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算数の学習プリント : 学力調査・算数的リテラシーに対応! (教育技術MOOK)
算数の学習プリント : 学力調査・算数的リテラシーに対応! (教育技術MOOK)
紙
図書
吉川成夫 編著
小学館
2013.4
<FC88-L25>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
算数的活動実践事例集 : 新学習指導要領対応 : 全学年対応 (教育技術mook)
算数的活動実践事例集 : 新学習指導要領対応 : 全学年対応 (教育技術mook)
紙
図書
吉川成夫 編著
小学館
2012.3
<FC88-J473>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
小学校算数「数学的な考え方」をどう育てるか
小学校算数「数学的な考え方」をどう育てるか
紙
図書
吉川成夫, 小島宏 編
教育出版
2011.8
<FC88-J409>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
小島, 宏, 1942-
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 2年
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 2年
紙
図書
吉川成夫, 小島宏 編著
明治図書出版
2009.5
<FC88-J203>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
小島, 宏, 1942-
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 3年
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 3年
紙
図書
吉川成夫, 小島宏 編著
明治図書出版
2009.5
<FC88-J198>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
小島, 宏, 1942-
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 6年
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 6年
紙
図書
吉川成夫, 小島宏 編著
明治図書出版
2009.5
<FC88-J201>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
小島, 宏, 1942-
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 4年
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 4年
紙
図書
吉川成夫, 小島宏 編著
明治図書出版
2009.5
<FC88-J199>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
小島, 宏, 1942-
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 5年
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 5年
紙
図書
吉川成夫, 小島宏 編著
明治図書出版
2009.5
<FC88-J200>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
小島, 宏, 1942-
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 1年
算数科・算数的活動&活用力育成の実践例 : 学習シート付 1年
紙
図書
吉川成夫, 小島宏 著
明治図書出版
2009.5
<FC88-J202>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
小島, 宏, 1942-
評価と学習カード算数科 : 小学校1~6年 (教育技術mook)
評価と学習カード算数科 : 小学校1~6年 (教育技術mook)
紙
図書
吉川成夫 編
小学館
2003.3
<FC88-H71>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
小学校算数科基礎・基本と学習指導の実際 : 計画・実践・評価のポイント (新しい教育課程の展開)
小学校算数科基礎・基本と学習指導の実際 : 計画・実践・評価のポイント (新しい教育課程の展開)
紙
図書
吉川成夫 編著
東洋館出版社
2002.3
<FC88-G291>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
本当の学力がつく「新しい算数」 : 学力低下はホンモノか
本当の学力がつく「新しい算数」 : 学力低下はホンモノか
紙
図書
吉川成夫 著
小学館
2002.9
<FC88-G314>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
小学校新算数科授業の基本用語辞典 : 学習指導要領早わかり解説
小学校新算数科授業の基本用語辞典 : 学習指導要領早わかり解説
紙
図書
吉川成夫 著
明治図書出版
2001.8
<FC88-G257>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
読解力向上をめざした授業づくり : 国語・社会・算数・理科・生活からの発信 中学年
読解力向上をめざした授業づくり : 国語・社会・算数・理科・生活からの発信 中学年
紙
図書
井上一郎, 安野功, 吉川成夫, 日置光久, 田村学 編著
東洋館出版社
2006.8
<FC52-H439>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
井上, 一郎, 1951- 安野, 功, 1956-
吉川, 成夫, 1955-
読解力向上をめざした授業づくり : 国語・社会・算数・理科・生活からの発信 高学年
読解力向上をめざした授業づくり : 国語・社会・算数・理科・生活からの発信 高学年
紙
図書
井上一郎, 安野功, 吉川成夫, 日置光久, 田村学 編著
東洋館出版社
2006.8
<FC52-H440>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
井上, 一郎, 1951- 安野, 功, 1956-
吉川, 成夫, 1955-
読解力向上をめざした授業づくり : 国語・社会・算数・理科・生活からの発信 低学年
読解力向上をめざした授業づくり : 国語・社会・算数・理科・生活からの発信 低学年
紙
図書
井上一郎, 安野功, 吉川成夫, 日置光久, 田村学 編著
東洋館出版社
2006.8
<FC52-H438>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
井上, 一郎, 1951- 安野, 功, 1956-
吉川, 成夫, 1955-
算数科の授業 : 新学習指導要領を生かした 低学年 (教育技術mook)
算数科の授業 : 新学習指導要領を生かした 低学年 (教育技術mook)
紙
図書
吉川成夫 編・著
小学館
2001.1
<FC88-G221>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
算数科の授業 : 新学習指導要領を生かした 中学年 (教育技術mook)
算数科の授業 : 新学習指導要領を生かした 中学年 (教育技術mook)
紙
図書
吉川成夫 編・著
小学館
2001.1
<FC88-G221>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
算数科の授業 : 新学習指導要領を生かした 高学年 (教育技術mook)
算数科の授業 : 新学習指導要領を生かした 高学年 (教育技術mook)
紙
図書
吉川成夫 編・著
小学館
2001.2
<FC88-G221>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
確かな学力をつける算数指導のアイディア : 学年別領域別単元別 (教育技術mook)
確かな学力をつける算数指導のアイディア : 学年別領域別単元別 (教育技術mook)
紙
図書
吉川成夫 監修, 中川慎一 著
小学館
2003.4
<FC88-H89>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
吉川, 成夫, 1955-
中川, 慎一
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