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検索結果 68 件

研究紀要

研究紀要
紙雑誌雑誌タイトル
大阪教育大学[教育学部]附属平野小学校 [編]大阪教育大学[教育学部]附属平野小学校1997-<Z7-B990>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校
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21世紀の学びを創り出す : カリキュラムづくりから評価まで

21世紀の学びを創り出す : カリキュラムづくりから評価まで
紙図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 著明治図書出版2001.11<FC52-G589>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

総合的学習のカリキュラム : 学年別構想と実践 (総合的学習への挑戦 ; 8)

総合的学習のカリキュラム : 学年別構想と実践 (総合的学習への挑戦 ; 8)
紙図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 著明治図書出版1999.7<FC52-G298>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

創立100周年記念誌

創立100周年記念誌
紙図書
創立百周年記念誌編集委員会 編集大阪教育大学教育学部附属平野小学校2000.11<FB22-M536>
国立国会図書館
  • 件名大阪教育大学教育学部附属平野小学校
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

学習の個性化を支える評価と指導 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして

学習の個性化を支える評価と指導 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして
紙図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 著東洋館出版社1995.10<FC63-G4>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

学習の個性化における教師の役割 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして

学習の個性化における教師の役割 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして
紙デジタル図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 著東洋館出版社1992.11<FC52-E323>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

子どもが創りだす学習 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして

子どもが創りだす学習 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして
紙デジタル図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 著東洋館出版社1989.11<FC71-E70>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

自己変容のある学習 : 一人ひとりの基礎学力の充実をめざして

自己変容のある学習 : 一人ひとりの基礎学力の充実をめざして
紙デジタル図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 著東洋館出版社1987.12<FC52-E8>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

教科・道徳・総合の授業に基づくカリキュラムの改善 : 総合的学習

教科・道徳・総合の授業に基づくカリキュラムの改善 : 総合的学習
紙図書
[大阪教育大学教育学部附属平野小学校編]大阪教育大学教育学部附属平野小学校1999.6
全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

桃源 : 創立90周年記念誌

桃源 : 創立90周年記念誌
紙図書
90周年記念誌編集委員会 編集大阪教育大学教育学部附属平野小学校1990.10<FB22-M535>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名大阪教育大学教育学部附属平野小学校
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

豊かな人間性を育む教育課程の創造 : 教科の本質と総合活動のあり方を探る

豊かな人間性を育む教育課程の創造 : 教科の本質と総合活動のあり方を探る
紙図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 [編]大阪教育大学教育学部附属平野小学校1997.7
全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

教科の本質と総合活動のあり方を探る

教科の本質と総合活動のあり方を探る
紙図書
[大阪教育大学教育学部附属平野小学校編]大阪教育大学教育学部附属平野小学校1996.10
全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

学習の個性化を支える評価と指導

学習の個性化を支える評価と指導
紙図書
[大阪教育大学教育学部附属平野小学校編]大阪教育大学教育学部附属平野小学校1995.10
全国の図書館
  • 一般注記タイトル, 責任表示は表紙による 研究発表: 1995年10月25日 主催: 大阪教育大学教育学部附属平野小学校, 大阪教育大学. 後援: 大阪府教育委員会, 大阪市委員会
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

学習の個性化を支える評価 : 学習指導案集

学習の個性化を支える評価 : 学習指導案集
紙図書
[大阪教育大学教育学部附属平野小学校編]大阪教育大学教育学部附属平野小学校1994.10
全国の図書館
  • 一般注記タイトル, 責任表示は表紙による 研究発表: 1994年10月19日 主催: 大阪教育大学教育学部附属平野小学校, 大阪教育大学. 後援: 大阪府教育委員会, 大阪市委員会
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

桃源 : 創立百周年記念誌

桃源 : 創立百周年記念誌
紙図書
創立百周年記念誌編集委員会編集大阪教育大学教育学部附属平野小学校2000.11
全国の図書館
  • 件名大阪教育大学教育学部附属平野小学校
  • 件名（識別子）大阪教育大学教育学部附属平野小学校
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

学習の個性化における評価のあり方

学習の個性化における評価のあり方
紙図書
[大阪教育大学教育学部附属平野小学校編]大阪教育大学教育学部附属平野小学校1994.3
全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

桃源 : 創立百二十周年記念誌

桃源 : 創立百二十周年記念誌
紙図書
附小創立120周年記念事業実行委員会 編集大阪教育大学附属平野小学校2021.11<FB22-M537>
国立国会図書館
  • 典拠情報（件名/「をも見よ」参照）大阪教育大学教育学部附属平野小学校
  • 典拠情報（著者標目/「をも見よ」参照）大阪教育大学教育学部附属平野小学校

学習の個性化における評価のあり方

学習の個性化における評価のあり方
紙図書
[大阪教育大学教育学部附属平野小学校編]大阪教育大学教育学部附属平野小学校1993.11
全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校

「想像」∞「創造」が育む未来を『そうぞう』する子ども : 各教科・領域の20事例を一挙公開!

「想像」∞「創造」が育む未来を『そうぞう』する子ども : 各教科・領域の20事例を一挙公開!
紙図書
大阪教育大学附属平野小学校 著明治図書出版2021.3<FC52-M266>
国立国会図書館全国の図書館
  • 典拠情報（著者標目/「をも見よ」参照）大阪教育大学教育学部附属平野小学校

基礎学力の指導法 (学校の共同研究)

基礎学力の指導法 (学校の共同研究)
紙デジタル図書障害者向け資料あり
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 著明治図書出版1981.10<FC71-79>
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学教育学部附属平野小学校
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