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「想像」∞「創造」が育む未来を『そうぞう』する子ども : 各教科・領域の20事例を一挙公開!

「想像」∞「創造」が育む未来を『そうぞう』する子ども : 各教科・領域の20事例を一挙公開!
紙図書
大阪教育大学附属平野小学校 著明治図書出版2021.3<FC52-M266>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

未来を『そうぞう』する子どもを育てる授業づくりと学習評価 : 各教科・領域の23事例を一挙公開!

未来を『そうぞう』する子どもを育てる授業づくりと学習評価 : 各教科・領域の23事例を一挙公開!
紙図書
大阪教育大学附属平野小学校 著明治図書出版2020.2<FC52-M122>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

未来を『そうぞう』する子どもを育てる授業づくりとカリキュラム・マネジメント : 各教科・領域の25事例を一挙公開!

未来を『そうぞう』する子どもを育てる授業づくりとカリキュラム・マネジメント : 各教科・領域の25事例を一挙公開!
紙図書
大阪教育大学附属平野小学校 著明治図書出版2019.2<FC52-M8>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名学習指導--初等教育 大阪教育大学附属平野小学校
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

未来を『そうぞう』する子どもを育てる探究的な授業づくり : 各教科・領域の25事例を一挙公開!

未来を『そうぞう』する子どもを育てる探究的な授業づくり : 各教科・領域の25事例を一挙公開!
紙図書
大阪教育大学附属平野小学校 著明治図書出版2018.2<FC52-L701>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

研究紀要

研究紀要
紙雑誌雑誌タイトル
大阪教育大学[教育学部]附属平野小学校 [編]大阪教育大学[教育学部]附属平野小学校1997-<Z7-B990>
国立国会図書館全国の図書館
  • 並列タイトル著者・編者大阪教育大学附属平野小学校
  • 典拠情報（著者標目/「をも見よ」参照）大阪教育大学附属平野小学校
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桃源 : 創立百二十周年記念誌

桃源 : 創立百二十周年記念誌
紙図書
附小創立120周年記念事業実行委員会 編集大阪教育大学附属平野小学校2021.11<FB22-M537>
国立国会図書館
  • 件名大阪教育大学附属平野小学校
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

「考える力」を育てる学び合い活動 : 各教科・領域の21事例を一挙公開!

「考える力」を育てる学び合い活動 : 各教科・領域の21事例を一挙公開!
紙図書
大阪教育大学附属平野小学校 著明治図書出版2014.1<FC52-L129>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

学びを創り続ける子どもを育む主体的・協働的・創造的な授業づくり : 各教科・領域の20事例を一挙公開!

学びを創り続ける子どもを育む主体的・協働的・創造的な授業づくり : 各教科・領域の20事例を一挙公開!
紙図書
鹿毛雅治, 木原俊行, 大阪教育大学附属平野小学校 著明治図書出版2016.2<FC52-L439>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目鹿毛, 雅治, 1964- 木原, 俊行, 1963- 大阪教育大学附属平野小学校

研究開発実施報告書

研究開発実施報告書
紙図書
大阪教育大学附属平野小学校2017.3-
全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

平野の知恵袋

平野の知恵袋
紙図書
大阪教育大学附属平野小学校編大阪教育大学附属平野小学校2007.2
全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

幼小中連携におけるめざす子ども像にあった学びをさぐる

幼小中連携におけるめざす子ども像にあった学びをさぐる
紙図書
大阪教育大学附属平野小学校 [編]大阪教育大学教育学部附属平野小学校2006.2
全国の図書館
  • 一般注記開催日: 2006年2月17日(金) 開催場所: 大阪教育大学附属平野小学校 主催: 大阪教育大学附属平野小学校, 大阪教育大学 後援: 大阪府教育委員会, 大阪市教育委員...
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

ふしょうのまなび

ふしょうのまなび
紙図書
大阪教育大学附属平野小学校編大阪教育大学附属平野小学校2005.6-2006.6
全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

カリキュラム改善を視野にいれた評価がはたらく授業づくり

カリキュラム改善を視野にいれた評価がはたらく授業づくり
紙図書
大阪教育大学附属平野小学校 [編]大阪教育大学教育学部附属平野小学校2005.2
全国の図書館
  • 一般注記開催日: 2005年2月18日(金) 開催場所: 大阪教育大学附属平野小学校 主催: 大阪教育大学附属平野小学校, 大阪教育大学 後援: 大阪府教育委員会, 大阪市教育委員...
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

各教科・道徳・総合学習の本質に基づいた評価を生かした授業

各教科・道徳・総合学習の本質に基づいた評価を生かした授業
紙図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校著平野初等教育研究会2003.10
全国の図書館
  • 一般注記開催日: 2003年10月24日(金) 開催場所: 大阪教育大学附属平野小学校 主催: 大阪教育大学教育学部附属平野小学校, 大阪教育大学...
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

各教科・道徳・総合学習の本質に基づいた評価の具体化と授業観の共有

各教科・道徳・総合学習の本質に基づいた評価の具体化と授業観の共有
紙図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 [編]大阪教育大学教育学部附属平野小学校2003.3
全国の図書館
  • 著者標目大阪教育大学附属平野小学校

創立100周年記念誌

創立100周年記念誌
紙図書
創立百周年記念誌編集委員会 編集大阪教育大学教育学部附属平野小学校2000.11<FB22-M536>
国立国会図書館
  • 典拠情報（件名/「をも見よ」参照）大阪教育大学附属平野小学校
  • 典拠情報（著者標目/「をも見よ」参照）大阪教育大学附属平野小学校

基礎学力の現代化

基礎学力の現代化
紙デジタル図書障害者向け資料あり
大阪教育大学附属平野小学校 編明治図書出版1973<FC71-20>
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館
  • 典拠情報（著者標目/「をも見よ」参照）大阪教育大学附属平野小学校

21世紀の学びを創り出す : カリキュラムづくりから評価まで

21世紀の学びを創り出す : カリキュラムづくりから評価まで
紙図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 著明治図書出版2001.11<FC52-G589>
国立国会図書館全国の図書館
  • 典拠情報（著者標目/「をも見よ」参照）大阪教育大学附属平野小学校

総合的学習のカリキュラム : 学年別構想と実践 (総合的学習への挑戦 ; 8)

総合的学習のカリキュラム : 学年別構想と実践 (総合的学習への挑戦 ; 8)
紙図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 著明治図書出版1999.7<FC52-G298>
国立国会図書館全国の図書館
  • 典拠情報（著者標目/「をも見よ」参照）大阪教育大学附属平野小学校

学習の個性化を支える評価と指導 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして

学習の個性化を支える評価と指導 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして
紙図書
大阪教育大学教育学部附属平野小学校 著東洋館出版社1995.10<FC63-G4>
国立国会図書館全国の図書館
  • 典拠情報（著者標目/「をも見よ」参照）大阪教育大学附属平野小学校
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