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秋田県式「アクティブ・ラーニング」教師の技11 : 子どもの「主体的・対話的な深い学び」を促す! (教育技術MOOK)

秋田県式「アクティブ・ラーニング」教師の技11 : 子どもの「主体的・対話的な深い学び」を促す! (教育技術MOOK)
Paper図書
矢ノ浦勝之 著小学館2016.7<FC52-L504>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)001128679 001210549

秋田県式学年別国語・算数・理科「自ら学ぶ」子を育てる授業づくり : 「教師の動き」にはすべて意味がある (教育技術MOOK)

秋田県式学年別国語・算数・理科「自ら学ぶ」子を育てる授業づくり : 「教師の動き」にはすべて意味がある (教育技術MOOK)
Paper図書
矢ノ浦勝之 著小学館2015.8<FC52-L400>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)001128679

秋田県式「授業の達人」10の心得 : 子どもの学力を高める! (教育技術MOOK)

秋田県式「授業の達人」10の心得 : 子どもの学力を高める! (教育技術MOOK)
Paper図書
矢ノ浦勝之 著小学館2014.8<FC52-L215>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)001128679

言語活動で展開する!秋田県式学力UPの授業づくり : 全国学力調査5回連続第1位! (教育技術MOOK)

言語活動で展開する!秋田県式学力UPの授業づくり : 全国学力調査5回連続第1位! (教育技術MOOK)
Paper図書
矢ノ浦勝之 著小学館2013.1<FC52-L7>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • Subject Heading (ID)001128679

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