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概念カテゴリー化学習の理論と実践 : 小学校社会科カリキュラム開発を視野に

概念カテゴリー化学習の理論と実践 : 小学校社会科カリキュラム開発を視野に
紙図書
新谷和幸 著風間書房2022.1<FC72-M125>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目新谷, 和幸, 1974-

板書&写真でよくわかる365日の全授業小学校社会 3年

板書&写真でよくわかる365日の全授業小学校社会 3年
紙図書
木村博一, 新谷和幸 編著明治図書出版2021.3<FC72-M87>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目木村, 博一, 1958- 新谷, 和幸, 1974-

『365日の全授業』DX(デジタルトランスフォーメーション)小学校社会

『365日の全授業』DX(デジタルトランスフォーメーション)小学校社会
紙図書
木村博一, 新谷和幸, 小田泰司, 松岡靖, 福田喜彦, 神野幸隆 編明治図書出版2022.7<FC72-M148>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目木村, 博一, 1958- 新谷, 和幸, 1974- 小田, 泰司, 1973- 松岡, 靖, 1962- 福田...

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