研究紀要

• Material Type: 図書
• Title: 研究紀要
• Title Transcription: ケンキュウ キヨウ
• Author Heading: 岩手大学教育学部附属特別支援学校 イワテ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク トクベツ シエン ガッコウ
• Publication, Distribution, etc.: 岩手大学教育学部附属特別支援学校
• Publication Date: 2007.10-
• Alternative Title: IFT
• Place of Publication (Country Code): ja
• Text Language Code: ja
• Target Audience: 一般
• Note (General): 記述は「19」による
• Related Material: 児童生徒のキャリア発達を支える授業 : 目標設定と自己評価の取り組み; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796382962432; 社会生活力を育む授業づくり : 自分の力を十分に発揮していくための支援を通して; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796932578048; 児童生徒が主体的に生きる姿を目指した授業づくり : キャリア教育の視点を生かして; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797115265280; 児童生徒一人一人が今、主体的に活動できる授業づくり : 個に応じた目標と支援を目指して; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797474367488; 児童生徒一人一人が今、主体的に活動できる授業づくり : 「授業づくりの視点」に基づく全校での実践をとおして; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269655825024; 個々の教育的ニーズにこたえ、社会生活力を育み支援していくための授業実践 : エンパワメントを生かした授業づくりを通して; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270559740672
• Related Material (URI): https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB25651677#entity
• Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : CiNii Research
• Original Data Provider (Database): CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NCID: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB25651677 : BB25651677

Table of Contents

児童生徒のキャリア発達を支える授業 : 目標設定と自己評価の取り組み

社会生活力を育む授業づくり : 自分の力を十分に発揮していくための支援を通して

児童生徒が主体的に生きる姿を目指した授業づくり : キャリア教育の視点を生かして

児童生徒一人一人が今、主体的に活動できる授業づくり : 個に応じた目標と支援を目指して

児童生徒一人一人が今、主体的に活動できる授業づくり : 「授業づくりの視点」に基づく全校での実践をとおして