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明治・大正教師論文献集成 第32巻
明治・大正教師論文献集成 第32巻
紙
デジタル
図書
ゆまに書房
1991.1
<FC21-E51>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00206365
教学刷新の実際的基調
教学刷新の実際的基調
紙
マイクロ
デジタル
図書
障害者向け資料あり
三橋節 著
大同館
昭12
<253-799>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00206365
職業指導実施要綱
職業指導実施要綱
紙
マイクロ
デジタル
図書
障害者向け資料あり
三橋節 著
文翫堂書店
昭和6
<272-89>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00206365
吾人は如何なる態度にて「学級経営」に当るべき?
吾人は如何なる態度にて「学級経営」に当るべき?
マイクロ
デジタル
図書
障害者向け資料あり
三橋節 著
教育刷新社
昭和4
<特200-728>
インターネットで読める
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00206365
普通教育に於ける手工科並に工業科の使命
普通教育に於ける手工科並に工業科の使命
紙
マイクロ
デジタル
図書
障害者向け資料あり
三橋節 著
図画手工社
昭和2
<特206-861>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00206365
教育の基調を正せ
教育の基調を正せ
紙
マイクロ
デジタル
図書
障害者向け資料あり
三橋節 著
星野書店
大正15
<253-335>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00206365
女教師の為に
女教師の為に
紙
マイクロ
デジタル
図書
障害者向け資料あり
三橋節 著
隆文館
大正7
<264-28>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00206365
各科教授要領及び教案例
各科教授要領及び教案例
マイクロ
デジタル
図書
障害者向け資料あり
三橋節 著
赤路亀松
大正5
<263-246>
インターネットで読める
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00206365
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