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Themen der Pädagogik

Material type: 図書

Author: -

Publisher: M. Diesterweg

Publication date: -

Material Format: Paper

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Von der Metatheorie der Erziehung zur "sinn"-orientierten Pädagogik : Rechtfertigung und Aufgabe der pädagogischen Anthropologie in unserer Zeit Entscheidungen : Gedanken zu einer pädagogischen Neuorientierung Rahmungen und Spielräume des Selbst : ein Beitrag zur Theorie der Erwachsenensozialisation im Anschluß an George H. Mead und Pierre Bourdieu Familie heute : ihre Funktion und Aufgabe als gesellschaftliche und pädagogische Institution Hauptströmungen jüdischer Pädagogik in Deutschland : von der Aufklärung bis zum Nationalsozialismus Der industriöse Mensch : die Industriepädagogik des 18. Jahrhunderts als ein Spiegel der Pädagogik der Gegenwart Haupt strömungen jüdischer Pädagogik in Deutschland, von der Auflärung bis zum Nationalsozialismus Das In-der-Welt-Sein als Problem der Pädagogik Zum Menschen erziehen : Pestalozzi, Steiner, Buber Grundlegung einer Erwachsenenbildung : praxeologischer Ansatz Zum Menschen erziehen : Pestalozzi, Steiner, Buber Soziales Lernen in der Grundschule : Anspruch und Wirklichkeit

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Material Type: 図書
Title: Themen der Pädagogik
Publication, Distribution, etc.: M. Diesterweg
Place of Publication (Country Code): gw
Target Audience: 一般
Related Material: Von der Metatheorie der Erziehung zur "sinn"-orientierten Pädagogik : Rechtfertigung und Aufgabe der pädagogischen Anthropologie in unserer Zeit
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794472733312
Entscheidungen : Gedanken zu einer pädagogischen Neuorientierung
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794870202624
Rahmungen und Spielräume des Selbst : ein Beitrag zur Theorie der Erwachsenensozialisation im Anschluß an George H. Mead und Pierre Bourdieu
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795603090944
Familie heute : ihre Funktion und Aufgabe als gesellschaftliche und pädagogische Institution
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795696511616
Hauptströmungen jüdischer Pädagogik in Deutschland : von der Aufklärung bis zum Nationalsozialismus
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795890134656
Der industriöse Mensch : die Industriepädagogik des 18. Jahrhunderts als ein Spiegel der Pädagogik der Gegenwart
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796912770816
Haupt strömungen jüdischer Pädagogik in Deutschland, von der Auflärung bis zum Nationalsozialismus
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798193030016
Das In-der-Welt-Sein als Problem der Pädagogik
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798359345920
Zum Menschen erziehen : Pestalozzi, Steiner, Buber
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269477361664
Grundlegung einer Erwachsenenbildung : praxeologischer Ansatz
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270512279808
Zum Menschen erziehen : Pestalozzi, Steiner, Buber
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271463053184
Soziales Lernen in der Grundschule : Anspruch und Wirklichkeit
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271822310528
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Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : CiNii Research
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