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グレーゾーンの子・症例別通知表所見の書き方ポイント集
グレーゾーンの子・症例別通知表所見の書き方ポイント集
紙
図書
伊藤雅亮 著
明治図書出版
2010.10
<FG6-J138>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00220904
グレーゾーンの子を救う効果的な方法
グレーゾーンの子を救う効果的な方法
紙
図書
伊藤雅亮 著
明治図書出版
2009.6
<FG6-J70>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00220904
「考える力」をつける授業の開発 (若い教師へのメッセージ ; 3)
「考える力」をつける授業の開発 (若い教師へのメッセージ ; 3)
紙
図書
伊藤雅亮 編著
明治図書出版
2007.11
<FC52-J36>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00220904
目指せ!子どもが動くことば100 (授業力アップへの挑戦 ; 7)
目指せ!子どもが動くことば100 (授業力アップへの挑戦 ; 7)
紙
図書
伊藤雅亮, TOSS/バリアフリー 著
明治図書出版
2006.7
<FG6-H100>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00220904
01071531
グレーゾーンの子も育つバリアフリーの学級づくり (21世紀型学級づくり ; no.13)
グレーゾーンの子も育つバリアフリーの学級づくり (21世紀型学級づくり ; no.13)
紙
図書
伊藤雅亮 著
明治図書出版
2006.3
<FG1-H575>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00220904
グレーゾーンの子を救う学級づくり (21世紀型学級づくり ; no.5)
グレーゾーンの子を救う学級づくり (21世紀型学級づくり ; no.5)
紙
図書
伊藤雅亮 著
明治図書出版
2004.10
<FG1-H265>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00220904
「福祉・ボランティア教育」の授業プラン (総合的学習の開拓 ; 3)
「福祉・ボランティア教育」の授業プラン (総合的学習の開拓 ; 3)
紙
図書
竹川訓由, 長江佳子, 伊藤雅亮 著
明治図書出版
1999.5
<FC71-G237>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00204836 00736594
00220904
学習障害児が出た時どうする? (楽しいクラスづくりフレッシュ文庫 ; 11)
学習障害児が出た時どうする? (楽しいクラスづくりフレッシュ文庫 ; 11)
紙
デジタル
図書
伊藤雅亮 著
明治図書出版
1992.6
<FG1-E315>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00220904
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