Die Bedeutung von Persönlichkeit und Gemeinschaft in der Geschichte . Die Bedeutung der geschichtlichen Welt und des Geschichtsunterrichts für die Bildung der Einzelpersönlichkeit . Die Bedeutung des Geschichtsunterrichts für die Einordnung des Einzelnen in das Gemeinschaftsleben . Zur Gestaltung des Geschichtsunterrichts in der Schule . Vom Wesen des historischen Verstehens . Der bildende Wert der Geschichte des Altertums . Über den bildenden Wert der vaterländischen Geschichte . Der bildende Wert der neueren Weltgeschichte . Die Bedeutung der deutschen Geschichtsschreibung seit den Befreiungskriegen für die nationale Erziehung . Die Bedeutung der Geschichte für die Weltanschauung

Die Bedeutung von Persönlichkeit und Gemeinschaft in der Geschichte . Die Bedeutung der geschichtlichen Welt und des Geschichtsunterrichts für die Bildung der Einzelpersönlichkeit . Die Bedeutung des Geschichtsunterrichts für die Einordnung des Einzelnen in das Gemeinschaftsleben . Zur Gestaltung des Geschichtsunterrichts in der Schule . Vom Wesen des historischen Verstehens . Der bildende Wert der Geschichte des Altertums . Über den bildenden Wert der vaterländischen Geschichte . Der bildende Wert der neueren Weltgeschichte . Die Bedeutung der deutschen Geschichtsschreibung seit den Befreiungskriegen für die nationale Erziehung . Die Bedeutung der Geschichte für die Weltanschauung

Material type: 図書

Author: von Walter Goetz . von Friedrich Meinecke . von Spahn . von Theodor Litt . von Georg Simmel . von Ernst Fabricius . von K. Brandi . von Johannes Haller . von Max Lenz . von Ernst Troeltsch

Publisher: E.S. Mittler

Publication date: 1918

Material Format: Paper

Capacity, size, etc.: 22 cm

NDC: -

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Geschichtliche Abende im Zentralinstitut für Erziehung und Unterricht

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Title: Die Bedeutung von Persönlichkeit und Gemeinschaft in der Geschichte . Die Bedeutung der geschichtlichen Welt und des Geschichtsunterrichts für die Bildung der Einzelpersönlichkeit . Die Bedeutung des Geschichtsunterrichts für die Einordnung des Einzelnen in das Gemeinschaftsleben . Zur Gestaltung des Geschichtsunterrichts in der Schule . Vom Wesen des historischen Verstehens . Der bildende Wert der Geschichte des Altertums . Über den bildenden Wert der vaterländischen Geschichte . Der bildende Wert der neueren Weltgeschichte . Die Bedeutung der deutschen Geschichtsschreibung seit den Befreiungskriegen für die nationale Erziehung . Die Bedeutung der Geschichte für die Weltanschauung
Author/Editor: von Walter Goetz . von Friedrich Meinecke . von Spahn . von Theodor Litt . von Georg Simmel . von Ernst Fabricius . von K. Brandi . von Johannes Haller . von Max Lenz . von Ernst Troeltsch
Author Heading: Goetz, Walter Wilhelm
Meinecke, Friedrich
https://ci.nii.ac.jp/author/DA0059330X
Spahn, Martin
Litt, Theodor
https://ci.nii.ac.jp/author/DA0274657X
Simmel, Georg
https://ci.nii.ac.jp/author/DA00286934
Fabricius, Ernst
Brandi, Karl
Haller, Johannes
https://ci.nii.ac.jp/author/DA03098872
Lenz, Max
Troeltsch, Ernst
https://ci.nii.ac.jp/author/DA00427912
Publication, Distribution, etc.: E.S. Mittler
Publication Date: 1918
Publication Date (W3CDTF): 1918
Size: 22 cm
Place of Publication (Country Code): gw
Text Language Code: de
Target Audience: 一般
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Periodical Title: Geschichtliche Abende im Zentralinstitut für Erziehung und Unterricht
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270868130688
Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : CiNii Research
Original Data Provider (Database): CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NCID: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA07298028 : BA07298028