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中学校数学科ペア・グループ学習を位置づけた対話型授業 (中学校数学サポートBOOKS)
中学校数学科ペア・グループ学習を位置づけた対話型授業 (中学校数学サポートBOOKS)
紙
図書
三橋和博 著
明治図書出版
2019.8
<FC88-M40>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
三橋, 和博
中学校数学科アクティブ・ラーニング型授業 : 高校入試のつまずきを克服する! (中学校数学サポートBOOKS)
中学校数学科アクティブ・ラーニング型授業 : 高校入試のつまずきを克服する! (中学校数学サポートBOOKS)
紙
図書
三橋和博 編著
明治図書出版
2016.3
<FC88-L201>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
三橋, 和博
「知の総合化ノート」で具体化する21世紀型能力 : 問題解決力・論理的思考力・コミュニケーション力などのスキルが身につく
「知の総合化ノート」で具体化する21世紀型能力 : 問題解決力・論理的思考力・コミュニケーション力などのスキルが身につく
紙
図書
村川雅弘, 三橋和博 編著
学事出版
2015.2
<FC71-L148>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
村川, 雅弘, 1955-
三橋, 和博
授業づくりネットワーク
授業づくりネットワーク
紙
雑誌
ネットワーク編集委員会 編
学事出版
1988-
<Z7-2490>
国立国会図書館
授業力&学級経営力
授業力&学級経営力
紙
雑誌
明治図書出版
2015-
<Z72-B333>
国立国会図書館
全国の図書館
上廣道徳教育賞受賞論文集
上廣道徳教育賞受賞論文集
紙
デジタル
雑誌
上廣倫理財団 編
上廣倫理財団
1993-
<Z7-B225>
インターネットで読める
国立国会図書館
月刊生徒指導
月刊生徒指導
紙
デジタル
雑誌
学事出版
1971-
<Z7-559>
国立国会図書館
全国の図書館
食農教育
食農教育
紙
雑誌
農山漁村文化協会
1998-2011
<Z71-C468>
国立国会図書館
全国の図書館
教育ジャーナル
教育ジャーナル
紙
デジタル
雑誌
Gakken
[1963]-
<Z7-199>
国立国会図書館
学習情報研究
学習情報研究
紙
雑誌
学習情報研究センター
[1987]-
<Z71-M86>
国立国会図書館
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