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自閉症児の理解と指導のあり方 : 共に学び、共に育つ環境をめざして : 平成16年度(2004年度)「特別な支援を必要とする児童生徒に対する教育の推進」海外子女教育研究指定校研究紀要

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自閉症児の理解と指導のあり方 : 共に学び、共に育つ環境をめざして : 平成16年度(2004年度)「特別な支援を必要とする児童生徒に対する教育の推進」海外子女教育研究指定校研究紀要

Material type
図書
Author
グァテマラ日本人学校研究部編集
Publisher
グァテマラ日本人学校
Publication date
2005.2
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
30cm
NDC
-
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図書
Title Transcription
ジヘイショウジ ノ リカイ ト シドウ ノ アリカタ : トモニ マナビ トモニ ソダツ カンキョウ オ メザシテ : ヘイセイ16ネンド 2004ネンド トクベツバ シエン オ ヒツヨウ ト スル ジドウ セイト ニ タイスル キョウイク ノ スイシン カイガイ シジョ キョウイク ケンキュウ シテイコウ ケンキュウ キヨウ
Author/Editor
グァテマラ日本人学校研究部編集
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2005.2
Publication Date (W3CDTF)
2005
Size
30cm
Place of Publication (Country Code)
gt
Text Language Code
ja