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新社会科の肝所 (コツ) : この一冊で社会科の授業が変わる! : 学習指導要領~「社会科」改訂の趣旨を生かすコツ~
新社会科の肝所 (コツ) : この一冊で社会科の授業が変わる! : 学習指導要領~「社会科」改訂の趣旨を生かすコツ~
紙
図書
目賀田八郎, 月岡正明 編著
文溪堂
2012.2
<FC72-J202>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
001104520
急がずに休まずに
急がずに休まずに
紙
図書
目賀田八郎 著, 社会科勉強会 編
[社会科勉強会]
2010.9
<FA25-J266>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00167716
01026694
小学歴史この一冊 : 授業力がアップする : 歴史的景観を育てる資料と展開
小学歴史この一冊 : 授業力がアップする : 歴史的景観を育てる資料と展開
紙
図書
目賀田八郎, 小野正俊 編著
文溪堂
2006.2
<GB71-H273>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
01055593
都道府県別21世紀日本の産業 2 (福岡・大分・愛媛・高知・香川・徳島)
都道府県別21世紀日本の産業 2 (福岡・大分・愛媛・高知・香川・徳島)
紙
図書
児童書
目賀田八郎, 北俊夫 監修
学習研究社
2001.3
<Y1-N01-108>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
00155092
都道府県別21世紀日本の産業 4 (兵庫・大阪・京都・奈良・和歌山)
都道府県別21世紀日本の産業 4 (兵庫・大阪・京都・奈良・和歌山)
紙
図書
児童書
目賀田八郎, 北俊夫 監修
学習研究社
2001.3
<Y1-N01-108>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
00155092
都道府県別21世紀日本の産業 1 (沖縄・鹿児島・宮崎・熊本・長崎・佐賀)
都道府県別21世紀日本の産業 1 (沖縄・鹿児島・宮崎・熊本・長崎・佐賀)
紙
図書
児童書
目賀田八郎, 北俊夫 監修
学習研究社
2001.3
<Y1-N01-108>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
00155092
都道府県別21世紀日本の産業 3 (山口・広島・岡山・島根・鳥取)
都道府県別21世紀日本の産業 3 (山口・広島・岡山・島根・鳥取)
紙
図書
児童書
目賀田八郎, 北俊夫 監修
学習研究社
2001.3
<Y1-N01-108>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
00155092
都道府県別21世紀日本の産業 5 (滋賀・三重・愛知・岐阜・静岡)
都道府県別21世紀日本の産業 5 (滋賀・三重・愛知・岐阜・静岡)
紙
図書
児童書
目賀田八郎, 北俊夫 監修
学習研究社
2001.3
<Y1-N01-108>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
00155092
都道府県別21世紀日本の産業 10 (全国データブック)
都道府県別21世紀日本の産業 10 (全国データブック)
紙
図書
児童書
目賀田八郎, 北俊夫 監修
学習研究社
2001.3
<Y1-N01-108>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
00155092
都道府県別21世紀日本の産業 9 (宮城・岩手・秋田・青森・北海道)
都道府県別21世紀日本の産業 9 (宮城・岩手・秋田・青森・北海道)
紙
図書
児童書
目賀田八郎, 北俊夫 監修
学習研究社
2001.3
<Y1-N01-108>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
00155092
都道府県別21世紀日本の産業 6 (福井・石川・富山・新潟・長野)
都道府県別21世紀日本の産業 6 (福井・石川・富山・新潟・長野)
紙
図書
児童書
目賀田八郎, 北俊夫 監修
学習研究社
2001.3
<Y1-N01-108>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
00155092
都道府県別21世紀日本の産業 7 (山梨・神奈川・東京・千葉・埼玉)
都道府県別21世紀日本の産業 7 (山梨・神奈川・東京・千葉・埼玉)
紙
図書
児童書
目賀田八郎, 北俊夫 監修
学習研究社
2001.3
<Y1-N01-108>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
00155092
都道府県別21世紀日本の産業 8 (群馬・栃木・茨城・福島・山形)
都道府県別21世紀日本の産業 8 (群馬・栃木・茨城・福島・山形)
紙
図書
児童書
目賀田八郎, 北俊夫 監修
学習研究社
2001.3
<Y1-N01-108>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
00155092
総合的な学習は学力崩壊か・学校再生か : 至論・駁論
総合的な学習は学力崩壊か・学校再生か : 至論・駁論
紙
図書
目賀田八郎, 中野重人 著
東洋館出版社
2000.5
<FC52-G441>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
00147413
表現力・実践力を育てる (シリーズ『学校改善とスクールリーダー』 特色ある学校を創る ; 7)
表現力・実践力を育てる (シリーズ『学校改善とスクールリーダー』 特色ある学校を創る ; 7)
紙
デジタル
図書
家田哲夫, 目賀田八郎 編著
東洋館出版社
1993.4
<FC51-E197>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00016985
00167716
社会科学習の新展開 : 典型教材で一人一人の見方・考え方を育てる 5年
社会科学習の新展開 : 典型教材で一人一人の見方・考え方を育てる 5年
紙
デジタル
図書
目賀田八郎 編著
東洋館出版社
1991.4
<FC72-E109>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
社会科学習の新展開 : 典型教材で一人一人の見方・考え方を育てる 6年
社会科学習の新展開 : 典型教材で一人一人の見方・考え方を育てる 6年
紙
デジタル
図書
目賀田八郎 編著
東洋館出版社
1991.4
<FC72-E109>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
社会科学習の新展開 : 典型教材で一人一人の見方・考え方を育てる 3・4年
社会科学習の新展開 : 典型教材で一人一人の見方・考え方を育てる 3・4年
紙
デジタル
図書
目賀田八郎 編著
東洋館出版社
1991.4
<FC72-E109>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00167716
66時間で育てる歴史の見方・考え方 (東書TMシリーズ)
66時間で育てる歴史の見方・考え方 (東書TMシリーズ)
紙
デジタル
図書
目賀田八郎 編著
東京書籍
1987.7
<FC75-111>
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