「"戸北, 凱惟"」の検索結果 | NDLサーチ

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東アジアにおける学校教育改革の共通性と差異の比較に関する統合的調査研究 : カリキュラム改革と教師教育改革を中心に

紙図書

戸北凱惟, 上越教育大学 [著][戸北凱惟]2005-2007<Y151-H17402038>

国立国会図書館

著者標目戸北, 凱惟, 1942- 上越教育大学

東アジアにおける学校教育改革の共通性と差異の比較に関する総合的調査研究 : カリキュラム改革と教師教育改革を中心に

紙図書

戸北凱惟研究代表者戸北凱惟2008.3

全国の図書館

著者標目戸北, 凱惟

理科教材の認知的評価方法の開発と現場教師の実地評価

紙図書

戸北凱惟, 上越教育大学1994-1996<Y151-H06451156>

国立国会図書館

著者標目戸北, 凱惟, 1942-

戦後のフランスにおける理科教育の革新 : 理化(sciences physiques)の導入過程を中心として

紙デジタル博士論文障害者向け資料あり

戸北凱惟 [著]<UT51-94-Z687>

インターネットで読める国立国会図書館

著者標目戸北, 凱惟, 1942-

現職,教育実習生の継続的授業分析による現職再教育のための理科授業モデル

紙図書

戸北, 凱惟, 上越教育大学1991-1993<Y151-H03451101>

国立国会図書館

著者標目戸北, 凱惟, 1942-

理科教材の認知的評価方法の開発と現場教師の実地評価

紙図書

戸北凱惟研究代表者[戸北凱惟]1997.2

全国の図書館

著者標目戸北, 凱惟

理科教育研究の視点と方法

紙デジタル図書

戸北凱惟著東洋館出版社1988.12<FC89-E37>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目戸北, 凱惟, 1942-

現職、教育実習生の継続的授業分析による現職再教育のための理科授業モデル

紙図書

戸北凱惟研究代表者[戸北凱惟]1993.3

全国の図書館

著者標目戸北, 凱惟

学習指導案をどう書くか : 授業に生きる指導案の書き方 8

紙図書

根本和成, 庭野義英, 戸北凱惟著東洋館出版社1987

全国の図書館

著者標目根本, 和成庭野, 義英戸北, 凱惟

学校教育研究

紙デジタル雑誌

日本学校教育学会機関誌編集委員会編日本学校教育学会1986-<Z7-1965>

国立国会図書館全国の図書館

科学教育研究

紙雑誌

日本科学教育学会編日本科学教育学会1977-<Z7-1020>

国立国会図書館全国の図書館

フランス教育学会紀要

紙デジタル雑誌

フランス教育学会紀要編集委員会編フランス教育学会1989-<Z7-2718>

インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館

日本理科教育学会理科教育学研究

紙デジタル雑誌

日本理科教育学会1999-2020<Z7-1282>

国立国会図書館全国の図書館

教育創造

紙デジタル雑誌

高田教育研究会[1948]-2024<Z7-186>

インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館

日本教科教育学会誌

紙デジタル雑誌

日本教科教育学会1976-<Z7-1475>

インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館

環境教育

紙デジタル雑誌

日本環境教育学会1991-<Z7-3059>

国立国会図書館全国の図書館

日本理科教育学会研究紀要

紙デジタル雑誌

日本理科教育学会1959-1999<Z7-1282>

国立国会図書館全国の図書館

教職研修総合特集 : 読本シリーズ

紙デジタル雑誌

教育開発研究所[1983]-<Z7-B416>

国立国会図書館

教科教育学研究

紙デジタル雑誌

日本教育大学協会第二常置委員会編日本教育大学協会第二常置委員会1984-2006<Z7-B52>

インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館

臨床教科教育学会誌

紙雑誌

臨床教科教育学会2002-<Z71-W438>

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