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教師のマルチタスク思考法 : 「ながら指導」のススメ : 思考様式を変えるだけで子どもの「よさ」「課題」が手に取るように見えてくる

教師のマルチタスク思考法 : 「ながら指導」のススメ : 思考様式を変えるだけで子どもの「よさ」「課題」が手に取るように見えてくる
Paper図書
松村英治, 三戸大輔 著東洋館出版社2021.3<FC21-M141>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Author Heading (ID)001257048 001358535

指導技術アップデートアイテム52

指導技術アップデートアイテム52
Paper図書
松村英治, 三戸大輔 著東洋館出版社2020.8<FC5-M98>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Author Heading (ID)001257048 001358535

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