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中学校におけるピア・サポート実践に関する研究 : 人の話を聴くということを中心に
中学校におけるピア・サポート実践に関する研究 : 人の話を聴くということを中心に
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
江角, 周子
江角, 周子
2018
国立国会図書館
コ・ティーチ! : 保育・教育現場でのアクティブラーニング、チームティーチングにも役立つ新たな指導法
コ・ティーチ! : 保育・教育現場でのアクティブラーニング、チームティーチングにも役立つ新たな指導法
紙
図書
マリリン・フレンド 著, 小野昌彦, 松田一子, 高橋俊明 監訳, 江角周子, 佐藤亮太朗 訳
風間書房
2020.5
<FC52-M192>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
Friend, Marilyn Penovich, 1953- 小野, 昌彦, 1961- 松田, 一子 高橋, 俊明, pub. 2020
江角, 周子
佐藤, 亮太朗, pub. 2020
浜松学院大学における多様な学生がいることを前提とした環境の整備についてー2022年ワーキンググループ活動報告ー
浜松学院大学における多様な学生がいることを前提とした環境の整備についてー2022年ワーキンググループ活動報告ー
デジタル
文書・図像類
白岩, 伸也,
江角, 周子
浜松学院大学
2023-03-31
浜松学院大学研究論集 = Collected treatises Hamamatsu Gakuin University
19
p.109-121
全国の図書館
著者標目
白岩, 伸也
江角, 周子
中学校におけるピア・サポート実践に関する研究 : 人の話を聴くということを中心に
中学校におけるピア・サポート実践に関する研究 : 人の話を聴くということを中心に
デジタル
博士論文
江角, 周子
2018
インターネットで読める
全国の図書館
著者標目
江角, 周子
「共生」を実現する教育の実証的検討：「生徒調査」の結果より
「共生」を実現する教育の実証的検討：「生徒調査」の結果より
デジタル
文書・図像類
飯田, 浩之, 桜井, 淳平, 津多, 成輔, 坂口, 真康, 高橋, 智子, 新井, 雅,
江角, 周子
, 小山田, 建太
筑波大学共生教育学（教育社会学）研究室
2017-03-31
「共生」を実現する教育の実証的検討 : 「生徒調査」の結果より
インターネットで読める
全国の図書館
著者標目
飯田, 浩之 桜井, 淳平 津多, 成輔 坂口, 真康 高橋, 智子 新井, 雅
江角, 周子
小山田, 建太
浜松学院大学研究論集
浜松学院大学研究論集
紙
雑誌
浜松学院大学
2006-
<Z71-M378>
国立国会図書館
全国の図書館
このタイトルの巻号
認知行動療法研究
認知行動療法研究
紙
雑誌
日本認知・行動療法学会
2018-
<Z19-1619>
国立国会図書館
全国の図書館
このタイトルの巻号
教育心理学研究
教育心理学研究
紙
雑誌
日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編
日本教育心理学会
1953-
<Z7-182>
国立国会図書館
全国の図書館
このタイトルの巻号
共生教育学研究
共生教育学研究
紙
雑誌
筑波大学大学院人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学専攻共生教育学分野
2006-
<Z72-B55>
国立国会図書館
全国の図書館
このタイトルの巻号
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