本文に飛ぶ
国立国会図書館サーチ（NDL SEARCH）
メニューを開く
検索
絞り込み条件
絞り込み条件
図書館
項目を閉じる
国立国会図書館
全国の図書館
インターネットで閲覧できるものに絞る
WebNDLA用（著者名・著作）
項目を閉じる
タイトル
項目を閉じる
著者・編者
項目を閉じる
出版者
項目を閉じる
出版年（西暦）
項目を閉じる
年
〜
年
開く
2000年代
(2)
2010年代
(1)
2020年代
(1)
ISBN / ISSN
項目を閉じる
請求記号
項目を閉じる
資料種別
ヘルプページへのリンク
項目を閉じる
図書
（4）
雑誌
新聞
和古書・漢籍
博士論文
地図
楽譜
webサイト
電子書籍・電子雑誌
電子資料
映像資料
録音資料
規格・テクニカルリポート類
文書・図像類
すべて解除
雑誌記事等
資料形態
ヘルプページへのリンク
項目を閉じる
デジタル
紙
（4）
マイクロ
記録メディア
すべて解除
絞り込み条件
絞り込み条件
検索結果 4 件
20件ずつ表示
50件ずつ表示
100件ずつ表示
リスト表示
サムネイル表示
テーブル表示
適合度順
出版年：古い順
出版年：新しい順
タイトル：昇順
タイトル：降順
著者：昇順
著者：降順
請求記号順
タイトルでまとめる
一括お気に入り
PBL事例シナリオ教育で対人援助専門職を育てる : 学習者が制作する事例シナリオがひらく新たな対話の可能性
PBL事例シナリオ教育で対人援助専門職を育てる : 学習者が制作する事例シナリオがひらく新たな対話の可能性
紙
図書
山田康彦, 森脇健夫, 根津知佳子, 赤木和重, 中西康雅, 大日方真史, 守山紗弥加, 前原裕樹, 大西宏明, 角谷道生, 楊欣, 野﨑志津 編著
三恵社
2025.3
<EG41-R186>
国立国会図書館
著者標目（識別子）
001231472 00211393
001303518
01168100 034172079 034172081 ...
PBL事例シナリオ教育で教師を育てる : 教育的事象の深い理解をめざした対話的教育方法
PBL事例シナリオ教育で教師を育てる : 教育的事象の深い理解をめざした対話的教育方法
紙
図書
山田康彦, 森脇健夫, 根津知佳子, 赤木和重, 中西康雅, 大日方真史, 守山紗弥加, 前原裕樹, 大西宏明 編著
三恵社
2018.9
<FC23-L232>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目（識別子）
001231472 00211393
001303518
感性システムの構造化と音楽的対話における「知」の分析
感性システムの構造化と音楽的対話における「知」の分析
紙
図書
根津知佳子, 三重大学 [著]
[根津知佳子]
2006-2007
<Y151-H18530698>
国立国会図書館
著者標目（識別子）
001303518
00290996
芸術活動におけるWilliams Syndromeの表現行為分析に関する研究
芸術活動におけるWilliams Syndromeの表現行為分析に関する研究
紙
図書
根津知佳子, 三重大学 [著]
[根津知佳子]
2003-2004
<Y151-H15530581>
国立国会図書館
著者標目（識別子）
001303518
00290996
検索結果は以上です。
書誌情報を一括出力
RSS
RSS