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- Toc / Article教育工学の背景と特徴 コンピュータによる学習支援 コンピュータによる...
- Summary, etc.大学の授業やゼミなどで採用されている『教育工学への招待』の改訂新版。応用問題と索引の追加でより活用しやすい...
- Author introduction...誉教授、工学博士など。専門は、教育工学。最近の主な著書は、「プログラミング教育の考え方とすぐに使え...
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- Subject Heading教育工学
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- Toc / Article序 章 教育工学における大学教育研究の歴史と展開 １ 教育工学が目指す大学教育研究 ２ 日本......教育研究の歴史的経緯 ３ 日本教育工学会における大学教育研究の動向 ４ 大学教育を対象とした教育工学研究 ５ 本書の構成 第１部 ......におけるグループ学習 1.2 教育工学におけるグループ学習研究 1.......ＰＢＬの特徴及び定義 2.3 教育工学における PBL に関する研究......教育の内容と授業形態 5.3 教育工学における初年次教育の研究 5.......ゼミナール教育の展開 6.2 教育工学会でのゼミナール研究の広がり ......グにおける真正な学習 7.3 教育工学研究におけるサービスラーニング......Ｒによる教育の改善 12.4 教育工学と教学ＩＲ 第13章 ＭＯＯＣ......ーニング・コモンズ 14.1 教育工学における学習環境 14.2 ラーニング・コモンズとは 14....
- Subject Heading大学経営 教育工学
- Author/Editor (Series Title)日本教育工学会 監修
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- Toc / Article...企業における人材開発 5.1 教育工学における「企業」 5.2 企業......ける人的資源開発 5.3 もし教育工学の研究者が企業人材開発に取り組......で学ぶ 7.1 博物館の学びと教育工学 7.2 より深い学びを支える......ブ 7.5 博物館のこれからと教育工学研究 第８章 ＩＣＴ学習空間と......協働学習 8.6 ＩＣＴ活用と教育工学研究 8.7 学校施設整備指針の改定で学校も変わる 8.8 ...
- Summary, etc.教育工学の多様性と柔軟性とは。多様な分野での学び、知の伝承の場で展開される教育工学研究の事例を解説・紹介する。
- Subject Heading教育工学
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- Toc / Articleはじめに 第１部 教育工学から学習科学へ 第１章 教育工学について 1.1 教育工学という訳語について 1.2 教育工学の仕事 1.3 日本教育工学雑誌の仕事 第２章 教育工学と学習科学の接点 第３章 学習......めに 第16章 実践学としての教育工学へ 16.1 前書き：実践学としての教育工学に向けて 16.2 教育環境デザイン 16.3 理学的視点を...
- Contents索引あり 教育工学について 教育工学と学習科学の接点 学習科学 あ......」にするために 実践学としての教育工学へ 東洋 著 大島純 著 大島純, 益川弘如 著 益川弘如 ...
- Subject Heading教育工学
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- Toc / Articleはじめに 第１章 教育工学分野におけるゲーム研究 1.1......・インフォーマル学習 第５章 教育工学分野におけるゲーム研究の課題 ......ン研究法を用いた研究 5.5 教育工学分野におけるゲーム研究の展望 第６章 ゲームと教育・学習の将...
- Contents索引あり 第1章 教育工学分野におけるゲーム研究
- Subject Heading教育工学 ゲーム
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- Toc / Article序 章 教育工学とインフォーマル学習 １ はじめに ２ 教育工学とインフォーマル学習 ３ 学習......おけるインフォーマル学習 ７ 教育工学会における研究動向 ８ 研究内......としての生涯学習施設 1.4 教育工学における先行研究1 1.5 科......覧支援システムの開発 1.9 教育工学の定義と研究対象 1.10 教育工学研究の方法 1.11 学習環境の構成要素 1.12 教育工学が提供できること 1.13 今......ル学習に関する諸理論 2.3 教育工学における諸研究 2.4 今後の......する社会 ２ 新しい能力 ３ 教育工学の使命 人名索引／事項索引
- Contents索引あり 教育工学とインフォーマル学習 ／ 山内祐平著 教育工学とインフォーマル学習 山内......会とインフォーマル学習 序章 教育工学とインフォーマル学習
- Subject Heading社会教育 教育工学
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- Toc / Articleはじめに 第１章 教師教育と教育工学の接点 ――教育工学的アプローチによる教師教育の今......量に関する今日的理解 1.2 教育工学的アプローチによる教師教育のベ...... 3.5 教師の力量形成を促す教育工学的アプローチへの展望 第４章 ......うか 5.7 今後の研究課題と教育工学会との関連 第６章 現職教員を対象とした大学院教育の高度化 ...
- Contents索引あり 教師教育と教育工学の接点 ／ 木原俊行著 教師教育と教育工学の接点 木原俊行著 教師の力量の概念に関する理論的動向 ...
- Subject Heading教員研修 教育工学
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- Subject Headingeポートフォリオ 教育工学
- Related Material教育工学選書
- Periodical Title教育工学選書
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- Toc / Articleはしがき 第１章 教育工学の変遷と本学会の分野 1.1 我が国における教育工学のはじまりと確立 1.2 教育工学の進展に関係した遠隔教育 1.3 教育工学の進展に関係した情報教育 1.......1.6 特集号の発行 1.7 教育工学研究の分野 1.8 まとめ 第２章 論文等の題名からみた教育工学研究の変遷 2.1 論文等の題名と著者の所属等の収集と件数 ...
- Subject Heading教育工学--研究・指導 論文作法
- Related Material教育工学選書
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- Toc / Article第1章教育工学の背景と特徴 第2章コンピュータによる学習支援 第3章コンピ...
- Summary, etc.「教育工学」はメディアの教育応用という研......ンルにわたっています。本書は、教育工学とは何かを多方向からとらえた解説書です。e-learning...
- Author introduction白鴎大学・理事・教育学部長・教授、（財）コンピュータ教育推進センター理事長、（社）日本教育工学振興会会長、東京工業大学名誉教授
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- Toc / Article第１章 職業人教育と教育工学――ダブルディグリーの勧め 1.1 職業人教育と教育工学との親和性 1.2 教育工学的思考の特徴 1.3 教育工学と教育設計学の知見 1.4 教育工学研究の展開と高まる職業人教育と...... 職業人教育に資するこれからの教育工学 第２章 医学教育と教育工学 2.1 カリキュラム開発 2...... まとめ 第３章 看護師養成と教育工学 3.1 看護師養成と授業設計......第４章 医療シミュレーションと教育工学 4.1 はじめに 4.2 医......ーションの導入 4.3 医療と教育工学の出会い 4.4 医療教授シス......め 第５章 製薬企業営業研修と教育工学 5.1 ＭＲの仕事と資質 5......当者の位置付けと役割 5.7 教育工学（インストラクショナル・デザイ......期待 第７章 日本語教師養成と教育工学 ――教師養成・研修・支援の問...... 日本語教師養成・支援における教育工学の知見・視点の活用――実践事例......後の展望 第８章 技術者研修と教育工学（ＩＳＤ） 8.1 はじめに ......課題 第10章 職業人の学習と教育工学研究の展開 10.1 はじめに...... 職業人学習の支援 10.5 教育工学の貢献 10.6 むすび あとがき 索 引
- Contents索引あり 職業人教育と教育工学 ／ 鈴木克明著 叢書注記：シリーズの監修者：日本教育工学会 文献等：索引あり 文献あり 職業人教育と教育工学 鈴木克明著 医学教育と教育工学 大西弘高著 看護師養成と教育工学 村中陽子, 三宮有里著 医療シミュレーションと教育工学 池上敬一著 製薬企業営業研修と教育工学 水野能文著 技術経営(M...... 田中義敏著 日本語教師養成と教育工学 鈴木美加著 技術者研修と教育工学(ISD) 米島博司著 職......彦, 榑松明著 職業人の学習と教育工学研究の展開 中山実著 鈴木克明∥著 医学教育と教育工学 大西弘高∥著 看護師養成と教育工学 村中陽子∥著 医療シミュレーションと教育工学 池上敬一∥著 製薬企業営業研修と教育工学 水野能文∥著 技術経営(MO......田中義敏∥著 日本語教師養成と教育工学 鈴木美加∥著 技術者研修と教育工学(ISD) 米島博司∥著 職業......価 筧捷彦∥著 職業人の学習と教育工学研究の展開 中山実∥著 鈴木克......嶋洋美 ほか 著 技術者研修と教育工学〈ISD〉 米島博司 著 筧捷彦, 榑松明 著 中山実 著
- Subject Heading職業訓練 職業教育 教育工学
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- Summary, etc.教育工学の対象・方法・内容を平易に解説
- Contents索引あり 内容紹介：教育の情報化の基礎を担う研究分野「教育工学」。学問領域として確立するまでの展開と、教育工学における研究の対象・方法・領域......の課題をわかりやすく解説する。教育工学の全体像を掴むのに最適。
- Subject Heading教育工学
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- Subject Heading科学教育 / 教育工学 / 認知科学 / 教育学
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- Subject Heading授業研究 教育工学
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- Toc / Articleはしがき 第１章 教育工学としての教育実践研究の特徴と論文のまとめ方 1.1 教育工学としての教育実践研究の特徴と課......ける実践と技術と工学 2.3 教育工学と教育技術 2.4 教育工学に先行する教育技術 2.5 解...... 6.1 ワークショップ研究と教育工学 6.2 ワークショップ実践家......化する営為を経験して 第８章 教育工学的な考え方を実践研究にどう反映...... はじめに 8.2 教育実践と教育工学 8.3 モデル化 8.4 類型化 8.5 ツール開発・シス...
- Contents索引あり 教育工学としての教育実践研究の特徴と論文のまとめ方 ／ 吉崎静夫著 教育工学としての教育実践研究の特徴と論......文のまとめ方 澤本和子著 教育工学的な考え方を実践研究にどう反映......論文のまとめ方 澤本和子∥著 教育工学的な考え方を実践研究にどう反映させるか 村川雅弘∥著
- Subject Heading教育工学--研究・指導 論文作法
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- Subject Heading教育工学 集団教育
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- Contents教育工学としての授業研究 ／ 吉崎静夫著 第1章 教育工学としての授業研究 1.1 授業...... 世界における授業研究の展望 教育工学としての授業研究 吉崎静夫著 授業研究と教師の成長 ...
- Subject Heading授業研究 教育工学
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