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子どもの心の世界がみえる太田ステージを通した発達支援の展開
子どもの心の世界がみえる太田ステージを通した発達支援の展開
紙
図書
立松英子 編著, 齋藤厚子 著
学苑社
2021.11
<EG57-M685>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
齋藤, 厚子
発達支援と教材教具 4
発達支援と教材教具 4
紙
図書
立松英子 著
ジアース教育新社
2019.8
<FG1-M72>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
発達支援と教材教具 3 (子どもに学ぶ、学習上の困難への合理的配慮)
発達支援と教材教具 3 (子どもに学ぶ、学習上の困難への合理的配慮)
紙
図書
立松英子 著
ジアース教育新社
2015.3
<FG1-L270>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
国語算数学びにくさのある子のための教材教具 : 主体的・対話的で深い学びを促す支援のヒント (特別支援教育サポートBOOKS)
国語算数学びにくさのある子のための教材教具 : 主体的・対話的で深い学びを促す支援のヒント (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
立松英子 編著, 障害児基礎教育研究会 著
明治図書出版
2018.9
<FG1-L680>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
障害児基礎教育研究会
保育者のための障害児療育 : 理論と実践をつなぐ 改訂版
保育者のための障害児療育 : 理論と実践をつなぐ 改訂版
紙
図書
小林保子, 立松英子 著
学術出版会
2013.3
<FG1-L28>
国立国会図書館
全国の図書館
著者紹介
...共著、光生館(2007)など
立松 英子
(たてまつ えいこ)1956年新潟県生まれ。東京福祉大学社会...
著者標目
小林, 保子
立松, 英子
発達支援と教材教具 2 (子どもに学ぶ行動の理由)
発達支援と教材教具 2 (子どもに学ぶ行動の理由)
紙
図書
立松英子 著
ジアース教育新社
2011.3
<FG1-J546>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
保育者のための障害児療育 : 理論と実践をつなぐ
保育者のための障害児療育 : 理論と実践をつなぐ
紙
図書
小林保子, 立松英子 著
学術出版会
2011.3
<FG1-J513>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
小林, 保子
立松, 英子
発達支援と教材教具 : 子どもに学ぶ学習の系統性
発達支援と教材教具 : 子どもに学ぶ学習の系統性
紙
記録メディア
図書
障害者向け資料あり
立松英子 著
ジアース教育新社
2009.5
<FG1-J300>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
知的障害の重い子どもの発達の不均衡さと行動障害との関係 : 知的障害養護学校における簡易評価の開発を試みながら
知的障害の重い子どもの発達の不均衡さと行動障害との関係 : 知的障害養護学校における簡易評価の開発を試みながら
紙
博士論文
立松英子 [著]
[立松英子]
[2006]
<UT51-2006-M785>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
放課後等デイサービス 障がいのある子をよりよく支援する取り組み
放課後等デイサービス 障がいのある子をよりよく支援する取り組み
記録メディア
映像資料
立松英子, 村岡玲子 監修
アローウィン (製作)
2016.12製作
<YL321-M8404>
国立国会図書館
「席を立つ」子どもへの認知発達に応じた合理的配慮
「席を立つ」子どもへの認知発達に応じた合理的配慮
紙
図書
立松英子著
ジアース教育新社
2019.8
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
知的障害者施設の一日
知的障害者施設の一日
記録メディア
映像資料
立松英子 監修
アローウィン (製作)
2014.8製作
<YL321-M8407>
国立国会図書館
教材教具を活用した発達支援 障害のある子どもから学ぶ
教材教具を活用した発達支援 障害のある子どもから学ぶ
記録メディア
映像資料
立松英子 監修
アローウィン (製作)
2013.11製作
<YL321-M8437>
国立国会図書館
保育者のための障害児療育 : 理論と実践をつなぐ 改訂2版
保育者のための障害児療育 : 理論と実践をつなぐ 改訂2版
紙
図書
小林保子, 立松英子著
学術出版会
2017.9
全国の図書館
著者標目
小林, 保子
立松, 英子
子どもに学ぶ、学習上の困難への合理的配慮
子どもに学ぶ、学習上の困難への合理的配慮
紙
図書
ジアース教育新社
2015.3
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
放課後等デイサービス : 障がいのある子どもの生活の質を高める取り組み
放課後等デイサービス : 障がいのある子どもの生活の質を高める取り組み
記録メディア
映像資料
アローウィン製作・著作
アローウィン
2016.12
全国の図書館
著者標目
アローウィン
立松, 英子
子どもに学ぶ行動の理由
子どもに学ぶ行動の理由
紙
図書
立松英子著
ジアース教育新社
2011.3
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
知的障害者施設の一日
知的障害者施設の一日
記録メディア
映像資料
アローウィン製作・著作
アローウィン
2014.8
全国の図書館
著者標目
アローウィン
立松, 英子
子どもに学ぶ学習の系統性
子どもに学ぶ学習の系統性
紙
図書
立松英子著
ジアース教育新社
2009.5
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
発達支援と教材教具
発達支援と教材教具
紙
図書
立松英子著
ジアース教育新社
2009-
全国の図書館
著者標目
立松, 英子
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