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知識獲得モデルを教師が意識することによる授業実践と子どもの比例の考えの変容の過程
知識獲得モデルを教師が意識することによる授業実践と子どもの比例の考えの変容の過程
Paper
図書
日野圭子, 奈良教育大学 [著]
[日野圭子]
2003-2005
<Y151-H15500588>
National Diet Library
Subject Heading
比例的推論
/ 数学的表記の内化 / 授業研究 / 教師教育
教室における子どもの学習プロセスを視座とする
比例的推論
の指導ユニツトの開発
教室における子どもの学習プロセスを視座とする比例的推論の指導ユニツトの開発
Paper
図書
日野, 圭子, 奈良教育大学
2000-2002
<Y151-H12680178>
National Diet Library
Subject Heading
比例的推論
数学的表記の内化 質的研究
教室における子どもの学習プロセスを視座とする
比例的推論
の指導ユニットの開発
教室における子どもの学習プロセスを視座とする比例的推論の指導ユニットの開発
Digital
文書・図像類
日野, 圭子
2003-03
Other Libraries in Japan
Subject Heading
算数科教育
比例的推論
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