Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Forschung und Lehre

Material type: 図書

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Publisher: Didaktischer Dienst Franzbecker

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Material Format: Paper

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Zum Einsatz des Computers als Werkzeug beim interaktiven Programmieren im Mathematikunterricht der Hauptschule : ein Vorschlang zum Lernbereich "Prozent-, Zins- und Zinseszins rechnung" unter besonderer Berücksichtigung des LOGO-Systems Mathematikbücher als Informationsquellen für Schülerinnen und Schüler : eine Untersuchung zur Spezifikation von Anforderungen an gymnasiale mathematische Unterrichtswerke Projekte im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht Untersuchungen zum Verständnis des Bruchzahlbegriffs Das Experiment im Technikunterricht : methodologische und didaktische Studien zur Grundlegung einer Unterrichtsmethode Beiträge zum Lernbereich Arbeit - Wirtschaft - Technik : Festschrift für Herbert Kraatz Strukturmomente des Unterrichts und ihre Bedeutung für des Lernen : untersucht an Beispielen des Algebraunterrichts in einer lernschwachen Lerngruppe Kongruenzabbildungen im Geometrieunterricht der Primarstufe Historische und didaktische Untersuchungen zum Aufbau der Differentialrechnung Kindgemässer, wissenschaftsorientierter und erziehender Sachunterricht : schöpferische Vernunft, Freiheit und Verantwortung Künstliche Intelligenz, Logik und Mathematikunterricht

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Title: Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Forschung und Lehre
Publication, Distribution, etc.: Didaktischer Dienst Franzbecker
Place of Publication (Country Code): gw
Target Audience: 一般
Related Material: Zum Einsatz des Computers als Werkzeug beim interaktiven Programmieren im Mathematikunterricht der Hauptschule : ein Vorschlang zum Lernbereich "Prozent-, Zins- und Zinseszins rechnung" unter besonderer Berücksichtigung des LOGO-Systems
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Mathematikbücher als Informationsquellen für Schülerinnen und Schüler : eine Untersuchung zur Spezifikation von Anforderungen an gymnasiale mathematische Unterrichtswerke
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Projekte im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht
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Untersuchungen zum Verständnis des Bruchzahlbegriffs
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Das Experiment im Technikunterricht : methodologische und didaktische Studien zur Grundlegung einer Unterrichtsmethode
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Beiträge zum Lernbereich Arbeit - Wirtschaft - Technik : Festschrift für Herbert Kraatz
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Strukturmomente des Unterrichts und ihre Bedeutung für des Lernen : untersucht an Beispielen des Algebraunterrichts in einer lernschwachen Lerngruppe
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Kongruenzabbildungen im Geometrieunterricht der Primarstufe
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Historische und didaktische Untersuchungen zum Aufbau der Differentialrechnung
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272708845056
Kindgemässer, wissenschaftsorientierter und erziehender Sachunterricht : schöpferische Vernunft, Freiheit und Verantwortung
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Künstliche Intelligenz, Logik und Mathematikunterricht
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