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- Toc / Article...───────── 早稲田大学教師塾が拓く可能性 江袋勇樹 6 教師塾の魅力 森谷一経 ......風安生 11 プロの教師とは 遠藤真司 12 教師としてのリフレクション 東風安生 24 教師の役割とキャリア教育 森谷一経 30 子ども・教師・学校の元気を支える 神田しげみ 36 教師の重要な仕事「自分自身のセルフ......治 40 文学散歩で教師や子どもの物語を読む感性を磨く...... 伊藤雄一 56 教師が働きやすく子どもが輝く学校経......千穂 90 子どもも教師も楽しくなる小学校英語 関口...... 堤 綠 158 教師は演出家であり 女優であれ! ...... 小川美希 200 教師のメッセージで子どもの心とつな...... 秋山絵茉 234 教師も子どもも楽しむ古典の授業実践......弘子 246 初任者教師が取り組む学級開き 佐々木琢渡 248 憧れの教師という仕事 丸山千琴 250 教師という夢を持って 加賀美夏生......252 編集後記 早稲田大学 教師塾編集委員 256 塾長と私 第一公報社社長 大平...
- Summary, etc.早稲田大学教師塾で活躍している人たちの研究や実践を集め、教育の未来を考える教師の背中を押す1冊
- Subject Heading教員 早稲田大学教師塾
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- Toc / Article序:訳書解説―教師研究の最高の名著 ―― * ―......章 風土病的不確実性 第7章 教師の感情の論理 第8章 感情と対人関係の嗜好 第9章 変革につ...
- Summary, etc....クールティーチャー』は、以後の教師研究、教師文化研究、教師政策研究の発火点となり、教師教育改革の起爆剤となった。現在にも通じる教師の直面している複雑な現実を明快に解明し,教職の未来への道筋を...
- Subject Heading教員 教師教育
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- Toc / Article...せて(武田信子) 序 章 ある教師教育者の物語 ─いま教師教育者の専門性開発をなぜ問うか(草原和博) 第1部 教師教育者の専門性開発としてのセルフスタディ 第1章 教師教育者とセルフスタディ(齋藤眞......al.) 第2部 大学における教師教育者のセルフスタディ─大学で教師を育てる─ 第4章 教師経験の乏しい教師教育者はどのように教師を育てることと向き合うのか ─......員を育てる ─現職院生に接する教師教育者としての「私」の葛藤と困......・大西慎也) 第6章 伝統的な教師・学生の権威的関係への挑戦と葛藤 ─多文化教育を教える教師教育者になっていくということ─......部 学校・教員養成機関における教師教育者のセルフスタディ─専門講座で教師教育者を育てる─ 第3部 序:......原洸亮) 第8章 学校ベースの教師教育者は教育実習指導経験をいかに意味づけているのか ─4名の教師への相互インタビューを通して─......深見智一・両角遼平) 第9章 教師教育者のアイデンティティの獲得......島恵美・河村真由美) 第4部 教師教育者の実践事例【1】 ─学校......同僚教員を育てる:学校における教師教育者─ 第10章 教員志望の......子) 第11章 多様な教育観の教師を動かす(服部 太) 第12章......を育てる(清水智貴) 第5部 教師教育者の実践事例【2】 ─専門......を育てる:教員養成機関における教師教育者─ 第14章 市町の教育委員会の指導主事として教員を育...
- Contentsある教師教育者の物語 草原和博 著 教師教育者とセルフスタディ 齋藤眞......Morgan,K. ほか 著 教師経験の乏しい教師教育者はどのように教師を育てることと向き合うのか 大......敏男, 大西慎也 著 伝統的な教師・学生の権威的関係への挑戦と葛......功太郎 ほか 著 学校ベースの教師教育者は教育実習指導経験をいか......谷好子, 石川照子 ほか 著 教師教育者のアイデンティティの獲得...... 粟谷好子 著 多様な教育観の教師を動かす 服部太 著 教科教育......を通して育てる 霜川正幸 著 教師教育者の専門性開発としてのセルフスタディ 日本の教師教育の発展のために 齋藤眞宏 著
- Subject Heading教師教育
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- Toc / Article市民教育及び教師教育における憲法教育の課題 斎藤一久 社会科・公民科教育法に...
- Contents市民教育及び教師教育における憲法教育の課題 斎藤一久 著 社会科・公民科教育...
- Subject Heading教師教育 憲法 日本
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- Author introduction...レーニングセンター所属の現役調教師。通算288勝(2023年2月末現在。中央214勝・地方74...
- Subject Heading競馬 調教師 (競走馬)
- Authority(Subject Heading/broader/narrower)公営ギャンブル 競馬 天皇賞 競走馬 有馬記念 調教師 (競走馬) 騎手 馬術 競馬法
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- Toc / Article第1部 多文化社会の教師教育をめぐる問い 序章 多様性...... 日本 第3章 多様性に応じる教師教育の政策動向と課題 第4章 多様性の視点を取り入れるための教師教育者の戦略 第5章 教師教育者の授業実践―寛容と公正お...... 第9章 文化的多様性に応じる教師教育 第4部 国際比較からみる...... 第10章 社会正義を志向する教師教育―ノルウェーと日本の教師教育者の語りから― 終章 多文化時代の教師教育の構想に向けて
- Summary, etc.日本とノルウェーとの比較研究を通じ、多文化社会における学習者の多様性に応じた教育を可能にする教師教育のあり方を探る。
- Author introduction...な著書・論文に「多様性に応じる教師教育の実践と省察―社会正義を志向する主体としてのノルウェーの教師教育者に注目して―」(『教育学......教授。 博士(教育学)。日本語教師,小中高の講師,山口大学教育学......12』,2021 年),『言語教師教育論―境界なき時代の「知る」......」「認識する」「為す」「見る」教師』(共訳,春風社,2022 年......cation, 2023)や,教師教育向けの教科書である Ref......erutdanningen [教師教育においてサーミ人と先住民族の視点を取り入れるための省察ツ...
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- Toc / Article...和の日本型学校教育」論議と日本教師教育学会 浜田博文 教師教育改革の背景 / 科学技術イ......議とその問題点学校における――教師の学びの観点から 浅井幸子 ......」に対する懸念 / 授業研究と教師の学び / 学校における授業研......「審議まとめ」等にみる「新たな教師の学びの姿」について考えること......富三夫 「高度な専門職」である教師にふさわしい自主性・主体性・多......tion approach)の教師教育改革を考える ――令和の日本型の学校教育を創る教師教育へ 梅澤 収 はじめに 報告の背景 / 高等教育と教師教育の歴史的概観(国立大学を中......る」ために / 創発する学校と教師の実践・研究のための大学の連携......終 章 「令和の日本型」教育と教師――新たな教師の学びのために 岩田康之 荒......動向と学会の役割 資 料 日本教師教育学会「審議に対する要望書」
- Summary, etc.「令和の教師教育改革」に関する 二度の学習会と公開シンポジウムの内容をま...
- Contents「令和の日本型学校教育」論議と日本教師教育学会 浜田/博文‖著 中教......とその問題点 : 学校における教師の学びの観点から 浅井/幸子‖......「審議まとめ」等にみる「新たな教師の学びの姿」について考えること......tion approach)の教師教育改革を考える : 令和の日本型の学校教育を創る教師教育へ 梅澤/収‖著 「令和の日本型」教育と教師 : 新たな教師の学びのために 岩田/康之‖著
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- Subject Heading教師教育
- Author Heading日本教師教育学会
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- Subject Heading教師教育--日本
- Note (General)令和4年度文部科学省委託「教師の養成・採用・研修の一体的改革推進事業」
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- Contents教科の専門性と社会科教師教育 池野 範男/著 小学校教育における社会科と教師の在り方 小林 宏己/著 中・......習者の視点に立った省察を行える教師を育てる : 「対話型模擬授業......る 大坂 遊/著 組織的に行う教師の育成 : 総合的な探究の時間...... 怜詞/著 教科の変容と社会科教師教育 : 教師の文化資本・社会関係資本に着目......村井 大介/著 採用側からみた教師教育と社会科の役割 西川 健二/著 採用側からみた社会科の教師教育 : 中学校の現場から 高......美/著 採用側からみた社会科の教師教育 大久保 俊輝/著 政策決定過程からみた社会科の教師教育 樋口 雅夫/著 教師教育と教科教育 : とくに社会......構成学の理論的根拠を問う : 教師の授業に大きな影響を与えるのは......習者の視点に立った省察を行える教師を育てる : 「対話型模擬授業......著 大坂/遊‖著 組織的に行う教師の育成 : 総合的な探究の時間....../怜詞‖著 教科の変容と社会科教師教育 : 教師の文化資本・社会関係資本に着目......二‖著 採用側からみた社会科の教師教育 : 中学校の現場から 高......保/俊輝‖著 樋口/雅夫‖著 教師教育と教科教育 : とくに社会......構成学の理論的根拠を問う : 教師の授業に大きな影響を与えるのは......習者の視点に立った省察を行える教師を育てる 渡辺貴裕 著 大坂遊 著 組織的に行う教師の育成 ...
- Subject Heading社会科 教師教育
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- Toc / Article1.スタートはここから 2.教師教育は「誰が」担うのか 3.教師教育は「何を」すべきなのか 4.これからの教師モデルとは 5.教師教育者の専門性開発 6.教員養......子どもたちの変化からこれからの教師教育を考える
- Summary, etc....し続ける中、大学・学校現場は、教師をどう育てればいいのか。現在・未来に通用する「教師の育て方」を、大学と学校現場からリアルに問う!
- Author introduction...学校では8年間にわたって、若手教師の育成を手がけてきた。全国各地の学校現場に入って、指導するほ...
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- Toc / Article著者による序文 謝辞 第1章 言語の教師教育を描き直す 訳者座談会1:......会2:「見とおす」目を持つ言語教師とは 第7章 モジュールモデル......モデルの視点から見る日本の言語教師教育カリキュラム 補論1:メソッドとポストメソッド――両者は...
- Summary, etc.言語教育・学習におけるグローバル化の視点と目標、および運用原理を再検討し、多様な実践を営むための教師教育の方向性を見すえる。
- Author introduction...:専門は日本語教育、教科教育、教師教育。東京学芸大学教育学部准教......14号(2011年)、「日本語教師はどのように教育の商品化を経験......する」という日本語教育に対する教師の考えはどのように作り出されているのか――言語教育のローカル...
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- Toc / Article目 次 序:本書を読み進める前に 第1部 教師教育のペダゴジーの開発 【解説】 0.1 はじめに:教師教育のペダゴジーの開発 ―それ......えることを教えるとは 1.1 教師教育者であるということ:ペダゴ......ということ 1.4 共通言語:教師教育のペダゴジーのための知識を......手であること 2.2 学生から教師へ:効果的な省察的実践の場 2......終わりではなく,始まりとしての教師教育 2.6 おわりに:教師教育のペダゴジーの成立 第2部 教師教育者の専門性開発 3章 「 ......ということを理解する 3.1 教師教育において教えることを学ぶと......いうことかを理解する 3.2 教師教育プログラムと実践のための基本原理の開発 3.3 教師のアイデンティティを確立するペダゴジー 3.4 教師教育に対する理解を促進する 4章 教師教育者になる 4.1 教えるこ......について教えることを研究する:教師教育実践のセルフスタディ 4.2 教師教育実践を研究する:セルフスタ......がたりを超えるために 4.4 教師教育者になるということ 4.5 教師教育者の専門性開発 5章 セル......良い理解に向けて 5.2 科学教師のPCK の理解と開発 6章 結―日本の教師教育者の専門性開発に向けて 6...... 粟谷好子氏のセルフスタディが教師教育者に示唆すること 6.3 ......を分析する意味 6.4 日本の教師教育者の専門性開発に必要なこと
- Summary, etc.国際的に教師教育をリードしてきたジョン・ロ......る限りわかりやすく紹介。従来の教師教育に対して海外で数十年もかか......フスタディ事例と、日本の教育・教師教育における実践と研究のあり方......。ロックランの優れた知見により教師教育に対する新しい世界が立ち現れる。日本の教師教育界に新たな一石を投じる。
- Subject Heading教師教育
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- Toc / Article著名な執筆者による多くの賞を獲得した書籍の邦訳版!教師教育のあるべき姿について提案。誰にとっての何のためのアカウン...
- Subject Heading教師教育--アメリカ合衆国
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- Toc / Articleカナダ婦人宣教師物語 第1章 「楓の園」の誕生 東洋英和の礎を築いた宣教師 カートメル/ 18 ラージ/......きる 保育者養成の礎を築いた宣教師/ 82 デウォルフ/ 83 ......戦後さらなる発展の道を開いた宣教師/ 104 コーテス/ 105......から/ 116 深町 正信 宣教師が東洋英和の教育に残したもの―......0 おもな東洋英和女学院在任宣教師/ 142 おもな参考文献/ 145 コラム カートメルの聖...
- Subject Heading東洋英和女学院 宣教師
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- Toc / Article...ィブ・ラーニング型の教員研修・教師教育 第4章:カリキュラム・マネジメントの実現戦略 第5章:...
- Subject Heading学習指導 教師教育 教育課程
PaperRecording Media図書障害者向け資料あり
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- Summary, etc.戦後に来日した15人の宣教師は、なぜ遠い日本に宣教に来たの......える苦労話、歓びなど15人の宣教師の幸いが語られる。
- Contents...セージを車に掲げて走り続ける宣教師 : フランシスコ会・北海道 ......神父 : 中国から追放された宣教師たちとともに戦後の復興期に来日......土地の人びとのなかで宣教する宣教師を育てる新しい会に入会し、そこ......アン神父に感銘を受け、抱いた宣教師への夢が導かれてメリノール会へ......を送った“岡山です”と答える宣教師 : 淳心会・兵庫 シリル・ス......ール/述 福音をあかし続ける宣教師 菊地 功/著 フリードリッヒ......を送った“岡山です”と答える宣教師 : 淳心会・兵庫 アラン・ラ......ラサール 福音をあかし続ける宣教師 菊地 功
- Subject Heading宣教師
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- Contents明治学院の外国人宣教師 瀬川和雄遺稿集 明治学院の外国人宣教師 : 瀬川和雄遺稿集 瀬川和雄 [著]
- Subject Heading明治学院 宣教師
- Additional Title明治学院の外国人宣教師
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- Subject Heading教師教育
- Author Heading日本教師教育学会
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