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- Demokratie ohne Chancen : Möglichkeiten und Grenzen politischer Sozialisatoren am Beispiel der Pädagogen der Weimarer RepublikDie mittelalterliche Stadt und die Hanse in den Schulgeschichtsbüchern der letzten hundert Jahre 1870-1970 : Untersuchungen zum Wandel der Geschichtsdarstellung in Deutschland und zum Verhältnis von Städtegeschichtsforschung und SchulgeschichtsbuchschreibungDer politische Gehalt von Groschenheften : eine erziehungswiss.-politologische AnalyseSozialgeschichte, Schulpolitik und Lehrerfortbildung der katholischen Lehrerverbände im Kaiserreich und in der Weimarer RepublikUntersuchungen zur Berufsausbildung im Dritten ReichAspekte zeitgemäßer Unterrichtsarbeit : Aufsatzsammlung zu Schwerpunkten politischer BildungGeschichte-Politik : Kommentar des neuen Lehrplans für Hauptschulen Grundlinien einer FachdidaktikPolitisches Bewußtsein als Unterrichtsgegenstand : ein Beitrag zur Meinungsbildung und Meinungsmanipulation in der Weimarer Republik und im Dritten ReichDas Recht auf chancengleiche Bildung : ein Beitrag zu sozial ungleichen Bildungspartizipation und zu den Aufgaben und Grenzen der Rechtswissenschaft bei der Verwirklichung eines sozialen Grundrechts auf chancengleiche BildungDeutsch-jüdische Geschichte am Ausgang des 19. Jahrhunderts : Untersuchungen zur Geschichte der innerjüdischen Sammelbewegung im Deutschen Reich 1880-1900 als Beitrag zu einem wissenschafts-propädeutischen GeschichtsunterrichtGeschichtsunterricht und Schüleraktivität : mit besonderer Berücksichtigung der VolksschuleDer vereinsmässige Zusammenschluss bürgerlichweltanschaulicher Reformvernunft in der Monismusbewegung des 19. Jahrhunderts
- Related Material (URI)
- Data Provider (Database)
- 国立情報学研究所 : CiNii Research
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- CiNii Books
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- https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA10919611 : BA10919611