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算数好きな子に育つたのしいお話365 : さがしてみよう、あそんでみよう、つくってみよう体験型読み聞かせブック
算数好きな子に育つたのしいお話365 : さがしてみよう、あそんでみよう、つくってみよう体験型読み聞かせブック
紙
図書
児童書
日本数学教育学会研究部
著
誠文堂新光社
2016.2
<Y11-N16-L114>
国立国会図書館
全国の図書館
著者紹介
日本数学教育学会研究部
:日本数学教育学会(略称「日数教」)は1919年創設。幼稚園...
数学的活動を促す教材と授業の展開 : 活力ある授業を目指して
数学的活動を促す教材と授業の展開 : 活力ある授業を目指して
紙
図書
日本数学教育学会研究部
中学校部会 編著
東洋館出版社
2010.7
<FC88-J307>
国立国会図書館
全国の図書館
算数授業研究会
算数授業研究会
紙
雑誌
雑誌タイトル
日本数学教育学会 [編]
日本数学教育学会
2013-
全国の図書館
一般注記
主催:
日本数学教育学会研究部
著者標目
日本数学教育学会
日本数学教育学会研究部
このタイトルの巻号
数学的な活動による選択教科と総合的な学習 : 中学校
数学的な活動による選択教科と総合的な学習 : 中学校
紙
図書
日本数学教育学会研究部
著
東洋館出版社
2001.7
全国の図書館
著者標目
日本数学教育学会研究部
数学的な活動を通した数学基礎と総合的な学習 : 高等学校
数学的な活動を通した数学基礎と総合的な学習 : 高等学校
紙
図書
日本数学教育学会研究部
著
東洋館出版社
2001.7
全国の図書館
著者標目
日本数学教育学会研究部
算数的な活動による総合的な扱い : 小学校
算数的な活動による総合的な扱い : 小学校
紙
図書
日本数学教育学会研究部
著
東洋館出版社
2001.7
全国の図書館
著者標目
日本数学教育学会研究部
数学的な活動による選択教科と総合的な学習 (質的な改善を目指す算数・数学教育 ; 2(中学校))
数学的な活動による選択教科と総合的な学習 (質的な改善を目指す算数・数学教育 ; 2(中学校))
紙
図書
日本数学教育学会研究部
編
東洋館出版社
2001.7
<FC88-G244>
国立国会図書館
全国の図書館
数学的な活動を通した数学基礎と総合的な学習 (質的な改善を目指す算数・数学教育 ; 3(高等学校))
数学的な活動を通した数学基礎と総合的な学習 (質的な改善を目指す算数・数学教育 ; 3(高等学校))
紙
図書
日本数学教育学会研究部
編
東洋館出版社
2001.7
<FC88-G245>
国立国会図書館
全国の図書館
算数的な活動による総合的な扱い (質的な改善を目指す算数・数学教育 ; 1(小学校))
算数的な活動による総合的な扱い (質的な改善を目指す算数・数学教育 ; 1(小学校))
紙
図書
日本数学教育学会研究部
編
東洋館出版社
2001.7
<FC88-G255>
国立国会図書館
全国の図書館
算数科「数量関係」の学習指導のあり方 : 「関数の考え」「式の表現と読み」「資料の整理と読み」
算数科「数量関係」の学習指導のあり方 : 「関数の考え」「式の表現と読み」「資料の整理と読み」
紙
図書
日本数学教育学会研究部
小学校部会[編]
日本数学教育学会研究部
小学校部会
2010.8
全国の図書館
著者標目
日本数学教育学会研究部
小学校部会 日本数学教育学会
算数科「数量関係」カリキュラムの検討 : 「関数の考え」「式の表現と読み」「資料の整理と読み」
算数科「数量関係」カリキュラムの検討 : 「関数の考え」「式の表現と読み」「資料の整理と読み」
紙
図書
日本数学教育学会研究部
小学校部会[編]
日本数学教育学会研究部
小学校部会
2009.8
全国の図書館
著者標目
日本数学教育学会研究部
小学校部会 日本数学教育学会
数学教育のためのEXCEL : いろいろな場面で関数・VBAの利用 再帰的な考え方で、関数・サブルーチン作成
数学教育のためのEXCEL : いろいろな場面で関数・VBAの利用 再帰的な考え方で、関数・サブルーチン作成
紙
図書
日本数学教育学会研究部
高等学校部会編
日本数学教育学会
2008.8
全国の図書館
関連情報
日本数学教育学会研究部
ブックレット
掲載誌
日本数学教育学会研究部
ブックレット
著者標目
日本数学教育学会研究部
高等学校部会 日本数学教育学会
算数科図形カリキュラムの検討 : どの学年でも立体図形を
算数科図形カリキュラムの検討 : どの学年でも立体図形を
紙
図書
日本数学教育学会研究部
小学校部会[編]
日本数学教育学会研究部
小学校部会
2008.8
全国の図書館
著者標目
日本数学教育学会研究部
小学校部会 日本数学教育学会
算数科「なぜ」に培う教材の開発 : 論理的思考力を高める授業を求めて
算数科「なぜ」に培う教材の開発 : 論理的思考力を高める授業を求めて
紙
図書
日本数学教育学会研究部
小学校部会[編]
日本数学教育学会研究部
小学校部会
2005.8
全国の図書館
著者標目
日本数学教育学会研究部
小学校部会 日本数学教育学会
「数学的な活動」を促す教材開発と指導法の工夫 : 研究報告書
「数学的な活動」を促す教材開発と指導法の工夫 : 研究報告書
紙
図書
日本数学教育学会研究部
高等学校部会編
日本数学教育学会
2005-
全国の図書館
著者標目
日本数学教育学会研究部
高等学校部会 日本数学教育学会
数学的活動を促す教材開発と指導法の工夫 : 研究報告書
数学的活動を促す教材開発と指導法の工夫 : 研究報告書
紙
図書
日本数学教育学会研究部
中学校部会編
日本数学教育学会
2004-
全国の図書館
著者標目
日本数学教育学会研究部
中学校部会 日本数学教育学会
日本数学教育学会誌
日本数学教育学会誌
紙
雑誌
雑誌タイトル
日本数学教育学会 編
日本数学教育学会
1970-
<Z7-228>
国立国会図書館
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