Pratiques pédagogiques

Material type: 図書

Author: -

Publisher: De Boeck université

Publication date: -

Material Format: Paper

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Mots-clés de la didactique des sciences : repères, définitions, bibliographies Le tutorat : une solution pour les élèves à risque ?Enseignants et partenaires de l'école : démarches et instruments pour travailler ensemble Faire des enseignants L'éveil aux langues à l'école primaire : Evlang : bilan d'une innovation européenne Aider les enfants en difficulté à l'école : l'apprentissage du lire-écrire La motivation en contexte scolaire Enfants en difficulté d'apprentissage : intégration et styles d'apprentissage Pour une didactique des discours universitaires : étutiants et système de communication à l'université Écrire en français au primaire L'évaluation formative L'enseignant et l'évaluation : des gestes évaluatifs en question La formation continue des enseignants : enjeux, innovation et réflexivité Violences à l'école : fatalité ou défi?Le tutorat : richesses d'une méthode pédagogique Répondre au décrochage scolaire : expériences de terrain

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Material Type: 図書
Title: Pratiques pédagogiques
Publication, Distribution, etc.: De Boeck université
Place of Publication (Country Code): fr
Target Audience: 一般
Related Material: Mots-clés de la didactique des sciences : repères, définitions, bibliographies
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000793678459520
Le tutorat : une solution pour les élèves à risque ?
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794303872768
Enseignants et partenaires de l'école : démarches et instruments pour travailler ensemble
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794767648256
Faire des enseignants
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795172080640
L'éveil aux langues à l'école primaire : Evlang : bilan d'une innovation européenne
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795293875456
Aider les enfants en difficulté à l'école : l'apprentissage du lire-écrire
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796397437952
La motivation en contexte scolaire
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796451364480
Enfants en difficulté d'apprentissage : intégration et styles d'apprentissage
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796761657984
Pour une didactique des discours universitaires : étutiants et système de communication à l'université
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797820495232
Écrire en français au primaire
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797837854080
L'évaluation formative
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798095969024
L'enseignant et l'évaluation : des gestes évaluatifs en question
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798236809344
La formation continue des enseignants : enjeux, innovation et réflexivité
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798352025088
Violences à l'école : fatalité ou défi?
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268896082176
Le tutorat : richesses d'une méthode pédagogique
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273137473792
Répondre au décrochage scolaire : expériences de terrain
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130566852747428096
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Data Provider (Database): 国立情報学研究所 : CiNii Research
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