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Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache

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Semantisierungsprozesse im Unterricht Deutsch als Fremdsprache : eine Analyse von Bedeutungserklärungen im Unterricht mit fortgeschrittenen LernernLeave the NDL website. Die Vokaldauer im Deutschen als linguistisches, orthographisches und didaktisches Problem unter besonderer Berücksichtigung des Erlernens von Deutsch als FremdspracheLeave the NDL website. Transkulturelles Sprechhandeln : Bild und Spiel in Deutsch als FremdspracheLeave the NDL website. Nominalstil in populärwissenschaftlichen Texten : zur Syntax und Semantik der komplexen NominalphrasenLeave the NDL website. Einführung in das Studium des Faches Deutsch als Fremdsprache : Handreichungen für den StudienbeginnLeave the NDL website. Textüberarbeitung : Revisionen in fremdsprachlichen Lerner-Texten (DaF) : Prozesse der Überarbeitung narrativer, deskriptiver und argumentativer Texte in Lerner-PaarenLeave the NDL website. Theoretische Fundierung und Abgrenzung des PrädikatsLeave the NDL website. Textkonstitution und Textbeurteilung : exemplarisch dargestellt an Aufsätzen aus dem DaF-UnterrichtLeave the NDL website. Wortschatz ordnen, aber wie? : Überlegungen zu Lexiksystematisierung und -differenzierung im Fremdsprachenunterricht DeutschLeave the NDL website. Präpositionen im Kontext und Vergleich : (Hochdeutsch, Englisch, Niederdeutsch) : ein LernsystemLeave the NDL website. Interkulturelle Interferenzen in der deutsch-spanischen WirtschaftskommunikationLeave the NDL website. Das Passiv und die anderen agensabgewandten Strukturen in der geschriebenen Sprache des Deutschen und Finnischen : eine konfrontative AnalyseLeave the NDL website. Deutsch als Fremdsprache : Wissenschaftsanspruch, Teilbereiche, BezungsdisziplinenLeave the NDL website. Das Subjekt im Deutschen und im Finnischen : seine Formen und semantischen RollenLeave the NDL website. 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Table of Contents

  • Hörverstehen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache : theoretische Fundierung und unterrichtliche Praxis

  • Von der Unauffindbarkeit Deutschlands : Grundlageninformationen zur "Deutschen Frage/Deutschen Identität"

  • Fremdsprachenlernen mit Multimedia : Anforderungen aus Sicht der Nutzerlnnen : eine qualitative Untersuchung zum selbstorganisierten Lernen

  • Cyclical learning processes in second language production

  • Die Thema-Rhema-Gliederung in deutschen und slowenischen Texten : die Thema-Rhema-Gliederung als Informationsgliederung eines Textes : eine kontrastive Untersuchung

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Von der Unauffindbarkeit Deutschlands : Grundlageninformationen zur "Deutschen Frage/Deutschen Identität"
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Die Thema-Rhema-Gliederung in deutschen und slowenischen Texten : die Thema-Rhema-Gliederung als Informationsgliederung eines Textes : eine kontrastive Untersuchung
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Deutsch als Zweit-und Fremdsprache : Methoden und Perspektiven einer akademischen Disziplin
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Nominalstil in populärwissenschaftlichen Texten : zur Syntax und Semantik der komplexen Nominalphrasen
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Textkonstitution und Textbeurteilung : exemplarisch dargestellt an Aufsätzen aus dem DaF-Unterricht
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