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日本のゼミナール教育 : 人文・社会科学領域等の学士課程教育における学習共同体の姿 (高等教育シリーズ ; 182)

日本のゼミナール教育 : 人文・社会科学領域等の学士課程教育における学習共同体の姿 (高等教育シリーズ ; 182)
紙図書
西野毅朗 著玉川大学出版部2022.2<FD35-M125>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001209235 00728247 00595167

人文社会科学系研究者の男女共同参画実態調査 (第1回) 報告書

人文社会科学系研究者の男女共同参画実態調査 (第1回) 報告書
紙図書
調査企画委員会, 調査分析委員会 編集責任人文社会科学系学協会男女共同参画推進連絡会2020.2<H11-M31>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00728247 00595167 00987790 01051594

人文学の学び方 : 探究と発見の喜び

人文学の学び方 : 探究と発見の喜び
紙図書
金子晴勇 著知泉書館2020.9<H11-M32>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00728247

新たな人文・社会系教育と学生の学修へのインパクト : 学士課程教育への統合的アプローチの試み (高等教育研究叢書 = Reviews in higher education ; 160)

新たな人文・社会系教育と学生の学修へのインパクト : 学士課程教育への統合的アプローチの試み (高等教育研究叢書 = Reviews in higher education ; 160)
紙図書
小方直幸, 立石慎治, 串本剛広島大学高等教育研究開発センター2021.3<FD35-M108>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）01221661 00595167 00728247

デジタル学術空間の作り方 : 仏教学から提起する次世代人文学のモデル

デジタル学術空間の作り方 : 仏教学から提起する次世代人文学のモデル
紙図書
下田正弘, 永﨑研宣 編文学通信2019.11<H11-M21>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00728247 00575015

大学・研究者の研究環境と研究評価 : 人文・社会科学の望ましい発展のために : 第46回 (2018年度) 研究員集会の記録 (高等教育研究叢書 = Reviews in higher education ; 151)

大学・研究者の研究環境と研究評価 : 人文・社会科学の望ましい発展のために : 第46回 (2018年度) 研究員集会の記録 (高等教育研究叢書 = Reviews in higher education ; 151)
紙デジタル図書
広島大学高等教育研究開発センター 編広島大学高等教育研究開発センター2019.5<H11-M14>
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00728247 00595167

人文・社会科学のための研究倫理ガイドブック

人文・社会科学のための研究倫理ガイドブック
紙図書
眞嶋俊造, 奥田太郎, 河野哲也 編著慶應義塾大学出版会2015.10<H11-L48>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00728247 01157690

人文科学の発想とスキル 改訂第2版

人文科学の発想とスキル 改訂第2版
紙図書
金沢大学文学部 編金沢大学文学部2006.3(3刷)<H11-H35>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00728247

人文科学の発想とスキル 改訂第2版

人文科学の発想とスキル 改訂第2版
紙図書
金沢大学文学部 編金沢大学文学部2004.3<H11-H26>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00728247

人文科学ハンドブック : スキルと作法

人文科学ハンドブック : スキルと作法
紙図書
中村捷, 花登正宏, 千種眞一, 松本宣郎, 海野道郎 編東北大学出版会2005.3<H11-H27>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00728247

考え方の未来 : 歴史・哲学における統計的思惟・応用編

考え方の未来 : 歴史・哲学における統計的思惟・応用編
紙図書
小滝晴子 著緑地社2002.10<H11-H5>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00728247 00573173

人文科学の発想とスキル

人文科学の発想とスキル
紙図書
金沢大学文学部 編金沢大学文学部2002.3<H11-H2>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00728247

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