教育技術mook

• Material Type: 図書
• Title: 教育技術mook
• Title Transcription: キョウイク ギジュツ mook
• Publication, Distribution, etc.: 小学館
• Alternative Title: 教育技術MOOK; 教育技術ムック
• Place of Publication (Country Code): ja
• Target Audience: 一般
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教室で、子どものハートに灯をともす心の詩 : 全37編; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796653530880; まるごと2年生 : 2年生担任がまず読む本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796656951936; 徹底反復新計算プリント : 小学校全学年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796659933696; 教室マジック24 : 簡単!!手品で子どもを引きつける; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796660394752; 心ほぐしの学級ミニゲーム集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796681252736; 生活科の実践から総合的な学習へ : 1年・2年を見通した年間学習計画と授業実践; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796685041152; マットの指導 : わかり・できる授業展開と技術指導; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796689928704; 学級担任のための給食&食育パーフェクトナビ : 「食」にまつわる“学び"がこの一冊でわかる!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796707378688; 学級担任のための読書指導早わかり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796709500800; 学級づくりの「困った!」に効くクラス活動の技; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796711278848; 教育実習まるわかり : 実習生・受け入れ校必携マニュアル : 小学校・中学校・高校完全対応; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796720446464; 子供を理科好きにする授業入門; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796723720960; 生活科・理科から総合的な学習へ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796737199232; まるごと3年生; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796746516480; みんなが伸びる学力アップの授業プラン30 : 学ぶ意欲を高めるヒントとアイディア : 授業大好き!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796787595136; 2歳児の育ち事典; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796808468096; 算数科授業の基礎基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796820609280; マット・鉄棒・とび箱/水泳の指導 : 図解 : 健やかなからだを育てる; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796834467712; 高等学校文化祭・修学旅行企画読本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796835250176; 理科の授業展開と新しい評価 : 新指導要領にピッタリ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796866480896; ボール運動 : 小学校1-6年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796870867712; 体育科の重点教材指導アイディア集 : 90時間に完全対応!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796897266560; すてきな手づくりカード; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796926961664; 夢を育むワクワク手づくり絵本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796934510080; 「総合的な学習」の授業プランと実践 : 東京・恵比寿発子供ノリノリ"えびっ子タイム"; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796969640960; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797026972672; 保育者の新たな役割; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797032575232; 仲よく助け合う、楽しい学級をつくる; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797040166144; 道徳実践事例集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797045301632; 小さな指に優しいリコーダー指導 : 小学3〜6年生; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797060849536; ウキウキワクワク英語で学級遊び30 : CD-ROM付; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797067468160; 教室環境づくり早わかり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797076562688; 理科授業の基礎基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797082692480; みんなが活躍できる2年生の劇; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797115130752; 3年生の総合的な学習 : 年間学習計画と評価の工夫; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797117630720; 表現運動-表現の最新指導法 : 新学習指導要領対応; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797124328960; 総合的な学習に生かす35の実践; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797133671808; 誕生表・誕生カード&誕生会 : おめでとう!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797140665344; 国語科授業の基礎基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797147314816; 学力の基礎は読み書き計算にある : 徹底反復・山口小学校の授業実践; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797168004224; 中学生の通知表所見欄記入文例 : 生徒の意欲を引き出す; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797181102080; ノート指導早わかり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797182014464; 陸上の指導 : わかり・できる授業展開と技術指導; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797221487232; ICT×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797238586368; みんなで踊ろう!運動会の表現ダンス; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797251608064; 吉永幸司の国語指導入門 : 国語教師歴50余年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797258131072; 新しい発展学習の展開 : 社会科; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797315401216; 国語科の授業 : 新学習指導要領を生かした; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797317066112; 徹底反復算数プリント : 小学校全学年 : 単位 図形 文章題; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797318464768; 算数がおもしろくなる : 全学年対応; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797383827840; 徹底反復新算数プリント : 小学校全学年 : 単位 図形 文章題; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797415471360; 実践アクティブ・ラーニングまるわかり講座 : 明日の授業からすぐ使える; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797429074048; すぐに使える授業の技77!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797502488192; ボール遊び・ボール運動の指導と学習カード : 小一〜小六; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797510484096; みんなが活躍できる4年生の劇; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797512467584; まるごと5年生; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797519080832; 最新楽しい表現運動・ダンス : 小一〜小六 : 踊る楽しさと身体表現の魅力を探る「面白ダンス指導ハンドブック」; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797549242368; 算数3分間トレーニング : 志水廣のフラッシュカード活用術; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797554282752; 新任教師力 : 新採教師必携!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797559370240; ピカピカのエプロンシアター : 作り方・型紙つき; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797561900544; 毎日の実務に生かせるお助け場面対応; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797571191168; 総合的な学習に生かせるけん玉あそび; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797575450240; 外国語活動 : ゲーム活動の基礎基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797634130176; 教育実習完璧(パーフェクト)ガイド : 実習生・受け入れ校必携; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797635511808; 「計算力」指導の決め手 : 小一〜小六 ファックス資料; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797654855936; 社会科授業の基礎基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797695411712; 総合的な学習 : 年間学習計画と実践資料; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797707886464; 大前暁政の教師で成功する術; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797722453504; 話し合い活動ステップアッププラン : ホワイトボードで学級が変わる!! : 授業で使える; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797734160768; 走・跳・投の遊び : 陸上運動の指導と学習カード : 小一〜小六; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797762637056; マンガでわかる!算数プリント : 1年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797769727104; 道具の使い方がわかる本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797780701568; 教育基本用語集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797792777344; "支援"が必要な子への算数指導 : 4コマ漫画&ワークシート; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797821138816; 保育者になりたい!採用試験対策book; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797823995776; まるごと割合の指導 : 算数special; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797843320064; 「いのち」と「いじめ」を考える授業プラン50 : いのちの大切さを学ぶ道徳・学級活動教材集 : 小学校低学年-中学生向け; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797860739840; 社会科の授業 : 新学習指導要領を生かした; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797869589888; 先生から保護者まですてきじゃん : 保護者・コミュニケーション; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797884454144; 自立した子どもを育てる、元気いっぱい; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797887225728; 面接99のポイント; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797901050752; 授業づくりと学級経営の技88 : 子どもと保護者の信頼をつかむ!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797933752960; X'mas クラフトブック : 保育者もおすすめ!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797949668864; すべての女性教師チアbook : guidance for teachers; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797986309632; 徹底反復新・漢字プリント : 小学校全学年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797995852672; 「思考ツール」の授業 : 考えるってこういうことか!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797999798912; 算数的活動実践事例集 : 新学習指導要領対応 : 全学年対応; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798017138688; 高等学校「総合的な学習」実践ガイド : 決定版 プランづくりと実践事例集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798030888960; 校外学習早わかり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798032716288; 絶対評価「目標準拠評価」とは何か : 徹底理解新しい教育評価; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798035282304; 最新教育基本用語 : 新学習指導要領完全対応; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798072155264; 身につけたい小学生のマナー・しつけ・エチケット事典; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798092173696; 国語科; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798095624960; 精選ジーンとくるお話文例集 : 子どもたちの心が育つ!!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798138629632; つまずきを出さない計算指導 : 理解力を確かめるミニテスト集 小一〜小六ファックス資料; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798183636480; いつでも使える楽しい脚本集 : 小一〜小六; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798187937536; 特別活動で子どもが変わる! : 新しい評価と指導のモデル集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798207692288; 算数科実践事例集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798277730048; 家庭科実践事例集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798278181760; 鉄棒指導早わかり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798299048064; 教員採用試験完全突破ガイド; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798330832640; まるごと4年生; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798345273856; 小一～小六漢字指導の決め手; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798380967424; 幼稚園教育の基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798386861312; カラーで基本がわかる!「音楽」「図画工作」「家庭」の授業5・6年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130003901466113024; 子どものよさを引き出し、個性を伸ばす「教室支援」 : オールカラーで、まんがでわかる!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130003902427397376; 問い、対話、振り返りによる中学校の授業改革; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130003903328652416; 行事・学活に生かす学校美術館作品資料集 : 子どもも、学校も元気になる!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130003903828384384; 特別活動で学校が変わる! : Society5.0時代に生きる“協働"する力の育成; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130006883009387912; 楽しい!学級づくり : コロナに負けない!!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130007347739080484; 中学校英・数・国の学習プリント集 : 基礎・基本の徹底!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268651695232; すぐに役立つ学校実務文書の実例; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268673693696; 各教科・領域別考える力を育てる学習のしつけ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268717593344; 吉永幸司・高丸もと子のかんたん!詩の創作指導 : 子どもが喜ぶ詩の指導; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268760414976; だれにでもできる性教育 : 子供たちが正しい性の知識を身につけるために; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268770026624; 菊池省三の話し合い指導術; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268805350912; エンカウンターの心ほぐしゲーム; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268807452288; 保育者のためのスピーチとお話; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268831967232; 跳び箱運動の指導法 : 新学習指導要領対応; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268845694976; 図説みんなが楽しいゲーム・集会活動 : 小一〜小六実践資料; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268857841920; 家庭・地域社会と共にすすめる新しい「道徳」授業 : 17のポイントと読み物資料・展開例; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268875277696; 学芸会の指導 : 成功への道筋 : 台本選びから演技指導・演出法まで; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268895854208; まるごと分数の指導 : 算数special; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268911013760; 電子黒板まるごと活用術 : 日立ソリューションズ製電子黒板StarBoard; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268915268736; 総合的な学習につなげる生活科 : 年間学習計画と実践資料; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268938859648; 英語ノート2を活用した英語活動の授業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268948363904; 授業づくりの基礎・基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269010298624; これは便利!学級経営テンプレート集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269028884480; 犬飼聖二のまるごとパフォーマンスシアター : すぐ使える!CD・絵人形絵カードつき; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269033554432; 高等学校ホームルーム読本 : 担任必携; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269049744128; つながりを大切に、クラスをまとめる; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269075523072; 若い教師を育てる図解式板書術; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269103935744; テキパキ学級実務12か月プラス1 : 小学校版新任教師のしごと; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269117534208; 徹底反復「音読プリント」; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269133281024; 徹底反復陰山メソッド新社会プリント : 小学校3～6年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269174495616; 子どもの思考力向上のためのデジタル機器を生かした授業実践; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269177522944; 楽しいおりがみ教室 : 遊ぼう!飾ろう!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269206667648; "魅力ある技"から始める鉄棒運動の指導法; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269218272256; 移行期の学級経営ファックス資料集 : 1年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269224086016; 新学習指導要領を生かした「生活科」「総合」の授業づくり : 課題を解決する実践事例集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269246390272; いっしょに読もういっしょに話そう : 心にとどける25のお話; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269259983616; 「自分」が「自分」を育てるライフスキル学習の授業 : WHOプログラムのライフスキル学習授業プラン : 友だちとの人間関係がきっとうまくいく : 自分に自信がつくライフスキル学習; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269279093888; クラス全員がいきいきと活動する!体育の学習カード : 全運動領域対応; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269345310464; 田村忠夫のじゃれっこあそび : 心も体もピッタンコ!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269350767872; 「教室で気になる子」LD、ADHD、高機能自閉症児への手だてとヒント; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269360981888; 社会科; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269374193792; 合格!面接; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269384500736; マンガでわかる!算数プリント : 5年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269416427392; 学級活動の授業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269444436992; 小林雅代のパネルシアター : 切り取ってすぐ使える絵人形付; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269447829376; 算数言語活動実践アイディア集 : 単元別授業づくりのポイント満載!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269457473408; 秋田県式「授業の達人」10の心得 : 子どもの学力を高める!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269495603456; 徹底反復書き順プリント; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269496779904; 校長、他の教職員、地域の人々、保護者が参加・協力する授業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269553667200; 友だちふやそうゲーム・遊びベストセレクト : ゲームや遊びが125; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269578676480; わかるじゃん : タネまきからダッコまで : 自然・幼児理解; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269583190144; 中学校・高校教師実務のすべて; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269594548096; 即効!教職教養; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269615981312; 体育科; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269616701056; 小学校英語学習指導指針 : 各学年の目標及び内容; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269616716672; チームで取り組む中学生生徒指導入門; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269627594240; 話のネタ本12か月と季節の挨拶文例集 : 小学校; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269630872320; 中学校・学級担任のためのまるごと中学生; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269640795776; 「学級通信」フル活用メソッド : 保護者・子ども・学校を変える! : 実例資料を見ながら、今日から「学級通信」が書ける!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269717106432; 絵とことばかけでわかりやすい跳び箱遊び・跳び箱運動; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269734004480; 保護者会早わかり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269808050304; 総合的な学習の展開と評価; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269833222016; みんながなかよくなれる学級ゲーム; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269837249792; 周りの子とのかかわりを生かした「教室で気になる子」への手だてとヒント : LD, ADHD, 高機能自閉症アスペルガー; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269846754048; 子どもの心にひびく教室の歌; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269868569088; 山本省三のびっくりパネルシアター; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269921973248; 家庭科授業の基礎基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269957447040; ICT活用の基礎・基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269964274048; 生活科; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269974102528; 島恒生・吉永幸司のみんなでつくる「考え、議論する道徳」; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269985110272; 確かな学力をつける算数指導のアイディア; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269993076096; 国語言語活動実践アイディア集 : 全学年対応!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270082774272; 幼稚園幼児指導要録の解説と記入文例 : 子どもが真ん中; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270087321472; 最先端のタブレット連携授業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270111812480; 二本松はじめのつながりあそび・うた; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270122352896; 徹底反復「プレ百ます計算」 : 陰山メソッド; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270141011712; 徹底解説組体操 : 新しい技と指導の基礎基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270141885184; 徹底反復社会プリント : 小学校3-6年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270244556544; 音楽科授業の基礎基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270270565760; 字をきれいに書くための筆順・書写指導; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270283425920; 隂山式モジュール授業の実践 : 徹底反復隂山メソッド : 学力低下に対する最も効果的な処方箋; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270298118272; すぐ授業に使える性教育実践資料集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270323585408; 新学習指導要領を生かした理科の授業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270327802368; すぐ使える!体つくり運動の指導法; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270334472192; 徹底反復『新・書き順プリント』; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270351300992; 図画工作科の授業 : 新学習指導要領を生かした; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270353756160; インターネットでらくらく「調べ学習」; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270374501888; みんなでできる!心がまとまる!集団行動の指導法; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270424834944; 総合的な学習の授業展開と新しい評価; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270426834816; ゆとりを生み出す学級担任の「多忙感」解消術; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270439096576; 算数「主体的・対話的で深い」実践12 : 北陸四県「授業の達人」が学びをデザイン; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270447786496; なんでもつくっちゃお! : 紙コップ&紙皿カンタン造形101; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270449294336; すぐに役立つ学級経営実務用紙&カード; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270453386496; 理科; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270469235456; 学力研の子どもの基礎学力を伸ばすコツ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270514184704; まるごと4年生 : 4年生担任がまず読む本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270551900416; まるごと1年生 : 1年生担任がまず読む本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270619431296; 卯月啓子の楽漢法 : 楽しい漢字指導のアイディア玉手箱; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270673984384; 新学習指導要領を生かした算数科の授業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270733909120; 体育科授業の基礎基本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270763043712; スポーツ集会でも運動会でも使える!リズムなわとび; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270773530368; 深い学びを育てる教室のルール&学校のしつけ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270779628032; まあせんせいとペープサートであそぼう : すぐに作れる型紙付き!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270805479552; 子どもが主役年齢別3・4・5歳児の壁面構成 : HEKIMEN遊び12か月; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270859140992; 学級会早わかり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270885657728; 高等学校普通教科「情報」授業プランと実践事例; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270894208384; 高等学校ホームルーム担任「実践」の手引き : いまどきの高校生とつき合うHR担任学; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270899392000; 人と人を結び、思いやる心を育てる授業 : 確かな人間関係を築く実践プラン44 : 総合的な学習、道徳、学級活動に最適な教材集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270908091520; クラスの一体感が高まり、笑顔あふれる; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270918610688; 音楽科実践事例集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270922485248; 学校生活がわかる!教師実用マニュアル : 教師になる前に知っておきたい!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270949401984; 教師のためのケース別アンガーマネジメント : 子ども、保護者、教師が笑顔で仲よく!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270979698304; 徹底反復計算プリント : 小学校全学年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271014216832; みんなが活躍できる5年生の劇; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271023309568; 子どもといっしょにおりがみ大好き; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271055997568; マンガでわかる!算数プリント : 6年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271058756608; ちょんせいこのホワイトボード・ミーティング; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271089971584; 6年生の総合的な学習 : 年間学習計画と評価の工夫; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271101435008; まるごと6年生; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271115936256; 徹底反復漢字プリント : 小学校全学年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271120548352; 学級経営テンプレート集 : 教育技術オリジナル決定版! : 季節の行事・イベント、掲示物・配布プリント、学習、賞状、メッセージカードなど、年間使える、すぐに使えるテンプレートが満載; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271126384640; 徹底反復読み書き計算プリント : 隂山メソッド; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271131094528; 2けたと1けた; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271137596800; 新学習指導要領時代の海洋教育スタイルブック; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271145036672; いちばんよくわかる小学校指導要録評価規準と記入文例 : 小一〜小六実践資料; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271147433216; 音楽科の授業 : 新学習指導要領を生かした; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271209023232; つくって調べる地球環境 : 小学校英語の授業プラン : 小学3〜6年生向け; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271211211392; 新設備基準と単元別実践例 : 小学校理科の授業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271254032256; 新しい壁面構成・春夏秋冬; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271348123776; 5年生の総合的な学習 : 年間学習計画と評価の工夫; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271352450432; 学校と危機管理 : こんなときどうする; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271387236736; すぐできる朝の読書実践マニュアル : 子どもが変わる、学校が変わる; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271394605184; 英語ノート1を活用した英語活動の授業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271419502336; 最新楽しいリズムダンス・現代的なリズムのダンス; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271446253696; なわとび上達カード集 : わかりやすく使いやすい!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271462941952; みんなが活躍できる6年生の劇; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271473276800; 新しい発展学習の展開 : 国語科; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271481931520; 国語科実践事例集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271515394048; 最新・保育実習まるごとBOOK; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271529130880; 環境教育実践マニュアル : 「全国小学校・中学校環境教育賞」優秀事例報告; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271537407744; 器械運動 : 小学校1-6年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271617516800; 子どもたちの信頼と自信を育てる; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271629781248; 体育科実践事例集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271646658688; 先生のための学校クラスづくり・授業づくり教室 : 子どもの本能と発達に則った; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271656694912; 6時間でできる!棒体操の指導法; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271690234112; ぼくはこんな「総合学習」をつくってきた : 1971〜2002学級通信「ひこばえ(蘖)」7000枚の軌跡; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271691800192; まるごと2年生; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271695020672; 8つの極意!長なわ8の字跳びの指導法; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271701569152; 導入で変わる授業小学校理科 : ワクワク!ドキドキ!斬新なアイディアがいっぱい; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271746210688; 高等学校改訂指導要録・調査書・推薦書記入の仕方と文例集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271786370944; 算数おもしろ発展学習プリント : 子どもの興味を育てるお楽しみ問題&パズル : 小一〜小六ファックス資料; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271792035200; 吉永幸司の国語の強化書; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271811287168; ソーシャルスキル早わかり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271822105728; 評価と学習カード算数科 : 小学校1〜6年; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271832811008; 新しい授業へのトライ--応用編; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271852266624; これだけは押さえたい--基礎編; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271911211904; 考える子どもを育てる京女式板書・発問術 : 小学校国語; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271922685952; 保護者対応12か月; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271939972096; まるごと5年生 : 5年生担任がまず読む本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271969529472; 徹底反復こくご・さんすうプリント : 小学一年生; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271981201280; 家庭科の授業 : 新学習指導要領を生かした; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271983709184; 中学校改訂生徒指導要録 : 調査書・推薦書 : 記入法と文例集 : 多忙をきわめる学級担任必携!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272023340544; 授業の演出ミニ技アラカルト; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272032840704; 教育改革と関連教育法規がこれ1冊でわかる本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272035798784; コピーしてすぐに使える!となえて覚える下村式漢字練習プリント; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272044688128; 1歳児の育ち事典; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272105330944; 新しい発展学習の展開 : 理科; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272194265088; うたって遊ぼう小学生の英語の歌 : CDつき; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272220566016; よくわかる!インターネット活用国際交流のためのガイドブック : 初歩的手順から実践校のアドバイスまで; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272220723840; 生活科実践事例集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272236535296; 福井県式中学校数学「授業名人」学力向上の心得 : アクティブ・ラーニングのヒントはここにあり!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272256616192; 新しい発展学習の展開 : 算数科; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272279947776; 勉強力を引き出す30のヒント : 国立教育政策研究所の調査データは語る; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272296414592; 学習指導要領2020「カリキュラム・マネジメント」の進め方 : 全国先進小学校実践レポート; 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小学生のエイサー振付ベスト7; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272625239040; 先生のためのちょこっとイラスト : 教室ほんわか; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272630007680; 学級経営テンプレート&イラスト; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272666076672; 人形劇・手品・バラエティーショー : 先生の人気かくし芸; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272711996672; 次代につなげる指導計画; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272715441024; 図解みんなが楽しむゲーム・集会活動 : 豊かな人間関係をつくる特別活動; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272737330560; 子どもエイサーゆいまーる7 : 鏡映像でよくわかる!みんなで練習できる!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272786103552; 若い教師のための中学校の通知表記入文例; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272790038272; まるごと3年生 : 3年生担任がまず読む本; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272792602752; かれっぱ絵 : 落ち葉のお絵かき : 子供の創造性を育む; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272837249792; マット・跳び箱・鉄棒の基礎基本 : 場づくり・補助; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272843506048; 中学校の生徒指導要録 : 評価・評定の規準/記入のポイント/記入文例の実際 : 決定版; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272852525696; てではなそうてでうたおう : やってみよう!手話で授業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272905101824; 理科実践事例集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272909970944; 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