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検索結果 78 件

生活科指導事例集

生活科指導事例集
紙図書
中野重人 編著第一法規[1991-2006]<FC71-G11>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937-

"学力低下論"と"ゆとり教育" : どちらが"出来ない子"に心痛める教育か (オピニオン叢書 : 緊急版)

"学力低下論"と"ゆとり教育" : どちらが"出来ない子"に心痛める教育か (オピニオン叢書 : 緊急版)
紙図書
中野重人 著明治図書出版2002.1<FA25-G528>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937-

地域・郷土の人びととくらし (「地域・郷土」で総合学習 : みんなで調べて出かけよう! ; 1)

地域・郷土の人びととくらし (「地域・郷土」で総合学習 : みんなで調べて出かけよう! ; 1)
紙図書児童書
中野重人 監修, WILL子ども知育研究所 文金の星社2003.3<Y1-N03-H95>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937- WILL

地域・郷土の伝統と文化 (「地域・郷土」で総合学習 : みんなで調べて出かけよう! ; 4)

地域・郷土の伝統と文化 (「地域・郷土」で総合学習 : みんなで調べて出かけよう! ; 4)
紙図書児童書
中野重人 監修, WILL子ども知育研究所 文金の星社2003.3<Y2-N03-H40>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937- WILL

地域・郷土の自然と環境 (「地域・郷土」で総合学習 : みんなで調べて出かけよう! ; 2)

地域・郷土の自然と環境 (「地域・郷土」で総合学習 : みんなで調べて出かけよう! ; 2)
紙図書児童書
中野重人 監修, WILL子ども知育研究所 文金の星社2003.3<Y1-N03-H96>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937- WILL

地域・郷土の交流とわたしたちの未来 (「地域・郷土」で総合学習 : みんなで調べて出かけよう! ; 5)

地域・郷土の交流とわたしたちの未来 (「地域・郷土」で総合学習 : みんなで調べて出かけよう! ; 5)
紙図書児童書
中野重人 監修, WILL子ども知育研究所 文金の星社2003.3<Y2-N03-H53>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937- WILL

地域・郷土の産業 (「地域・郷土」で総合学習 : みんなで調べて出かけよう! ; 3)

地域・郷土の産業 (「地域・郷土」で総合学習 : みんなで調べて出かけよう! ; 3)
紙図書児童書
中野重人 監修, WILL子ども知育研究所 文金の星社2003.3<Y1-N03-H97>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937- WILL

総合的な学習の道具箱 : 設計・活動・評価に役立つ67のアイディア

総合的な学習の道具箱 : 設計・活動・評価に役立つ67のアイディア
紙図書
中野重人, 北俊夫 編著東洋館出版社2002.3<FC71-G508>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937- 北, 俊夫, 1947-

小学校新教育課程編成の基本用語辞典 : 学習指導要領早わかり解説

小学校新教育課程編成の基本用語辞典 : 学習指導要領早わかり解説
紙図書
中野重人 編著明治図書出版2000.7<FC42-G57>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937-

未来をひらく道徳教育の研究 : 子どもたちに夢と希望と生きる勇気を 改訂新版

未来をひらく道徳教育の研究 : 子どもたちに夢と希望と生きる勇気を 改訂新版
紙図書
中野重人, 押谷由夫 編著保育出版社2002.12<FC97-H246>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937- 押谷, 由夫, 1952-

改訂小学校学習指導要領の展開 総則編

改訂小学校学習指導要領の展開 総則編
紙図書
中野重人 編著明治図書出版1999.8<FC42-G30>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937-

学校はなぜ変われないのか : その理由を探すあなたへの処方箋 (オピニオン叢書 ; 47)

学校はなぜ変われないのか : その理由を探すあなたへの処方箋 (オピニオン叢書 ; 47)
紙図書
中野重人 著明治図書出版1999.1<FA25-G241>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937-

新しい教育課程と学校経営 : 総則編 (小学校新学習指導要領実践)

新しい教育課程と学校経営 : 総則編 (小学校新学習指導要領実践)
紙図書
中野重人 編著東洋館出版社1999.7<FC42-G32>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937-

総合的な学習Q&A : すべての疑問に答える実践化の手引き

総合的な学習Q&A : すべての疑問に答える実践化の手引き
紙図書
中野重人 [ほか]編著光文書院1999.9<FC71-G397>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937-

平成の学校改革 : 競争的学力vs全人的学力

平成の学校改革 : 競争的学力vs全人的学力
紙図書
中野重人 監修, 新しい教育を考える会 著明治図書出版2003.8<FA25-H72>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937- 新しい教育を考える会

新しい総合演習

新しい総合演習
紙図書
中野重人 監修, 今井章子, 上野恭裕 編著保育出版社2002.4<FC71-H483>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937- 今井, 章子, 1944- 上野, 恭裕, 1958-

総合的な学習は学力崩壊か・学校再生か : 至論・駁論

総合的な学習は学力崩壊か・学校再生か : 至論・駁論
紙図書
目賀田八郎, 中野重人 著東洋館出版社2000.5<FC52-G441>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目目賀田, 八郎, 1930- 中野, 重人, 1937-

これからの教科教育について : 教科の再編・統合の背景、理念および今後の方向について : 教育会議・講演

これからの教科教育について : 教科の再編・統合の背景、理念および今後の方向について : 教育会議・講演
紙図書
中野重人 [述]日本教育研究連合会1997.3<FC71-G142>
国立国会図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937-

生活科のロマン : ルーツ・誕生とその発展

生活科のロマン : ルーツ・誕生とその発展
紙図書
中野重人 著東洋館出版社1996.4<FC71-G32>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937-

自ら学ぶ「総合的な学習の時間」のつくり方 : だれにでもできる実践ガイド

自ら学ぶ「総合的な学習の時間」のつくり方 : だれにでもできる実践ガイド
紙図書
中野重人, 廣嶋憲一郎 編著東洋館出版社1999.3<FC52-G257>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目中野, 重人, 1937- 広嶋, 憲一郎, 1948-
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