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探究する資質・能力を育む理科教育
探究する資質・能力を育む理科教育
紙
図書
小林辰至 編著
大学教育出版
2017.12
<FC89-L179>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01098672
中学校新学習指導要領の展開 平成29年版理科編
中学校新学習指導要領の展開 平成29年版理科編
紙
図書
後藤顕一, 田代直幸, 小林辰至, 江崎士郎 編著
明治図書出版
2017.11
<FC43-L34>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01232421 01215094
01098672
科学性の芽生えから問題解決能力育成へ : 新学習指導要領における資質・能力の観点から
科学性の芽生えから問題解決能力育成へ : 新学習指導要領における資質・能力の観点から
紙
図書
小林辰至, 大澤力 編著
文化書房博文社
2017.5
<FC87-L881>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01098672
01108760
中学校教育課程実践講座 理科 平成29年改訂
中学校教育課程実践講座 理科 平成29年改訂
紙
図書
小林辰至 編著
ぎょうせい
2017.11
<FC43-L38>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01098672
PISA型学力としてのコンピテンシー育成を目的とした統合カリキュラムの理論的研究
PISA型学力としてのコンピテンシー育成を目的とした統合カリキュラムの理論的研究
紙
図書
小林辰至, 上越教育大学 [著]
[小林辰至]
2007-2009
<Y151-H19330199>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
01098672
問題解決能力を育てる理科教育 : 原体験から仮説設定まで
問題解決能力を育てる理科教育 : 原体験から仮説設定まで
紙
図書
小林辰至 著
梓出版社
2008.4
<FC89-J10>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01098672
ボトルバイオロジー : 日本語版テキスト : ミニ生態系を創ろう
ボトルバイオロジー : 日本語版テキスト : ミニ生態系を創ろう
紙
図書
Mrill Ingram [著], 小林辰至, 森本弘一 訳
In The Woods.Books
2007.8
<RA64-H23>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
01098671
01098672
01098673
新免許法に対応する教員養成課程体験的カリキユラムの体系的構築に関する実践的研究
新免許法に対応する教員養成課程体験的カリキユラムの体系的構築に関する実践的研究
紙
図書
小林, 辰至, 上越教育大学
2000-2002
<Y151-H12480042>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
01098672
原体験を基盤とした科学的問題解決学習のモデル化に関する研究
原体験を基盤とした科学的問題解決学習のモデル化に関する研究
紙
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
小林辰至 [著]
[小林辰至]
2000
<UT51-2001-M850>
インターネットで読める
国立国会図書館
著者標目(識別子)
01098672
神戸港のプランクトン (特別出版物 ; 第14集. 神戸の自然 ; 11)
神戸港のプランクトン (特別出版物 ; 第14集. 神戸の自然 ; 11)
紙
図書
小林辰至 著
神戸市立教育研究所
1982.7
<RA186-M4>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01098672
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