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地域社会と連携した活力ある学校づくり : コミュニティ・スクールの様相 (東研研究報告 ; no. 266. 現代学校経営シリーズ ; 55)
地域社会と連携した活力ある学校づくり : コミュニティ・スクールの様相 (東研研究報告 ; no. 266. 現代学校経営シリーズ ; 55)
紙
図書
堀内一男 監修・編, 東京教育研究所 編著
東京教育研究所
2015.4
<FC1-L151>
国立国会図書館
全国の図書館
実践にいきる校内研修 : 若い教師を育て、全教師が意欲的に取り組む (東研研究報告 ; no. 254. 現代学校経営シリーズ ; 53)
実践にいきる校内研修 : 若い教師を育て、全教師が意欲的に取り組む (東研研究報告 ; no. 254. 現代学校経営シリーズ ; 53)
紙
図書
堀内一男 監修・編, 東京教育研究所 編著
東京教育研究所
2014.4
<FC23-L56>
国立国会図書館
全国の図書館
畑作営農の経営計画と農業開発
畑作営農の経営計画と農業開発
紙
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
堀内一男 [著]
<UT51-98-J515>
インターネットで読める
国立国会図書館
学校が守る命 2 (東研研究報告 ; no. 244. 現代学校経営シリーズ ; 51)
学校が守る命 2 (東研研究報告 ; no. 244. 現代学校経営シリーズ ; 51)
紙
図書
堀内一男 監修・編, 東京教育研究所 編著
東京教育研究所
2013.4
<FC1-L117>
国立国会図書館
学校が守る命 : 日頃から取り組む学校の危機管理と防災教育 (東研研究報告 ; no. 235. 現代学校経営シリーズ ; 48)
学校が守る命 : 日頃から取り組む学校の危機管理と防災教育 (東研研究報告 ; no. 235. 現代学校経営シリーズ ; 48)
紙
図書
堀内一男 監修・編, 東京研究教育所 編著
東京教育研究所
2012.4
<FC1-L116>
国立国会図書館
全国の図書館
学研ハイベスト教科事典 : 世界地理
学研ハイベスト教科事典 : 世界地理
紙
図書
児童書
堀内一男 監修
学研ネクスト
2010.12
全国の図書館
学研ハイベスト教科事典 : 日本地理
学研ハイベスト教科事典 : 日本地理
紙
図書
児童書
堀内一男 監修
学研ネクスト
2010.12
全国の図書館
学校が守る命II : いつ起きるか分からない「災害」に打ち克つ
学校が守る命II : いつ起きるか分からない「災害」に打ち克つ
紙
図書
堀内一男監修・編者 ; 東京教育研究所編著
東京教育研究所
2013.4
全国の図書館
学校が大好きで先生を信頼する子どもたちの育成 : 地域・保護者の学校応援力を生かして (東研研究報告 ; no. 231. 現代学校経営シリーズ ; 47)
学校が大好きで先生を信頼する子どもたちの育成 : 地域・保護者の学校応援力を生かして (東研研究報告 ; no. 231. 現代学校経営シリーズ ; 47)
紙
図書
堀内一男 監修・編, 東京教育研究所 編著
東京教育研究所
2011.4
<FC1-L115>
国立国会図書館
若い教師を鍛えベテラン教師も伸びる学校経営 : 転換期の学校教育の課題解決 (東研研究報告 ; no. 224. 現代学校経営シリーズ ; 45)
若い教師を鍛えベテラン教師も伸びる学校経営 : 転換期の学校教育の課題解決 (東研研究報告 ; no. 224. 現代学校経営シリーズ ; 45)
紙
図書
堀内一男 監修・編, 東京教育研究所 編著
東京教育研究所
2010.4
<FC1-L114>
国立国会図書館
【退任なさる先生からのメッセージ】教師として四十八年を生きる
【退任なさる先生からのメッセージ】教師として四十八年を生きる
デジタル
文書・図像類
堀内, 一男
跡見学園女子大学
2009-03
跡見学園女子大学人文学フォーラム
7
p.167-174
全国の図書館
子どもの心に灯をともす学校 : 信頼し、信じ合える人間関係づくりを基盤に (東研研究報告 ; no. 219. 現代学校経営シリーズ ; 43)
子どもの心に灯をともす学校 : 信頼し、信じ合える人間関係づくりを基盤に (東研研究報告 ; no. 219. 現代学校経営シリーズ ; 43)
紙
図書
堀内一男 監修・編, 東京教育研究所 編著
東京教育研究所
2009.4
<FC1-L112>
国立国会図書館
学校が大好きで先生を信頼する子どもたちの育成 : 地域・保護者の学校応援力を生かして
学校が大好きで先生を信頼する子どもたちの育成 : 地域・保護者の学校応援力を生かして
紙
図書
堀内一男 監修 ; 東京教育研究所 編著
東京書籍, 2011.4
2011
全国の図書館
中学校教育課程講座 社会 平成20年改訂
中学校教育課程講座 社会 平成20年改訂
紙
図書
堀内一男, 大杉昭英, 伊藤純郎 編著
ぎょうせい
2009.1
<FC43-J16>
国立国会図書館
全国の図書館
若い教師を鍛えベテラン教師も伸びる学校経営 : 転換期の学校教育の課題解決
若い教師を鍛えベテラン教師も伸びる学校経営 : 転換期の学校教育の課題解決
紙
図書
堀内一男監修・編 ; 東京教育研究所 編著
東京書籍
2010.4
全国の図書館
新たな時代の学校経営の座標軸 (東研研究報告 ; no. 214. 現代学校経営シリーズ ; 41)
新たな時代の学校経営の座標軸 (東研研究報告 ; no. 214. 現代学校経営シリーズ ; 41)
紙
図書
堀内一男 監修・編, 東京教育研究所 編著
東京教育研究所
2008.4
<FC1-L111>
国立国会図書館
全国の図書館
中学校新学習指導要領の展開 社会科編
中学校新学習指導要領の展開 社会科編
紙
図書
堀内一男, 伊藤純郎, 篠原総一 編著
明治図書出版
2008.12
<FC43-J29>
国立国会図書館
全国の図書館
子どもの心に灯をともす学校 : 信頼し、信じ合える人間関係づくりを基礎に
子どもの心に灯をともす学校 : 信頼し、信じ合える人間関係づくりを基礎に
紙
図書
堀内一男監修・編
東京教育研究所
2009.4
全国の図書館
子どもの居場所を創る学校 : 集団活動の中で自己肯定感を育てる (東研研究報告 ; no. 212. 現代学校経営シリーズ ; 39)
子どもの居場所を創る学校 : 集団活動の中で自己肯定感を育てる (東研研究報告 ; no. 212. 現代学校経営シリーズ ; 39)
紙
図書
堀内一男 監修・編, 東京教育研究所 編著
東京書籍
2007.4
<FC1-L109>
国立国会図書館
全国の図書館
子どもを鍛える学校 : 教師集団が、自信を持って子どもたちに厳しく教え、指導する学校 (東研研究報告 ; no. 208. 現代学校経営シリーズ ; 37)
子どもを鍛える学校 : 教師集団が、自信を持って子どもたちに厳しく教え、指導する学校 (東研研究報告 ; no. 208. 現代学校経営シリーズ ; 37)
紙
図書
堀内一男 監修・編, 東京教育研究所 編著
東京書籍
2006.4
<FC52-L244>
国立国会図書館
全国の図書館
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