RousseauNeue Aufgaben und Ziele des höheren UnterrichtsDie "dänische" VolkshochschuleSchiller : eine pädagogische StudieBerufsberatung und Stellenevrmittlung bei SchwachbegabtenDie Lüge unter besonderer Berücksichtigung der VolksschulerziehungÜber das Wesen und die didaktische Behandlung der dramatischen LektüreDie RealienbuchfrageAugust Hermann Francke und Friedrich Wilhelm I. : ein Beitrag zur Geschichte des Schul- und AnstaltswesensEinrichtung eines Jugendamts nach dem R. J. W. G. in Stadt und Land unter besonderer Betonung der AmtsvormundschaftHerbarts Ästhetik und der Kunstanschauungsunterricht in der VolksschulePestalozzis Verhältnis zu den Philanthropen und ihrer PädagogikDer israelitische Prophetismus in der VolksschuleÜber Mißhandlung der KinderseeleUnterrichtsreform! : psychologische Grundzüge der ArbeitsschuldidaktikDie Universitäten der Vereinigten Staaten von NordamerikaLuther als Erzieher zum DeutschtumSchule und Lehrer im modernen StaatWie kann man auch in der Massenerziehung die Individualität des Kindes berücksichtigen? : eine pädagogische StudieDer Entwicklungsgedanke bei PestalozziInteresse und SelbstthätigkeitÜber Sinnestypen und verwandte ErscheinungenDie Kinderkolonie Meikirch : ein pädagogisches Experiment vor hundert JahrenKorrelationstafelDie religöse Bildkunst in der VolksschuleKinderarbeitChristian Weiss und seine Pädagogik auf ihrer ethischen und psychologischen GrundlageWilhelm von Türk und PestalozziDas Lebensbild Jesu auf der Oberstufe : KonferenzvortragDas Wesen der Zahl : nebst Folgerungen über den Zweck und die Methode des elementaren RechnensZur Erkenntnis deutschen WesensFichte und die Gegenwart
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