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Implikationen von drei unterschiedlichen Curriculum-Prozessen : eine vergleichende Untersuchung von drei Curricula zum Thema "Differential- und Integralrechnung für Technikerschulen", die nach drei verschiedenen curricularen Ansätzen entwickelt worden sind

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Implikationen von drei unterschiedlichen Curriculum-Prozessen : eine vergleichende Untersuchung von drei Curricula zum Thema "Differential- und Integralrechnung für Technikerschulen", die nach drei verschiedenen curricularen Ansätzen entwickelt worden sind

Material type
図書
Author
Alfons Frei
Publisher
Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften
Publication date
c1986
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
21 cm
NDC
-
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Notes on use

Note (General):

Bibliography: p. 133-137

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Paper

Material Type
図書
ISBN
3890880134
Author/Editor
Alfons Frei
Publication Date
c1986
Publication Date (W3CDTF)
1986
Size
21 cm
Place of Publication (Country Code)
gw