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3.社会科学
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こばと : [第二養護学校]創立40周年記念誌
こばと : [第二養護学校]創立40周年記念誌
紙
図書
千葉市立第二養護学校/編
千葉市立第二養護学校
2018.1
全国の図書館
NDC9版
C378
378.4
やまばとの歩み : [千葉市立養護学校]創立50周年記念誌
やまばとの歩み : [千葉市立養護学校]創立50周年記念誌
紙
図書
千葉市立養護学校創立50周年記念事業実行委員会/編
千葉市立養護学校
2015.1
全国の図書館
NDC9版
C378
[千葉市]養護教育センターだより 創刊号(平成9年3月)〜第43号(平成23年2月)【終刊】 (形態:ファイル)
[千葉市]養護教育センターだより 創刊号(平成9年3月)〜第43号(平成23年2月)【終刊】 (形態:ファイル)
紙
図書
千葉市養護教育センター/編
千葉市養護教育センター
2011.2
全国の図書館
NDC9版
C378
「時代に合った新しい専門教科の取組」 〜販売・流通の充実に向けて〜 : 特別支援教育に関する教育課程の編成等についての実践研究 (文部科学省委託事業研究報告書 ; 平成21年度〜平成22年度)
「時代に合った新しい専門教科の取組」 〜販売・流通の充実に向けて〜 : 特別支援教育に関する教育課程の編成等についての実践研究 (文部科学省委託事業研究報告書 ; 平成21年度〜平成22年度)
紙
図書
千葉県立特別支援学校流山高等学校/編
千葉県立特別支援学校流山高等学校
2011.3
全国の図書館
NDC9版
C378
実践のあゆみ : 千葉県立特別支援学校流山高等学校 平成22年度研究紀要 第14号
実践のあゆみ : 千葉県立特別支援学校流山高等学校 平成22年度研究紀要 第14号
紙
図書
千葉県立特別支援学校流山高等学校/編
千葉県立特別支援学校流山高等学校
2011.3
全国の図書館
NDC9版
C378
特別支援学級担任のためのハンドブック : 知的障害、自閉症・情緒障害 授業実践編
特別支援学級担任のためのハンドブック : 知的障害、自閉症・情緒障害 授業実践編
紙
図書
千葉市養護教育センター
2011.3
全国の図書館
NDC9版
C378
特別支援学級担任のためのハンドブック : 知的障害、自閉症・情緒障害
特別支援学級担任のためのハンドブック : 知的障害、自閉症・情緒障害
紙
図書
千葉市養護教育センター
2010.3
全国の図書館
NDC9版
C378
[千葉市養護教育センター]年報 平成9年度〜平成21年度【終刊】 (形態:ファイル)
[千葉市養護教育センター]年報 平成9年度〜平成21年度【終刊】 (形態:ファイル)
紙
図書
千葉市養護教育センター/編
千葉市養護教育センター
2010
全国の図書館
NDC9版
C378
LD、ADHD、高機能自閉症等の児童生徒への望ましい教育的対応の在り方 : 中学生段階における対応の在り方について ([千葉市養護教育センター]研究紀要 ; 第40号 平成20年度)
LD、ADHD、高機能自閉症等の児童生徒への望ましい教育的対応の在り方 : 中学生段階における対応の在り方について ([千葉市養護教育センター]研究紀要 ; 第40号 平成20年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2009.3
全国の図書館
NDC9版
C378
小学校から中学校へ つなげよう特別支援教育 : 特別支援教育ガイドブック 2009年度版
小学校から中学校へ つなげよう特別支援教育 : 特別支援教育ガイドブック 2009年度版
紙
図書
千葉市養護教育センター/編
千葉市養護教育センター
2009.3
全国の図書館
NDC9版
C378
LD、ADHD、高機能自閉症等の児童生徒への望ましい教育的対応の在り方 : LD等サポートチームの実践活動を通して ([千葉市養護教育センター]研究紀要 ; 第35号 平成19年度)
LD、ADHD、高機能自閉症等の児童生徒への望ましい教育的対応の在り方 : LD等サポートチームの実践活動を通して ([千葉市養護教育センター]研究紀要 ; 第35号 平成19年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2008.3.31
全国の図書館
NDC9版
C378
378
こばと : [第二養護学校]創立30周年記念誌
こばと : [第二養護学校]創立30周年記念誌
紙
図書
千葉市立第二養護学校/編
千葉市立第二養護学校
2007.12
全国の図書館
NDC9版
C378
378.4
はじめよう特別支援教育 : 通常の学級担任のための特別支援教育ガイドブック 2007年度版
はじめよう特別支援教育 : 通常の学級担任のための特別支援教育ガイドブック 2007年度版
紙
図書
千葉市養護教育センター/編
千葉市養護教育センター
2007.3.30
全国の図書館
NDC9版
C378
千葉市特別支援教育体制推進事業実施報告書 : LD、ADHD、高機能自閉症等を含めた障害のある児童生徒に対する総合的な教育支援体制の整備 (千葉市養護教育センター]研究紀要 ; 平成17年度)
千葉市特別支援教育体制推進事業実施報告書 : LD、ADHD、高機能自閉症等を含めた障害のある児童生徒に対する総合的な教育支援体制の整備 (千葉市養護教育センター]研究紀要 ; 平成17年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター/編
千葉市養護教育センター
2006.3.30
全国の図書館
NDC9版
C378
すぐに役立つADHD児等のためのサポートプログラム : ソーシャルスキル編? 〜学校行事・特別活動編〜 (特別支援教育指導資料 ; 平成17年度)
すぐに役立つADHD児等のためのサポートプログラム : ソーシャルスキル編? 〜学校行事・特別活動編〜 (特別支援教育指導資料 ; 平成17年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2006.3.31
全国の図書館
NDC9版
C378
知的な発達に遅れのある子どものための国語科指導事例集 (障害児教育指導資料 ; 平成16年度)
知的な発達に遅れのある子どものための国語科指導事例集 (障害児教育指導資料 ; 平成16年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2005.3.30
全国の図書館
NDC9版
C378
「校内支援体制」はこうつくろう : LD、ADHD、高機能自閉症等の子どものために (特別支援教育リーフレット)
「校内支援体制」はこうつくろう : LD、ADHD、高機能自閉症等の子どものために (特別支援教育リーフレット)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2005.3.31
全国の図書館
NDC9版
C378
千葉市特別支援教育推進体制モデル事業実施報告書 : LD、ADHD、高機能自閉症等を含めた障害のある児童生徒に対する総合的な教育支援体制の整備 ([千葉市養護教育センター]研究紀要 ; 平成16年度)
千葉市特別支援教育推進体制モデル事業実施報告書 : LD、ADHD、高機能自閉症等を含めた障害のある児童生徒に対する総合的な教育支援体制の整備 ([千葉市養護教育センター]研究紀要 ; 平成16年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター/編
千葉市養護教育センター
2005.3.31
全国の図書館
NDC9版
C378
特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援の在り方 : 実態調査並びに通常の学級と情緒障害通級指導教室との連携を通して ([千葉市養護教育センター]研究紀要 ; 第7集 平成15年度)
特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援の在り方 : 実態調査並びに通常の学級と情緒障害通級指導教室との連携を通して ([千葉市養護教育センター]研究紀要 ; 第7集 平成15年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2004.3.31
全国の図書館
NDC9版
C378
千葉県の障害児教育 平成15年度版(2003)
千葉県の障害児教育 平成15年度版(2003)
紙
図書
千葉県教育委員会教育庁教育振興部, 特別支援教育課/編
千葉県教育委員会特別支援教育課
2003.09
全国の図書館
NDC9版
C378
378.02
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