図書

Table of Contents

  • Partnerarbeit im programmierten Unterricht : eine Möglichkeit zur Differenzierung

  • Kinder auf dem Weg zur Physik

  • Blockunterricht : Zur Effizienz von Doppel- und Einzelstunden

  • Zur Diagnose von Schulversagern : Das Verhältnis von intellektueller und motorischer Begabung als Index für eine Differenzierung leistungsschwacher Grundschüler

  • Nicht-sprachliches Lernen von Begriffen : Untersuchungen über die Begriffsbildung bei geburtsblinden Schülern

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Material Type
図書
Publication, Distribution, etc.
Alternative Title
Schule-Schüler-Unterricht
Place of Publication (Country Code)
gw
Target Audience
一般
Related Material
Partnerarbeit im programmierten Unterricht : eine Möglichkeit zur Differenzierung
Kinder auf dem Weg zur Physik
Blockunterricht : Zur Effizienz von Doppel- und Einzelstunden
Zur Diagnose von Schulversagern : Das Verhältnis von intellektueller und motorischer Begabung als Index für eine Differenzierung leistungsschwacher Grundschüler
Nicht-sprachliches Lernen von Begriffen : Untersuchungen über die Begriffsbildung bei geburtsblinden Schülern
Data Provider (Database)
国立情報学研究所 : CiNii Research
Original Data Provider (Database)
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